四年级的我作文

实用的四年级的我作文锦集十篇

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级的我作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的我作文 篇1

你知道吗？我们就要去参加社会实践活动了，这次去的地点是—开心农场。

上完车，开始出发，车里炸开了锅，大家像一群叽叽喳喳的小鸟，每个人都想马上穿越过去，无论老师怎么让安静，我们也是说个不停。快下车了，大家挤来挤去，都想快点下车，任凭谁怎么招呼，我们也仍然推推搡搡，逼得老师使了杀手锏：“谁再讲话，就坐车回教室里去！”立马鸦雀无声，大家都排着整齐的队伍下车，每个人都想去玩呀，当然谁都不想回教室。

在开心农场内，我们做了很多有趣的游戏：节约水资源、转圈圈、知识问答……等游戏，好玩极了！最有趣的当然是节约水资源游戏：用嘴咬住纸杯的最下端，接别人传过来的水时，蹲下去瞄准了接，当然避免不了衣服被洒上水，我们忍住了冰冷，接住了水。倒水时，瞄准了别人的纸杯，小心的把水倒下去。在这个游戏中，手绝对不能去碰纸杯，真是极有难度呀！我的衣服上被沾了水，却说了一句：“这凉爽，才正宗！”

挖红薯了，我拼命地挖了起来，真比谁都用力，非把紫薯挖出来不可。有人挖到了一个肥肥大大的紫薯，谁见了都想抢到手，我羡慕不已，真是“口水直流三千尺”。我又一直刨呀、挖呀，终于看见了紫色的根，我想：这又是紫薯的根吗？我擦擦汗水，继续使劲，那挖出来的土都有我的脚那么高了，我已经看到又大又肥的红薯了，加油！我更卖力了，使劲一拔，啊！终于把这个巨王霸给挖出来了。我高兴得手舞足蹈，向同学们展示它，我的心情啊，都无法用语言来表达了。

挖完红薯，就去编花环，我抓了一把干草，再摘了几朵花，弄成一个大小正合适圆形，再用一根长又结实的干草把圆形缠得整整齐齐，把做好的花环戴在头上，当我把目光转移到大家身上，发现大家的作品真是奇特多异：有的花环插上几朵花，漂亮极了！一看就知道是认真做的、有的花环是胡乱几把野草，不是花环，而是草环！

本来是要去喂羊和马，但导游摇摇头，说：“你们纪律太不好了，不带你们去了。”真是我们纪律不好吗？我们错失了去喂动物的机会，所以我的心情一直很低落。

“光阴似箭，日月如梭”时间很快就过去了，就得和开心农场说再见了，我们依依不舍的坐上了车。

四年级的我作文 篇2

光阴似箭，日月如梭，20年的时间就这样如梦一般过去，匆匆走在上班的路上，一样的微风，一样的初阳，连匆匆赶路人群也同二十年前一样，唯独不一样的却是自己。二十年的时间，我从一个小顽童长成事业有成的青年，在感叹时间匆匆时医院到了——不用说了，我就是一个医生，曾经从死神手中夺来成千上万条生命的医生，在这里，在这崭新的一天里，要让更多的人恢复健康。

进入医院，随着电梯“叮”地一声，我的办公室到到了，我坐了下来，换上了一身白大褂，戴上口罩，等待着我的任务。我望着窗外，一条河流奔流在这里，柳风吹抚着我的脸颊，杨柳也随风飞扬，忽然，响起了一阵叮铃铃的电话声，我接起电话，电话中传出来一阵急切的声音：“老潘，快来急诊部，一个人被车撞了，生命非常危险！”听完，我马上进入电梯，点了下急诊部的电钮，电梯飞速运转，虽然只有几秒时间，但是，似乎几个世纪那么长，我跑到了手术室，护士马上给我看了一下他的心电图说：“我看，他十有八九是救不活了，他受了严重的内伤，恐怕……"但是，就算机会再小，我们也要坚持下来，努力为他治疗。同志们，开工！”

我们换了无菌的衣服，把他放入扫描仪中，仪器上显示他的胸骨受到了非常严重的创伤，这时的3D打印机把受损的部位打印下来，用益生菌使他变得完好……( )

经过了我们医务人员的不断努力，终于他苏醒过来，心率也恢复了正常，估计再过二个星期，他就可以出院了。往窗外往下，一条小河正在静静的流淌，传来一阵哗哗的声音，难道它也在为从死神手中夺回的生命而感到高兴？

四年级的我作文 篇3

我家有一个小卖部。旁边有一个卖小百货的阿姨，她姓刘，四十多岁，细白的.皮肤，高高的个子，大大的眼睛，瘦瘦的身材。

有一次，我在我家小卖部里看电视，突然，眼前闪了一下亮光，紧随其后，就听见轰隆隆的雷声响个不停。出门一看，天空中乌云密布。不一会儿就下起了瓢泼大雨，我看见刘阿姨冒着雨正在把那些东西往屋里搬，雨水把她的衣服都淋得湿透了。我赶紧去帮阿姨把那些东西搬回了屋里。她坐在屋里的板凳上，苍白的脸，浑身冻得直发抖，我就问：“阿姨，屋里没有衣服了吗？”

“这不，我女儿穿着的吗。”

“要不，我把我妈妈的衣服给你穿吧？”

阿姨说：“这小姑娘真懂事，要是我的女儿怎么懂事就好了’。

我把妈妈的衣服拿了过来，说：“给，阿姨，赶紧穿上吧。”

“不用了，你穿吧。”

“不行，如果你不穿的话，肯定会感冒，感冒了会吃药花钱，你看，您既不想花钱又不想吃药，又干嘛不穿上衣服呢？”

阿姨说：这姑娘说的有道理，于是，阿姨穿上我送来的衣服后，一会儿就不哆嗦了。

四年级的我作文 篇4

俗话说世界上没有相同的两片叶子，我就是一个独一无二的女孩。我名叫张文喆，为什么呢，因为爸爸妈妈希望我成为一个文文静静的，知识渊博的女孩。可是他们这一点心愿破灭了，我并没有文静，而是活泼、大方、外向、助人为乐。

乌黑光亮的长发，一双透亮会说话的眼睛大大的，高高胖胖的身子。脸大大的长长方方的，上面有一些大大小小的痘痘，黑黑的。因为被太阳晒成黑胶了！

我长得很高大，很胖，很有力气。在班上不是坐在最后一排，就是坐在最后一排。从没有往前坐过，大家都叫我暴力女，女汉子、女汉子一号。

书就是我的第二老师。下课教给我知识，睡觉之前也教给我一些知识，出去玩也教给我一些知识，生活少了她就不行。

画画是我身上的一颗闪亮的星星。从小，我就格外痴迷于绘画。四岁时画了一幅可笑的画：一只熊猫坐在黑木头上滑了下来。当我妈妈看到的时候，她哈哈大笑起来，我也被感染的哈哈大笑起来。

告诉你一件事，你可不能告诉别人，我有一次戴了一顶大帽子，可前面的头发太多了！我拿着剪刀咔嚓咔嚓剪掉了，那调皮的头发就是不愿意离开我，紧紧地抱着脸。妈妈看见了又想笑，又想生气，不知如何是好。就带着我去理发店，把头发修了一修。

这就是我一个普通的我。

四年级的我作文 篇5

早晨，你有没有看到一个抱着本子，穿梭于教室座位通道中的身影？课上，你有没有听到一个轻轻柔柔，讲述着数学题的声音？课间，你有没有关注到一个在讲台默默查看作业的小女孩？中午休息时间，你有没有注意到一个手捧作业，满头大汗，奔波于教室和数学办公室的普通学生？听了我的描述，知道她是谁了吗？她就是班长马嘉芸啊！

马嘉芸有着强烈的集体荣誉感。每天，她总是默默地为班级服务：发本子、查作业、收作业、管纪律……

就拿前几天来说吧，那天，数学课上要做的作业真不少：竖式本、《数学补充习题》和《数学练习与测试》，并且题目难度也不小啊！同学们动作参差不齐，到了中午，竖式本还有八、九本没收到呢。马嘉芸飞快地将作业做好了，便动作娴熟地查起了作业。过了好一会，最后几个同学的作业才收齐了。马嘉芸又开始分秒必争地查起了其他作业。不久，作业都查好了，她又马不停蹄地把作业送到了老师的办公室。她的工作效率可真高，像一台永不疲倦的机器。她又将错了的作业发下来，催同学们订正好，又收去……几个回合后，我和马昕仪累了，动作也不像刚才一样勤快了，马嘉芸却依然不知疲倦。难道她不累吗？

听，走廊里又响起了她轻快的脚步声，随即响起的是上课的铃声……

四年级的我作文 篇6

我家有一只可爱的小狗，我给它取了一个我认为非常好听的名字，壮壮。它是一只既可爱又聪明的小狗，我非常地喜欢它。

壮壮有一双水汪汪的像黑宝石一般的眼睛，一个像三角形黑黑的小鼻子，每天都湿漉漉的；有一张大大的嘴巴，嘴里长满了锋利的牙齿，咬起硬东西来，咯嘣咯嘣地响着，不知道的人还以为他在磨自己牙齿呢，最特别的是它还有一身像雪一样白的毛，摸起来软绵绵的手感特别的好，每次放学回家都要忍不住抱抱它。

它和一样都是非常地贪吃，记得有一天爸爸下班回来，还没等他进家我就闻到了香味，我飞快地跑出去接爸爸，原来给我买了一个大大的鸡腿，我看着都流口水，爸爸这时说：“你看壮壮。”这一看不打紧，发现壮壮的口水都留到地上了，我和爸爸哈哈大笑起来。然后我蹲在地上说：“你是不是也想吃呀小馋猫，可这个鸡腿还不够我一个人吃呀！”它好像听懂我的话一样，在哪里跳来跳去，又是用身体拱我、又是用嘴巴舔我、又是卖萌、还抬起头可伶的看着我，好像在说：“主人，我要吃，我想吃。”我看着它可爱的样子简直是喜欢的不得了，不过然后我又逗它，叫它趴它就趴下，叫它原地转三圈它也转，我笑的肚子都疼了。最后看在它这么听话的份上，我给它分了一半的鸡腿，我们两个就开始狼吐虎咽吃起来。爸爸笑着说：“两只小馋猫。”

这只狗我养了2年多，让我懂得了如何和动物相处、如何去保护和照顾它们，它带给我了很多欢乐，我非常的喜欢它，它的可爱、贪吃、淘气的样子我一天不见它就想它。

四年级的我作文 篇7

大家好，我是一个活泼可爱的男孩，我有很多爱好，比如：拼装玩具、看书、画画、做手工……那你们能猜到我最擅长什么吗？

猜到了吗？哦，对了，我最擅长的就是拼装玩具。我家里有很多拼装好的玩具，放在卧室、客厅做装饰。有一次放寒假，我用了一天时间就拼成了一个800多块的“巨型鲨鱼”。哥哥看到了，惊讶地说：“好厉害呀！如果是我在这么短的的时间内也不一定能拼成。”后来，我一有时间就开始拼装玩具，但是你们知道吗？要拼成一个一千块以上的拼装玩具也是不容易的，要花很长的时间，得经过刻苦的思考、练习才能成功。妈妈总是恨铁不成钢地说：“你如果把拼玩具的心思一半用到学习上，一定是你们班的前几名。”

虽然我平常玩儿的时候很尽情，但是学到时候也很用心。秦老师教育我们说：“书读百遍，其义自见。”平时让我们抽时间多读书，这一点我绝对响应老师的号召和要求。我很爱看书，特别是童话、奇幻的书。比如：《阁楼精灵》、《奇迹花园》、《十二生肖》、《山海经》……我段时间正在看郑渊洁的《十二生肖》，里面的：牛王醉酒、虎王出山、鼠王做寿等故事我都特别喜欢。这两天老师又给我们班报名参加了《班班有读》活动，这样我们读书的机会会更多，我真是太高兴了。

我平时也特别喜欢画画，我学过漫画，暑假的时候又报了素描，每次上课都要3个小时，我总能专注、投入地画画。有一次赵老师教我们画圆柱形的物体，在老师的指导下，我耐心、认真地按照步骤画画，等我画完的时候，赵老师赞许地说：“才学了几次课就有这么大的提高，真是前途无量啊！”虽然知道这些话是老师对我的鼓励，但是我心里也暗暗地高兴，并决心学好画画，不辜负老师的期望。

这些只是我爱好的一部分，今天就聊到这里。以后我会继续加油，更上一层楼的，请你们看好我哦！

四年级的我作文 篇8

三年级时，我就有了一辆自行车，一年多过去了，那辆车还是纹丝不动的放在那里。四年级暑假我便开始学自行车。

一开始我掌握不好平衡，爸爸就在后面扶着我，爸爸手一松，车子就开始摆动，我就慌了神手忙脚乱起来，一下子摔倒了。有一段时间，我开始厌倦学车了，心想这破车真难学，我真想踹车子一下，刚起脚，又转念一想，我骑不好，好像不怪车子，是我不会骑而已，于是我又把脚缩了回来。

我开始琢磨骑车的技巧。后来我发现，因为车子比我高一点，所以我骑的时候要先使劲蹬一下，我身子向上一送，做到坐垫上，利用这种惯性让车子保持平衡。慢慢地我骑得一次比一次远，每次我都练得汗流浃背，身上摔得青一块紫一块，但是我还是坚持着。

我学会骑直线之后，就开始练习转晚，我发现每次转弯车子都会向一边倾斜把握不住就会摔倒，再转弯的时候，我尽量把身体的重心向与转弯方向相反的方向倾斜，保持车子平衡。功夫不负有心人，经过一段时间的反复练习，我终于学会了骑车。

车倒了，扶起来；人倒了，站起来。世上无难事，只怕有心人。只要坚持就没有过不了的关。通过学骑车。我尝到了成功的滋味，也明白了很多道理。

四年级的我作文 篇9

书，是人类进步的阶梯。书不仅可以使人们增长知识，还可以使人们开拓视野。

我从小就喜欢看书，因此，书架上，摆满了各种各样的书，有《成语故事》《感恩老师》《安徒生童话》《爱的教育》等等许多书。在这些书中，我最喜爱的是《小学生提高学习成绩的300个新语文故事》。

在这本书中，它包含了语文基础知识，阅读，习作，口语交际这四单元。

在语文基础知识这单元中，让我学会了使用字典、词典，能体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法等等许多基础知识。

在阅读这单元中，我学会了如何联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用，让我养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。阅读这单元，还提高了我的阅读能力。

在习作这单元中，它让我培养了留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心的习惯，让我学会用简短的书信便条进行书面交际和修改习作中有明显错误的词句，还让我尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料。

在口语交际这单元中，让我学会了如何用普通话交谈，在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨，能具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。

《小学生提高学习成绩的300个新语文故事》让我学到了许多课本上学不到的知识。

我喜爱这本书。

四年级的我作文 篇10

现在的车排除的是废气，而在我梦想中它排除的是新鲜的空气。下面我介绍一下它的外形和用处。

我梦想中的汽车它的外壳是全新的太阳能板，白天可以吸收阳光的热量，晚上可以讲热量转化为能源，有了光以后就再也不用担心没有动力了。车的两旁有着一个小型的螺旋桨，在堵车时它就可以发挥作用了，它可以直接越过前面的车到达目的地。

我梦想中的车是一个可以变身的机器人，可以随心所欲变成想要的各种形状。它的排气筒不是像普通汽车在底下，而是在车内，行驶的时间越长车内的空气越清新。

我梦想中的环保汽车，它的轮子是超级防滑的，就算地面结冰也阻挡不了它前进的脚步。如果你想到水下探险的话，基可以按一下蓝色的按钮，汽车就可以下水“游泳”探险了。如果你忘记家门的钥匙那也没关系，只要对车说一句我要睡觉，它便可以变成一间卧室。有人问我饿了怎么办，这个你也不用担心，方形盘的中心有一个上面写着“午餐”两字的按钮，它会提供你一切想要的食物。

我梦想中的汽车可以随着我的心情变化而变换颜色，开心时变成黄色，心情郁闷时就变成黑色。我希望不久的将来我可以开着我梦想的汽车游走于大街小巷。