【精选】四年级故事作文300字集锦10篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的四年级故事作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级故事作文300字 篇1
梨核每天都很高兴,因为每天都有许许多多的果肉包裹着他。他以为自己是旋风的中心点、太阳系中的太阳……
可是有一天梨核以为既然是中心点,那就得让这个梨里面所有的东西都听他的!于是他立刻把这条规矩告诉了梨皮、梨肉。可是梨肉不同意了,它说:“不一定!旋风只有中心点的风力最弱……”梨核听了很生气,他发誓再也不理梨肉和梨皮了。
过了一周又一周,突然冰箱的门打开了,一只强健有力的手把梨举起来,放到水里冲水。这时梨皮说话了:“哈哈,我到想游个泳!〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在这时说话了:“我想去人体冒险!”梨核说:“现在轮到我了,我要去那呢?
可是那只胳膊把梨核扔进了垃圾桶。
“我是中心点,怎么会在这么肮脏的地方!”梨核说。
这则通话告诉我们:不要自以为是,不自量力。
四年级故事作文300字 篇2
在不知不觉中,我长大了,现在的我,已经是一个四年级的学生了。我有着无数件难忘的事,但其中这件,最令我记忆犹新。
那是三年级的数学测验,由于之前认真复习,我得了100分,同学们都羡慕地望着我,我非常骄傲。在课堂中,我总是心不在焉的,而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的,自然字也不会写得漂亮。第二天作业发下来后,我只得了八十多分。然而,我并没有从这件事中吸取教训。不久,我又迎来了一次数学测验,同学们都在紧张地复习,只有我不以为然。测验中,我不仅没有读清题目,而且做完后又没有检查。“叮铃铃,叮铃铃”一阵铃声响起,我胸有成竹地把试卷交给组长……
测验后的第二天试卷发下来了,我一看,映入眼帘是竟是81这个鲜红的数学,我惊呆了,简直不相信这是自己的卷子……回到家里,我失望地把试卷拿给妈妈看,妈妈严肃又温和地说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后,欣,你要从这件事中吸取教训!”
“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句短短的名言使我受益一生,这件事令我终生难忘。
四年级故事作文300字 篇3
玉皇大帝的三个儿子和一个女儿,冬季是大哥叫冬神,夏季是二哥叫夏圣,秋季是三哥,叫秋王,只有春季是小妹叫春仙。
春天,四季中的小妹来到了大地上,春仙一来,田野上、山坡上立刻变得一片翠绿,小树发芽了,迎春花开了,小草从土地里探出头来,解冻了的河水流动着,然后发出了“叮咚,叮咚”的响声,大地变得温暖极了。
夏天,四季的二哥来了,夏圣一到,小草变得茂盛了,绿树成荫。太阳从山坡上冉冉升起,如同火一样,人们有的在家里吃着冰糕,有的在游泳池里游泳,还有的在大树下乘凉,夏天真炎热。
秋天,四季的三哥过来了,秋王高高兴兴的来了,树上结满了果子,有苹果,有鸭梨,有橘子,有柿子,还有石榴,果园里一片欢声笑语,原先是果农们高兴得从果树上采摘果子,秋田是一个丰收的季节。
冬天,四季的老大来了,冬神一来,大地上立刻变得雪白一片。冬天是孩子们最喜欢的季节之一。每当大雪过后,孩子们就走出家门堆雪人,打雪仗,滚雪球,滑雪,高兴极了。
四年级故事作文300字 篇4
水草丰茂的沼泽地带,居住着一群白天鹅。它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声,获得周围人们的厚爱,白天鹅感到幸福与自豪。
一天,扑簌簌飞来几只黑天鹅。白天鹅群顿时出现了骚动,它们窃窃私语,这只生气地嘀咕,“啊呀,那不是乌鸦的颜色么?”另一只愤慨地表示,“黑得像木炭,太丢天鹅的丑了。”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅,不再让它们在这一方露脸。
然而,闻讯赶来的人们,见到黑天鹅,无不欣喜欲狂,赞不绝口:“黑天鹅,黑天鹅,多稀罕的品种,见到你们真是大开眼界。”“雍容华贵,端庄秀丽,太可爱了。”……
白天鹅们开头是惊呆,继而是自卑,它们暗自叹息道:“看来,人们十分看重黑天鹅,我们将一钱不值了。”
谁知,人们爽朗的话语清晰地传来:“白天鹅,黑天鹅,黑白相间,交相辉映,大自然蕴含着的美,多么令人心荡神驰呀!”
白天鹅感动极了,它们欢唱着迎向了黑天鹅;黑天鹅分外快乐,扑打着黑油油的双翅,高歌奔向白天鹅。
白天鹅和黑天鹅很快融合在一起,成了亲密无间的朋友。
远处,人们摄下了这难忘的瞬问。
四年级故事作文300字 篇5
小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下,会哭、会笑、会伤心,也会向别人表示同情了。他回家,把发生的一切都告诉老木匠,让老木匠知道会笑是远远不够的。
小木偶在路上兴高采烈地走着,他一会儿笑嘻嘻地和树枝上的鸟儿打招呼,一会儿又对路边的野花做几个鬼脸……这让他感受到生活的快乐与美好。
这时,他发现大树下,大熊警官和小红狐在谈论着什么。他急忙跑过去,抓住小红狐的大尾巴,大声地对小红狐叫道:“你这个骗子,快把我的红背包还给我!”
“这是……我……我的……包包!”小红狐红着脸结结巴巴地说。
大熊警官一把拿下小木偶的手:“小木头人,你怎么又来捣乱!看我怎么收拾你!”小木偶委屈地放声大哭。看见小木偶这副委屈的模样,大熊警官开始怀疑自己的判断了,不耐烦地说:“都别吵了,跟我回警局看看当时的录像再说。”
小红狐一听,忙说:“熊警官,小木偶,对不起,是我抢了包。包是小木偶的。”熊警官也说:“小木偶,对不起了。”小木偶说:“没关系,把书包还给我吧。”
熊警官马上把书包还给小木偶,还批评了小红狐。
小木偶高兴地往家走去。
四年级故事作文300字 篇6
成长中有我经历过很多有趣,伤心的事,这一件事让我最难忘。
夏天来了,我们非常想去游泳。我正在找我身上那二十元,最后发现身上一分钱都没有,看着他们一个个高兴地跳进水里嬉戏,玩耍。我心里想:骗他一下,我大声说:“我把钱都交了,你还不让我进去,太不像话。”收费员低下头说:“不好意思,我现在就让你进去。”我和同学一起玩儿,玩儿的非常开心!
我晚上在家里看书,看见了一句话,“大家都不听谎言,说谎的人也就绝迹了”,是贝蒂说的'。所以我感觉我很可耻,我非常的惭愧。所以我要去还钱,也要给他道歉。
放了学之后,我赶紧跑去游泳馆,给收费员道歉,我说:“收费员叔叔,给你钱,昨天我骗了你。”收费员说:“没事,这是一家新开的,算是我请你的了,你是一个好孩子,能知错就改。”
这一件事让我最难忘,我是不会忘掉的,我知道了不能骗人,骗人不是好孩子。
四年级故事作文300字 篇7
有一天,宝马.起亚.奔驰.吉普见面了,他们聊了会儿,都说自己的优点。
宝马昂头挺胸地说:“瞧,我得身材多好,走在路上不知有多少人回头看我啊,真是太幸福了。”起亚不急不慢地说:“我的身材也不错哦,我还是我们盐城市民共认千里马,我吃得少,跑得快,多经济实惠啊!大家都喜欢我。”这时,奔驰清清嗓子说:“你只是你们盐城当地的骄傲,我才是真正的千里马——世界冠军。”此时吉普坐不住了,气愤地说:“你们都可以啊,能在山路上跑吗?你们都是我的手下败将。”大家都不甘示弱地说:“不如我们比一比吧。”他们来到悦达起亚集团门前。他们从此开往黄山,经过这么远的路程就能一决胜负了。刚开始时,他们不分上下,又过了一会,奔驰喊道:“你们先走吧,我有点饿了,买点‘饮料’喝喝。”他们跑呀跑呀,三者都快到山脚下了,突然,吉普一跃而起,勇往直前,遥遥领先,取得了冠军。宝马和起亚两者不分上下的也到达了终点。他们相互笑了。
吉普笑着说:“虽然我得了冠军,但我衣服又脏又破,你们才是真正的冠军,我们都是最棒的。”
四年级故事作文300字 篇8
今天,妈妈买回了一袋子泥鳅,可能有几十个。我问妈妈:“泥鳅是不是在土里生活的动物啊?”妈妈说:“不是,泥鳅是在水里生活的。”“那泥鳅为什么有泥这个字?”我好奇地问。妈妈没说话。
过了一会爸爸回来了,妈妈叫爸爸红烧泥鳅。爸爸烧了一瓶开水。拿了一个篓子往盆子上一盖,把开水倒进盆子里,这时,盆子里的鱼全活蹦乱跳的,像幼儿园的小朋友见到了妈妈一样。顿时,盆子里冒出了烟,这些烟还很臭。爸爸又用剪刀把泥鳅的肚子剪开,把脏东西掏出来,才掏了两个,爸爸就对妈妈说:“我不干了,太烦了,这样弄要弄到什么时候?”妈妈对爸爸说:“我不管,反正你弄,我又不会。”
我又到房间里玩了一会,又到厨房看了一下,奇迹出现了,爸爸居然把泥鳅弄好了。过了一会,爸爸把泥鳅下锅了。
饭好了之后,爸爸对我说:“你吃小的还是吃大的?”我苦笑的对爸爸说:“我吃小的。”爸爸说:“吃七条泥鳅。”我说:“啊,不会吧。”我慢吞吞的吃完第一条之后,说:“我长大一定要把所有鱼灭绝了。”爸爸说:“算了,吃五条好了。”我高兴的回答:“好。”
吃鱼的滋味不好受啊!
四年级故事作文300字 篇9
过年了,我们全家回到了妈妈的老家---紫金。到外公家里已经是下午四点了。
一到外公家,我就跑到我表哥和表弟面前说:”我们玩捉迷藏,好不好?”他们异口同声说:”好!怎么玩?”我说:“规则是:我们先石头,剪刀,布,没赢的数十秒让我们藏好,最后让输的人来找。”
开始石头,剪刀,布了。我们一起说:”石头,剪刀,布!”我出的是布,表弟出的是石头,表哥出的是布,我指着表弟说”你来捉我们两个。”表弟开始数了:”一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。你们藏好了没有?”从不同的地方传来两个声音”藏好了!”
表弟开始过来找了,他爬上了山坡去找表哥,我一看大好时机,赶紧转移了地方,跑了回家里,并跟他们说:不准说我在家里。”他们小声的说:”好。”
我爬上三楼,从窗口望去看见表哥被表弟找到了,突然表弟看见我在三楼,飞奔上来,他爬上三楼找到了我。
转眼间,一天过去了。转眼,几天也过去了,我们全家要回东莞了,我真不舍得离开,我跟表哥说:”我明年还会来玩的!”表哥说:”我们等你下次来玩。”
四年级故事作文300字 篇10
天上的星星,沙滩上的贝壳,有的、的、快乐的、悲伤的、搞笑的、严肃的、平凡的、离奇的……你个搞笑的故事。
在小学四年级的中午,大家都在做作业,静得连根针掉在都听得见。我拣橡皮时,我后面的小明鞋带松开了,计划顿上心头,我不慌不忙地拣起橡皮,把它桌角,我瞅了瞅四周,大家都在做作业,便用肘碰了一下,那橡皮挺有灵性的,真的跑脚边,我刚想伸手去碰,脚有眼睛,动了一下,我见我,伸出手迅速地把两只鞋带系在一起,:这会儿可有好戏看了。我装作若无其事的样拣起橡皮,埋头做起作业,但我心里却忍想笑。不一会儿,他吐了一口气,拿起本子去交,两腿虽伸了出去,却被拌倒了,往前倒去,他用手撑起两边的桌子,但倒在了。顿时安静的教室炸开了锅,同学们哄堂大笑。跟着笑了,有人发表了议论:“鞋带不知被谁系在了一起。”笑声更大了,小明了,把脸转了,那怒气冲冲的眼神吓人的,我连忙说:“我。”他说:“你才怪。”我他会大打出手,出乎意料他重新回到座位,一场风波就了。
去交作业时,跟他,摔了一跤,但我是被桌脚绊倒了,大家又笑了。我脑中闪过“善有善报,恶有恶报,不报,未到,一到,全都报了”。灵验吧!