【精华】四年级学生作文汇总十篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的四年级学生作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 篇1
随着人类经济的发展,人类的环境保护意识在一步一步的下降,人们至今还没有醒悟,过多的向大自然索取,大自然索取,大自然给你的不是好处而是坏处。
现在的人们,过多的拿取资源。虽然过上了舒适,安逸的生活,可是大自然却对人类发出了红色警报。1996年,联合国环境部署指出:南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1、25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的'城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失。这一些触目人心的数字令人大吃一惊,这一类的数据已经危及到了人类生存了。
可是,人类仿佛对这一类的数据视而不见。反而更加过度的砍伐树木,用它来造家具,造房子;更加疯狂的捕鱼,现在鱼已经成为了人类盘中的美味佳肴了;更加不顾一切的捉动物,让它们为人类表演各种惊险的杂技。
现在,地球的处境真是让人担忧。由于人类大量的破坏树木和森林破坏,导致动物们失去了家园。由于人类大量捉动物,导致某一些动物濒临灭绝。
我们大家应该一致行动起来,保护树木,捍卫自己的家园,不要让我们的家园再次遭到破坏。
四年级学生作文 篇2
当我听到踏青这个消息时,高兴得一蹦三尺高,大声欢呼:“太棒了!”我恨不得时间马上到踏青那一天。
就犹如应验我的话一样,时间很快就到了踏青那一天,我们一家手忙脚乱地准备着东西。很快,咱们就到了一个不知名的小树林,绿油油的小草仿佛在向我问好,五颜六色的野花使我沉醉在其中,犹如水晶般晶莹剔透的溪水演奏着动人的乐曲……我们又来到了一个小池塘旁边,池塘里的荷花粉扑扑的,像一个个害羞的小姑娘,池水在阳光的'照射下显得金光闪闪,偶尔传来几声鸟鸣,我坐在大树下,听着大自然献给我们的乐曲……
中午,吃完饭,我躺在草地上,享受着扑面而来的凉风,忽然,一只小鸟落在了我的前面,似乎根本不怕我们,悠闲地吃着我们散落的面包渣,还骄傲的叫了一声,像是在向同伴们炫耀,长长的冠羽翘起来,神气极了。
大自然的一切是多么美好啊!
四年级学生作文 篇3
“沙啦啦,沙啦啦……”雨又下起来了,她像一位爱美的姑娘,随着四季的交替变换着色彩。
春天的雨是五颜六色的。你看,桃花让春雨滋润得红了脸。小草被春雨妈妈叫醒了,穿上了绿衣服。在春雨中,梨花变白了,连柳芽妹妹也变成了嫩绿色了。
夏天的.雨是绿色的,在雨中,大树悄悄地变成了深绿色,小草也变得更青翠了,瞧,就连草丛中的蝗虫也穿上了绿衣服。田野里,山岗上,到处绿油油的,到处生机勃勃。
秋天的雨是金黄色的,阵阵秋雨过后,稻子成熟了,变成了金黄色,橘子为秋天的来到,笑得脸变成了黄色。还有那玉米像个小娃娃,被秋雨的魔法棒变黄了,淘气的南瓜弟弟也在秋雨中悄悄染黄了。
冬天的雨哪里去了呢?啊哈!冬雨夹着落叶,像一只只蝴蝶在天空中跳着美丽的舞蹈,再慢慢地飘落下来,美丽极了!当所有叶子落完后,地板上就像铺上一张金黄色的地毯,踩在上面软软的,很舒服。
四季的雨是一首欢乐的歌!
四年级学生作文 篇4
我已经快学会打乒乓球了。我先开始是做动作,接着学会了滑步,交叉步,蛙跳和鸭子步。在打球时还要注意板形压低,侧身。打一点,两点,三点就是在不同的位置打球,要打到对面不同的'位置上。还有反手球和侧手球。现在我已经学会了接球,但是发球还不会,所以我要加倍努力,争取早点学会发球。我颠球最多可以颠58个,我打球最多能打6盆球,我有时候闲着无聊就会捡球,拿给教练,这样帮着教练早点结束练习。我虽然学得慢,但是我感受到了一种打乒乓球的快乐。那些大哥哥大姐姐们打球时是边打边玩,他们技术比我高,打得速度和标准都比我强,还会打反手和侧手球。而我不会,我要认真听教练的话,越来越灵活,这样就可以提高技术,在刻苦练习中找到快乐了。
乒乓球是种小球,速度很快,要两个人在案子上打。通过打乒乓球可以锻炼我的手腕,锻炼我的速度和反应,也锻炼我的步伐和提高我的视力。
希望大家也能多学学打乒乓球,视力差的同学可以去乒乓球馆打球锻炼视力,就不用戴眼镜了。
四年级学生作文 篇5
秋天的味道是凉凉的。风呼呼地吹着,雨滴滴答答地下着,我感觉天变凉了,赶忙穿上外套把自己裹得实实的。
秋天的味道是香香的。公园、小区、新城河畔的桂花树都吐出了一朵朵小小的桂花,有金色的,也有黄色的`,风夹着桂花的清香吹到我脸上,我不由自主地深吸一口气,真是沁人心脾呢!
秋天的味道是甜甜的。爷爷种的柿子树在秋风的呼唤下,叶子慢慢变黄了,一个个又红又大的柿子像红彤彤的灯笼似的挂在柿子树上,非常好看,我忍不住摘一个尝尝,真是甜到心里去了。
秋天的味道是丰富多彩的。小朋友们,你们觉得秋天还有什么味道呢?
四年级学生作文 篇6
静静的夜晚,繁星满天,我坐在草地上,对大海开始浮想联翩。
未来的海洋水平如镜,如今,一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中,海上航行着一艘艘海洋考察船。现在,人类的餐桌上已经有了高蛋白食品。人们已经在海底建起了家。用珊瑚搭建的房子像一件艺术品,成群的'鱼儿在你身边玩耍,让你就像是也变成了一条鱼,在和它们玩。在这里你不必担心“能源危机”你也不用担心食物匮乏,因为,陆地的那些东西,以全部搬到了海底,人们还造起了人造小岛和海底城市。
那里有海底动物园让你好好饱一顿眼福,那里没有陆地上的猴子,熊猫,孔雀等动物,只有海马,鲨鱼等海底动物。还有植物园。一切都是那么美好啊! 那个时候,人们不再不珍惜海洋资源而是爱惜它们,人与大海其乐融融。
四年级学生作文 篇7
爱,是人类永恒的主题、不变的基调;爱,是一种至高无上、纯洁美好的情感;爱,如同阳光温暖了世间万物,如同雨露滋润了干涸的泥土。
我是一个十分喜欢睡懒觉的男孩,几乎每天早上都睡得天昏地暗,晕头转向。即使闹钟喊破嗓子,我也还在享受着酣梦的.甜蜜,直到妈妈揪着我的耳朵,我才懒洋洋地从床上爬起来。起床后,昏昏沉沉的我慢吞吞地刷牙、洗脸,不慌不忙,磨蹭到眼看要迟到了,才飞也似的冲向房间,换好衣服,但我准备出门时,我却要花很长一段时间穿鞋子,因为我脱鞋时,从来都不解鞋带,结果当然要多费周折。每当此时,我便急得不可开交,恨不得多长出一只手出来解鞋带。妈妈拎着书包站在我旁边,十分着急,在她的手里还拿着我忙得忘了喝的牛奶。
又是一个早晨,洗漱完毕,我冲向门口,手忙脚乱地抓起鞋,完全一样的动作,穿鞋,背书包,然后“超光速”地奔向学校。来到教室,教室里同学寥寥无几。看看表,比平常早了好多。可今天怎么来得这么早呢?我抓耳挠腮,冥思苦想,可怎么也想不出。
以后的一段日子,我每天来校的时间都早了不少不用再精神紧张,拼命地练“飞毛腿”了,心情舒畅了不少。
又过了一段时间,妈妈去柳州出差了,改成爸爸叫我起床。我不急不躁地刷牙、漱口;然后到门口穿鞋,可鞋子怎么也穿不进。定睛一看,鞋带未解,我赶忙弯下腰来解鞋带,经过一番折腾,我满头大汗,这才“完工”,立即向学校狂奔。朝学校奔跑的途中,我恍然大悟……
妈妈出差回来后的早晨,我一边喝着妈妈给我准备好的牛奶,一边揩妈妈为我整理书包、帮我解鞋带的忙碌身影。我心里像大海般波涛汹涌,一股股热浪在我心中流荡,我被妈妈无言的爱所感动,我再也抑制不住激动的心情,转身扑入妈妈的环抱中……啊!酝酿了多少年的爱呀!这爱的暖流融入我全身,沉甸甸的,暖烘烘的!
孟子曾说过:“谁言寸草心,报得三春晖。”是啊!母爱无言,它不需要任何华丽的词藻,也不需要任何刻意的修饰,但在一件件平凡而又普通的小事中,却能体会到、掂量出这一份实实在在的伟大的母爱。
愿妈妈一生健康平安!
四年级学生作文 篇8
每个人都有自己快乐与悲伤的时刻,我是多么想在快乐是的时间充分一些,在悲伤的时候时间短暂一些,可结果往往相反。
先说悲伤的时候吧。那件事发生在上一年,有一次,我和好朋友何宇啸一起去问数学试卷考了几分,刚走下楼梯,就碰见了朱老师,朱老师指着我们说,你考了61分,哎——(声音延长),我心里慌了,想:到底谁才是61分呢?!又想,千万不要是61分呀,数学课开始上了我急了还对着张洪杰拜佛,报到赵誉汇了,朱老师报分数前,停了一下,说:“跳水分:61.5!”我红着脸,“光荣的`领取了试卷”,我回家不久,爸爸妈妈也回来了,爸爸妈妈知道分数后,狠狠地训了我一顿,没想到,爸爸妈妈批评了我四天,直到星期二,爸爸妈妈才肯停住嘴,让我上课好好听,下课不要老是玩。我马马虎虎的答应了。
快乐的事情也是在上学期,期末考试考完后,我总分在第六名。,爸爸妈妈就表扬了一下,表扬时间也不怎么长,只不过压岁钱给的多了一点,也没有去吃‘肯德基'什么的
我多么想表扬多,批评少呀!
四年级学生作文 篇9
每个困难的克服和每一点成功的取得,都需要我们付出比平时更多的努力,所以想要取得成功,就必须坚持不懈地努力。而那一次正是因为我的持之以恒,我也初尝成功的滋味。
记得那是在学校的一天,我正在和我的好朋友一起愉快地玩耍着。玩着玩着,突然我一不小心摔了一跤,当时就鲜血直流,顿时,伤口像刀割一样刺痛着我,这突如其来的疼痛真让我受不了,我大哭起来。
我的好朋友见了,赶紧跑过来轻轻地扶起我,她鼓励我说:“失败并不可怕,可怕的是被失败吓倒。别害怕,试着慢慢走起来,你要相信自己一定可以的!”我听了她的话,一下子愣住了。我看着她那张对我充满希望的脸庞,看着她那鼓励着我的坚定眼神,我的'内心像是有什么东西在鞭策着我,我鼓起十足的勇气,试图慢慢站起来,可是我一站起来,身体就像被火灼烧一样的疼,于是我又跌坐在地上。我的好朋友在我身边对我说:“加油!相信你一定能做到。”
我再次站起来,疼痛并没有减少,我克制着不让自己哭出来,虽然这让我痛苦不堪,可是一想到朋友的鼓励,我强忍着疼痛继续走下去。跌倒了,站起来,再跌倒,再站起来,这样反反复复。我告诉自己:加油!不能被眼前的困难打到!
一次又一次的坚持终于让我站起来了,在朋友的搀扶下,我竟一步步走起路来,那时我的心里就像吃了蜜一样的甜,我终于成功了!
那一次,靠着朋友的鼓励与支持,靠着我自己的坚持,我学会了勇敢面对生活中的不幸!
四年级学生作文 篇10
书法艺术,它不仅是中华民族的文化瑰宝,也是世界文化艺术宝库中一枝永不凋谢的艺术奇葩。我对书法的喜爱是在爷爷的熏陶下开始的。
记得从上幼儿园开始,爷爷每天都送我上学,一路上爷爷总会很耐心地教我点、横、竖、撇、捺,并且让我认识一些广告牌或者一些单位门牌最简单的字。长大一些,爷爷仍会耐心地教我书法最基础的知识。爷爷告诉我:握笔时毛笔在手中要像握着鸡蛋一样。写字时,人要坐直、笔要拿稳;写出的点要干脆、写横要有力、写竖要拉直、写撇要压笔、写捺要洒脱等等。爷爷有时还把一些有名的书法家的书法拿给我欣赏,让我学习和练习,而且常常告诉我:“书法是中华民族传统文化的一门艺术,练习书法能使人陶冶情操,让人修身养性,平和人的心态,对工作和生活都有极大地促进作用。”爷爷深深的教诲使我既懂得了书法的初步要领,又让我认识到了书法对人本身的益处,更让我对书法产生了浓厚的学习兴趣。
在爷爷的.悉心指导下,经过几年的练习,我的字体从起初的歪歪扭扭开始变得有所正规。但是比起爷爷的书法还是差距很远,可爷爷还是会不时地表扬我、鼓励我。想到爷爷那么辛苦、耐心地教导我、鼓励我,我暗暗下了决心,一定要持之以恒地认真练习书法,把书法这门艺术当成自己永远的爱好坚持下去,无论多么辛苦,绝不辜负爷爷对我的期望。
爷爷把积累多年的书法知识传授给了我,很多知识也是爷爷的经验所得。所以网 ,每当我提起笔全身心地投入到书法的练习中时,都能享受到最轻松最自如最温暖的感觉。通过对书法几年的练习,我深深体会到,只有身临其境,才能领会到这门具有民族特色和悠久历史的传统艺术的真谛。我非常感激我的爷爷,感激他赠予我这份文化艺术宝库中独放异彩的礼物,我会把这份贵重的礼物当成我的最爱去珍藏。
我爱书法……。