四年级状物作文

实用的四年级状物作文4篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的四年级状物作文4篇，希望能够帮助到大家。

四年级状物作文 篇1

我家有一个可爱的中国小娃娃-----陶瓷罐，它既是我的钱罐，又是我的笔筒，我的所有硬币都存放在里面。

它很可爱，它是民间艺人的杰作，它由两个部分组成，一部分是中国小娃娃，另一部分是做工精细的笔筒。它的主体部分是中国娃娃，她扎着两个小辫子，它高有二十厘米，宽有十五厘米，它象征着开心、友谊、喜庆。如我有伤心事情时，我都是说给它听，它总是笑得那么开心，看着它，我的心情就会一会儿变好的。

它的颜色很鲜艳，它以红色为主体色，再加上浅蓝色点缀的笔筒，我很喜欢它。

这个工艺品外国人也很喜欢，有的外国朋友来中国时也会买上几个带回去送给朋友，这个工艺品这样好，但是做工很难，民间艺人智慧的结晶，艺人真的太伟大了，做出了这样的工艺品。

我不但喜欢这美丽的工艺品，更热爱生活中的'艺术，它是我们生活中不可缺少的一样东西。

四年级状物作文 篇2

我家有两条小金鱼，它们有一对大大的眼睛，一条长长的尾巴，一身好看的鱼鳞，金光闪闪。

为什么金鱼在不吃食物的时候还能活？因为水中有很多微生物，鱼就依靠微生物来维持生命。这些都是我上网查的，不信，你查查看？

鱼要是高兴啊，身子一扭一扭地摆来摆去，一会儿向上游来，一会儿向下游去，一会儿吃鱼食，一会儿吐泡泡。，真好玩。它要是不高兴呀，不游、不玩、不吃食，总是闷闷地停在那里，瞪着发呆的眼睛。总的来说，金鱼高兴的时候多，不高兴的时候少。

金鱼吃食时十分有趣，总是先把身子竖起，张开小嘴，飞快地向食物扑去，然后将食物吐出来又吞进去，真好玩。每当吃饱后，就在他们的小天地里自由自在地游来游去。两条小金鱼互相吐着泡泡，好像在述说它们快乐的心情。当我将手伸进鱼缸时，金鱼都躲在一个角落，好像很害怕；我的手转动时，它们也开始转动，生怕我抓住它们。

金鱼真是可爱极了，它们那样活泼、那么美丽、那么让人疼爱，它们给我的生活增添了情趣。

四年级状物作文 篇3

我在瓶子里养了两只水黾，我非常喜欢它们。看着它们，一连串的问号浮上我的脑海：“它们的眼睛鼻子在哪里？它们是怎么划水的？它们前面的两只脚有什么用？”

为了揭开水黾的神秘面纱，我决定仔细观察。

为了找到它们哪里是眼睛鼻子，我做了一个实验：把一片白菜叶子放到瓶子里面，背对着白菜叶子的水黾会朝后转过身去，但它不停地挥动触角朝白菜叶子走几步，就会往回走。看来，水黾不喜欢吃白菜叶子，而且它的触角有眼睛鼻子的功能。

现在，该观察它是怎么划水的了。我仔细回忆捉它时的情景，再把它抓在手上用我的所有装备――两个放大镜叠起来观察，现在看清楚了，原来，它的脚底是平的，还有无数根毛，它的身体很光滑，很便于滑水，滑的时候四只脚向后，身体贴着水，这样滑起来就很快。

水黾有六条腿，4条细而长，两条粗而短。我发现它们的4条长腿是用来划水的，它划水的时候，前面的两条腿就会收起来。而前面的两条腿呢，却是爬高用的。爬高的时候，那4条长腿只是微微地动一下，撑住身体。

大家都以为水黾是和鱼一样在水里生活的吧，不对，虽然大家都看见水黾在臭水上跳来跳去，却不在水里生活，很奇怪吧！因为水黾只是在水面滑行，它们的身体很轻，而且也可以浮在水面上。一旦水黾被水淋湿，它们就会慢慢地往下沉，沉下去后过一会儿就会被淹死。

四年级状物作文 篇4

“脱下红袍子，是个白胖子，去了白胖子，剩个黑丸子。”（打一水果）你们猜到了吗？它就是荔枝。

荔枝圆圆的，皮上都是小疙瘩，像穿了一件盔甲。我闻了闻，一股清香扑进了我的鼻子。伸手一摸，荔枝的皮还有些扎手。

剥开皮，晶莹剔透的果肉露了出来，我闻到了浓浓的香味。我摸了摸，滑滑的、软软的，像一个胖娃娃。我忍不住咬了一口，甜甜的汁水流入了我的嘴巴，让人回味无穷。吃完果肉，最后只剩下了一个又黑又小的核。

荔枝不但外形美，果肉好吃，而且营养丰富，还能补脑、美白，是一种色、香、味俱佳的绿色食品。

这就是我喜欢吃的水果——荔枝。小朋友们，你们爱吃吗？