四年级的作文

【精品】四年级的作文合集7篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的四年级的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的作文 篇1

今天，我们数学考试了！咳！我也不知道我考成什么样，考差了妈妈还要责备我，可真难过。都是因为马虎，咳！要是我不马虎，认真读题就好了。

考试过程中，前面的题我也都会做，算到计算题了，我想这一定出的是除法，因为这些天我们一直在学除法，我不看题，情不自禁的拿起笔做了起来。整整有九道题我都会做，我做完试卷后，光检查 了前面后面的计算题我想反正这题我会做，不用检查了，就把这题扔到一边不检查了。收卷了！我是最后一个交给组长的，我看其它同学的试卷计算题前三题都是用乘法来算的，我感到很疑问？我又看 了我们组学习最好的同学也是用乘法来算的。我拿起同桌的空白试卷一看，原来是乘法。我恍然大悟，原来是我做错了，三题呀！如果告诉妈妈，她一定要大骂我一顿。

我回到家里，本想不告诉妈妈这件事的，但我那张嘴又说露馅了，妈妈说我“整天就知道马虎，每次考差就说马虎，不知道找自己的原因，下次这样我就揍你”。我想想也是，每次考试都是因为马虎 我丢失了许多分，为什么我就不能改掉这个毛病呢？

我下定决心一定要把马虎这个毛病改掉，不让马虎再来骚扰我的学习。

四年级的作文 篇2

我家有一只狗，它叫旺旺。

它长着尖尖的耳朵，大大的眼睛，嘴巴上还带着胡须，样子有点像狐狸。全身是黄色，带着点灰色。

我每天给它送饭，我知道它喜欢吃土豆和茄子。有时候我出去玩，就会带它去。它睡觉时，我就会悄悄的去看它怎样睡觉，原来它是把尾巴盘起来睡觉，我想那样睡觉会很暖和。

陌生人来的时候，旺旺从很远就能听到他的脚步声。有时候我给它送水时，它就会用做揖的方式来讨好我．我记得有一次我给它洗澡，洗完时它冷的直打哆嗦，我就那没用的布给它披上，再把它放在海绵垫上，没想到它在海绵垫上一动也不动，直到毛发干了为止，它真聪明．我有时教它握手，两只脚走步，它学得很快．我每天上学时，旺旺就叫个不停，我觉得它是不想让我走，放学回来时，它会不停的摇尾巴作揖。旺旺这只小狗很懂人话，我叫它的名字它会立刻回头看着我．我很喜欢它．我们是好朋友。

四年级的作文 篇3

在学习中，我们特别强调要有好的记忆力，但是在生活中，有时太好的记忆力反而剥夺了我们的快乐。既然不愉快的事已经发生了，再耿耿于怀也无济于事。后悔只能徒增烦恼，揪心只会带来痛苦。聪明的人总是善于汲取教训，而把过去的事情抛之脑后。不愉快的事起因有许许多多，或是冲动、或是幼稚、或是失误……用过去的事折磨自己，并痛苦不堪，只是错上加错！苦了自己！

学会遗忘不愉快的事情是一种重要的保持快乐的能力，要记住快乐与痛苦是棵并蒂莲，如果我们老是盯着痛苦这一边不放，则永远也不会看到另一边的快乐！

遗忘一段失意，你会获得生命的动力。孔子周游列国，四处游说，想在意气风发的诸侯国中推行自己的理想，但他处处碰壁。智慧的孔子并没有一蹶不振，黯然神伤，他将政治上的失意像蛛丝一样轻轻抹去，淡然一笑，一个华丽的转身，又大步向前迈去。他的身后，变成了一条光芒四射的人生坦途。

遗忘一段仇恨，你就变得心胸坦荡。仇恨的种子一旦种下，你的灵魂将会丑陋不堪。你坐卧不宁，寝食难安，无时无刻不想着复仇。怒火在胸中燃烧，生命在痛苦中枯萎。朋友，请清醒一下头脑，何不将复仇的痛苦化为一朵洁白的莲花，在阳光下盛开。

遗忘一段恋情，你会得到另一种幸福。离你而去的人，难以让你珍惜。曾经的信誓旦旦，曾经的痴迷若狂，在凛冽的寒风吹来之前，在大朵大朵的雪花飘飞之际，竟变得如五光十色的泡影，转瞬间破裂。你仿佛置身于浓重的暗夜，遥望着天之一角的微弱的星光，发出痛苦的呻吟。爱情如烟，浓浓地来，淡淡地去，留不住希望的踪影。我的朋友，何不遗忘了去？

在茫茫的生命中，你的终究是你的，不是你的，又何苦强求。闲暇之际，望望天边的行云，想想大地上的流水，那不是一种美好的心境吗？

尤其对于一些“退休”的老人，善于遗忘，对延年益寿大有裨益。首先要遗忘年龄。“人不思老，老将不至”，老不老在于你的感觉，只要你心不老就会觉得永远年轻，从而达到“不觉老之将至，不知所终”的境界。作为老人，就是要把退休作为人生新的起跑线，这样才会越活越年轻。其次要遗忘病痛。有些老人有了一点小毛病，就觉得可能得了大病，整日郁郁寡欢。这样对健康不利。老年人对待疾病，要采取正确态度，认识到人的生老病死是一种自然规律，应坦然面对。再次要遗忘积怨。几十年的风风雨雨，同事之间、朋友之间既结下了难以忘却的情谊，也可能有过这样那样的不快。作为老人，忘掉曾经发生过的误会和不愉快，更有益于身心健康。

愿每个人都能学会遗忘并善于遗忘，保持宽容、乐观的精神，做到身心两健，使生命之树常绿常青。

四年级的作文 篇4

一、情况分析，四年级上作文计划。

经过七学期的学习，大多数学生对语文这门学科有着浓厚的兴趣，学习态度基本端正。很少借助字典识字、阅读、学习普通话。初步学会结合词语理解词义，掌握常用汉字数量不大，能运用学过的词语造句说话，能听懂别人讲的一件事，边听边记住主要内容，并能复述。能正确朗读课文，会默读课文，能说出一个自然段主要讲什么，理解 解课文，具备了一定的阅读能力。但大部分学生对短文不能静下心来认真细读，很少对文中的'词句能有意识地深入的体会和理解，不知道抓住关键词句感情其内涵。少数同学有一定的习作能力，从整体来说，动笔前没有好的构思，作文也没有一定的创意。行文中，具体生动的篇章很少。后进生的文章更是空洞无味，习作不连贯。因此这学期，我将积极寻找有效的方法措施，力求全班孩子的习作上一个台阶，努力拓展孩子的思维空间，使学生的习作求真、求实、求新。

二、教学要求。

(一)思想教育。

1、在知识传授和能力训练过程中，坚持对学生进行良好的道德品质教育，从小树立远大目标，刻苦学习文化科学知识。

2、在激发儿童学习兴趣的同时，激发他们热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，四年级作文大全《四年级上作文计划》。

3、在语文学习和实践中，引导孩子了解社会、认识自然，受到中华民族优秀文化的熏陶，从中领悟一些人生哲理，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。

(二)作文教学。

“习作”共安排了7课，“以贴近学生生活，注重实践、体验“为宗旨，在内容安排上富有儿童情趣，在呈现形式上力求灵活多样，在操作练习上提供多各选择，以利学生能够轻松愉快地习作，并在习作的过程中不断增强自信心和创新意识。

1、留心周围的事物，开始学习习作，乐于书面表达。

2、能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。

3、学会写“留言条”、“请假条”，学写书信。

4、能够使用逗号、句号、问号和感叹号。初步学习使用冒号、引号、顿号。

《习作1》：按照自己的心愿创设一个节日。写清楚创设这一节日的基本理，想象别人会怎样度过这一节日;

《习作2》：选择自己最得意的一个方面，写一写自己的长处和才能;

《习作3》：给远方的亲朋好友写一封信，介绍家乡独具特色的习俗;

《习作4》：通过具体的事例，一个场景的描写，用上几个象声词，或根据自己听到过的声音，写一篇想象作文;

《习作5》：用自述的形式介绍一个自己熟悉的事物;

《习作6》：自己设计卡-通人物，并展开想象，编一个故事;

《习作7》：以已经学过的词串为“骨架”，增加自己的体验与想象，试着写一篇文章。

三、改进教学，提高质量的措施：

习作中，按“长线、短线结合，习作、练笔结合”的方法，适时安排“小练笔”。让学生模仿课文句式、段式、立意、写法等，进行局部仿写练习，提高学生的表达能力。重视阅读与习作的有机结合，正确处理“读”与“写”的关系，打好学生习作起步阶段的基矗在阅读教学中，要引导学生进行语言积累，指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法。对于本册书中安排7次习作，要充分利用教材，解除束缚，让学生敢于表达，乐于表达。切实引导学生利用所提供的样例，循序渐进学写片断，为以后的学习打下坚实的基矗另外，中段习作，强调作文的创新意识，要鼓励学生写想象中人事物，激发他们大胆想象，展开联想甚至幻想，使学生的想象力和创造性得到充分的发挥。教师在习作指导中，可以根据学生的实际，灵活地运用教材，创造条件使学生无拘无束地放开来写。根据中年级学生的特点，有时也可以按照“例文示范”、“讨论明法”、“摹仿起步”的训练步骤，组织好习作教学。

四年级的作文 篇5

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进了妈妈的怀抱，幸福享不了……没妈的孩子像根草……”我就像一棵小树，在妈妈的呵护下一天天长大。今年，我已经九岁了，妈妈为我做的数也数不清。我记得一个夏天的晚上，我在书房写作业。天气很热，我的头发都被汗水湿透了，就像洗了头发一样，脖子上也有很多汗水。这时，妈妈轻轻地走过来，拿起扇子，给我扇风。我慢慢地凉快了，又可以安静地写作业了。写着写着，有一道题，我不会。我就问妈妈。“妈妈，这道题，我不会！”妈妈看了一下那道题，二话不说就给我讲解了一遍，可我还不太明白；妈妈又给我讲解了一遍，我会了一点；妈妈一直讲到我会。我写完这一道题，抬头一看，妈妈的脸上有很多的汗水，但妈妈还是一言不发。

学习的时候，妈妈关心我；在日常生活中，妈妈更关心我。我记得一个冬天的晚上，天气很冷，外面刮着北风，还下着雪。而我睡觉的时候，光蹬被子。睡着睡着，我觉得有一点热，就把被子蹬了；但过了一会，我又觉得有一点冷。我睁开眼，正想把被子盖上，我却看到妈妈正给我盖被子。这一个晚上，妈妈一点也没休息好，为我起来盖了好几次被子，而我却睡得很香。

妈妈的爱就像空气一样，无处不在、无刻不在、无时不在。只要我们用心体会，妈妈的爱就在身边，就在心中。

四年级的作文 篇6

20xx年11月12日至11月27日，第26届亚运会正在中国广州举行，广州是中国取得第二次举办亚运会的地方--------主办城市，我的心里感到无比激动和自豪，因为这是我们国家的荣誉，虽然我是一名小小的学生能为亚运会贡献出一份我的力量。比如，做一些力所能及的事情。如果看见老人和孩子独自过马路时，要主动去扶他们。当有人闯红灯时，我会提醒，警告他们：闯红灯很危险，下不为例。除了这些，我还要做个环保小卫士。有些大人和小孩总喜欢把吃完的东西随地乱扔，这使我们的环境受到严重污染。如果有人扔垃圾，我就会跑去提醒他，不要随地乱扔垃圾，并让他把垃圾扔在垃圾桶里。

如果我现在在广州亚运会现场，我会当一名志愿者，为中国的运动员加油，肋威。为外国的友人做翻译，给他们提供力所能及的帮助。亚运会里有很多体育项目，比如：跳远，跳高，游泳，打羽毛球，打乒乓球-------还有很多各种体育项目。目前，我们中国金牌数及奖牌总数都是第一，体现了中国的凝聚力和中国的强大。刚刚我在电视上看到中韩足球比赛的结果，虽然中国运动员踢得非常努力，还是很遗憾的以0比3输掉了这场比赛。这场比赛对我的感触非常大，为什么我们这么强大的国家，这么多的人口，还踢不过一个比较小的韩国。这说明，发展体育运动，从小培养优秀的运动员，是非常重要的。希望我本人将来能为中国的体育事业，贡献一份力量。

我的心仿佛已经飞到了广州亚运会体育现场，为祖国每位运动员的精彩动作而激动和自豪。我暗暗下定决心，从现实做起，天天好好学习，加强体育锻练。将来做一名出色的运动员，为国争光。

在这里我祝愿广州亚运会圆满成功！

四年级的作文 篇7

今天我学习了《乌塔》这篇文章。课文主要讲述的是“我”在罗马结识了一位14岁的德国小女孩乌塔，在和乌塔的交谈中“我”了解到她环游欧洲，用了三年的时间做准备。读完这篇文章，我对乌塔非常敬佩，感触也很深刻。

我今年已经10岁了，乌塔只不过比我大几岁而已。然而，中国的孩子如果说：“我要自己走遍中国！”我们会怀疑他是不是疯了；在外国，小乌塔独身游历欧洲却是事实。我在家里是全家人的宝贝，爸爸妈妈惯着、宠着，什么事都由着我的性子来，稍不合我意就要耍性子发脾气。父母辛辛苦苦赚来的钱不当回事。而在国外，两三岁的孩子刚学会走路，就要自己独立，父母不再管他们。如果摔伤了，我们一定会大哭大闹。外国的孩子却不管有多大，都会自己爬起，不掉一滴眼泪。

我是这样被溺爱，许多同龄人也是这样，可谓是“衣来伸手，饭来张口。”我们现在可以依赖父母，但以后我们长大了，父母不在身边了，我们怎么办呢？所以我们应该不再依赖父母，应该脱离父母。如果以后我们连自身的自理能力都没有。我们还怎样在社会上立足？还怎样为祖国、为社会作贡献呢？我想对家长说：“我们已经长大了，自己应该管好自己，请放开你们溺爱的双手吧，这样你们的孩子才能展翅飞翔！”