四年级的作文

2023-04-22 15:28:59
【精品】四年级的作文合集7篇

【精品】四年级的作文合集7篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的四年级的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级的作文 篇1

今天,我们数学考试了!咳!我也不知道我考成什么样,考差了妈妈还要责备我,可真难过。都是因为马虎,咳!要是我不马虎,认真读题就好了。

考试过程中,前面的题我也都会做,算到计算题了,我想这一定出的是除法,因为这些天我们一直在学除法,我不看题,情不自禁的拿起笔做了起来。整整有九道题我都会做,我做完试卷后,光检查 了前面后面的计算题我想反正这题我会做,不用检查了,就把这题扔到一边不检查了。收卷了!我是最后一个交给组长的,我看其它同学的试卷计算题前三题都是用乘法来算的,我感到很疑问?我又看 了我们组学习最好的同学也是用乘法来算的。我拿起同桌的空白试卷一看,原来是乘法。我恍然大悟,原来是我做错了,三题呀!如果告诉妈妈,她一定要大骂我一顿。

我回到家里,本想不告诉妈妈这件事的,但我那张嘴又说露馅了,妈妈说我“整天就知道马虎,每次考差就说马虎,不知道找自己的原因,下次这样我就揍你”。我想想也是,每次考试都是因为马虎 我丢失了许多分,为什么我就不能改掉这个毛病呢?

我下定决心一定要把马虎这个毛病改掉,不让马虎再来骚扰我的学习。

四年级的作文 篇2

我家有一只狗,它叫旺旺。

它长着尖尖的耳朵,大大的眼睛,嘴巴上还带着胡须,样子有点像狐狸。全身是黄色,带着点灰色。

我每天给它送饭,我知道它喜欢吃土豆和茄子。有时候我出去玩,就会带它去。它睡觉时,我就会悄悄的去看它怎样睡觉,原来它是把尾巴盘起来睡觉,我想那样睡觉会很暖和。

陌生人来的时候,旺旺从很远就能听到他的脚步声。有时候我给它送水时,它就会用做揖的方式来讨好我.我记得有一次我给它洗澡,洗完时它冷的直打哆嗦,我就那没用的布给它披上,再把它放在海绵垫上,没想到它在海绵垫上一动也不动,直到毛发干了为止,它真聪明.我有时教它握手,两只脚走步,它学得很快.我每天上学时,旺旺就叫个不停,我觉得它是不想让我走,放学回来时,它会不停的摇尾巴作揖。旺旺这只小狗很懂人话,我叫它的名字它会立刻回头看着我.我很喜欢它.我们是好朋友。

四年级的作文 篇3

在学习中,我们特别强调要有好的记忆力,但是在生活中,有时太好的记忆力反而剥夺了我们的快乐。既然不愉快的事已经发生了,再耿耿于怀也无济于事。后悔只能徒增烦恼,揪心只会带来痛苦。聪明的人总是善于汲取教训,而把过去的事情抛之脑后。不愉快的事起因有许许多多,或是冲动、或是幼稚、或是失误……用过去的事折磨自己,并痛苦不堪,只是错上加错!苦了自己!

学会遗忘不愉快的事情是一种重要的保持快乐的能力,要记住快乐与痛苦是棵并蒂莲,如果我们老是盯着痛苦这一边不放,则永远也不会看到另一边的快乐!

遗忘一段失意,你会获得生命的动力。孔子周游列国,四处游说,想在意气风发的诸侯国中推行自己的理想,但他处处碰壁。智慧的孔子并没有一蹶不振,黯然神伤,他将政治上的失意像蛛丝一样轻轻抹去,淡然一笑,一个华丽的转身,又大步向前迈去。他的身后,变成了一条光芒四射的人生坦途。

遗忘一段仇恨,你就变得心胸坦荡。仇恨的种子一旦种下,你的灵魂将会丑陋不堪。你坐卧不宁,寝食难安,无时无刻不想着复仇。怒火在胸中燃烧,生命在痛苦中枯萎。朋友,请清醒一下头脑,何不将复仇的痛苦化为一朵洁白的莲花,在阳光下盛开。

遗忘一段恋情,你会得到另一种幸福。离你而去的人,难以让你珍惜。曾经的信誓旦旦,曾经的痴迷若狂,在凛冽的寒风吹来之前,在大朵大朵的雪花飘飞之际,竟变得如五光十色的泡影,转瞬间破裂。你仿佛置身于浓重的暗夜,遥望着天之一角的微弱的星光,发出痛苦的呻吟。爱情如烟,浓浓地来,淡淡地去,留不住希望的踪影。我的朋友,何不遗忘了去?

在茫茫的生命中,你的终究是你的,不是你的,又何苦强求。闲暇之际,望望天边的行云,想想大地上的流水,那不是一种美好的心境吗?

尤其对于一些“退休”的老人,善于遗忘,对延年益寿大有裨益。首先要遗忘年龄。“人不思老,老将不至”,老不老在于你的感觉,只要你心不老就会觉得永远年轻,从而达到“不觉老之将至,不知所终”的境界。作为老人,就是要把退休作为人生新的起跑线,这样才会越活越年轻。其次要遗忘病痛。有些老人有了一点小毛病,就觉得可能得了大病,整日郁郁寡欢。这样对健康不利。老年人对待疾病,要采取正确态度,认识到人的生老病死是一种自然规律,应坦然面对。再次要遗忘积怨。几十年的风风雨雨,同事之间、朋友之间既结下了难以忘却的情谊,也可能有过这样那样的不快。作为老人,忘掉曾经发生过的误会和不愉快,更有益于身心健康。

愿每个人都能学会遗忘并善于遗忘,保持宽容、乐观的精神,做到身心两健,使生命之树常绿常青。

四年级的作文 篇4

一、情况分析,四年级上作文计划。

经过七学期的学习,大多数学生对语文这门学科有着浓厚的兴趣,学习态度基本端正。很少借助字典识字、阅读、学习普通话。初步学会结合词语理解词义,掌握常用汉字数量不大,能运用学过的词语造句说话,能听懂别人讲的一件事,边听边记住主要内容,并能复述。能正确朗读课文,会默读课文,能说出一个自然段主要讲什么,理解 解课文,具备了一定的阅读能力。但大部分学生对短文不能静下心来认真细读,很少对文中的'词句能有意识地深入的体会和理解,不知道抓住关键词句感情其内涵。少数同学有一定的习作能力,从整体来说,动笔前没有好的构思,作文也没有一定的创意。行文中,具体生动的篇章很少。后进生的文章更是空洞无味,习作不连贯。因此这学期,我将积极寻找有效的方法措施,力求全班孩子的习作上一个台阶,努力拓展孩子的思维空间,使学生的习作求真、求实、求新。

二、教学要求。

(一)思想教育。

1、在知识传授和能力训练过程中,坚持对学生进行良好的道德品质教育,从小树立远大目标,刻苦学习文化科学知识。

2、在激发儿童学习兴趣的同时,激发他们热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,四年级作文大全《四年级上作文计划》。

3、在语文学习和实践中,引导孩子了解社会、认识自然,受到中华民族优秀文化的熏陶,从中领悟一些人生哲理,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。

(二)作文教学。

“习作”共安排了7课,“以贴近学生生活,注重实践、体验“为宗旨,在内容安排上富有儿童情趣,在呈现形式上力求灵活多样,在操作练习上提供多各选择,以利学生能够轻松愉快地习作,并在习作的过程中不断增强自信心和创新意识。

1、留心周围的事物,开始学习习作,乐于书面表达。

2、能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。

3、学会写“留言条”、“请假条”,学写书信。

4、能够使用逗号、句号、问号和感叹号。初步学习使用冒号、引号、顿号。

《习作1》:按照自己的心愿创设一个节日。写清楚创设这一节日的基本理,想象别人会怎样度过这一节日;

《习作2》:选择自己最得意的一个方面,写一写自己的长处和才能;

《习作3》:给远方的亲朋好友写一封信,介绍家乡独具特色的习俗;

《习作4》:通过具体的事例,一个场景的描写,用上几个象声词,或根据自己听到过的声音,写一篇想象作文;

《习作5》:用自述的形式介绍一个自己熟悉的事物;

《习作6》:自己设计卡-通人物,并展开想象,编一个故事;

《习作7》:以已经学过的词串为“骨架”,增加自己的体验与想象,试着写一篇文章。

三、改进教学,提高质量的措施:

习作中,按“长线、短线结合,习作、练笔结合”的方法,适时安排“小练笔”。让学生模仿课文句式、段式、立意、写法等,进行局部仿写练习,提高学生的表达能力。重视阅读与习作的有机结合,正确处理“读”与“写”的关系,打好学生习作起步阶段的基矗在阅读教学中,要引导学生进行语言积累,指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法。对于本册书中安排7次习作,要充分利用教材,解除束缚,让学生敢于表达,乐于表达。切实引导学生利用所提供的样例,循序渐进学写片断,为以后的学习打下坚实的基矗另外,中段习作,强调作文的创新意识,要鼓励学生写想象中人事物,激发他们大胆想象,展开联想甚至幻想,使学生的想象力和创造性得到充分的发挥。教师在习作指导中,可以根据学生的实际,灵活地运用教材,创造条件使学生无拘无束地放开来写。根据中年级学生的特点,有时也可以按照“例文示范”、“讨论明法”、“摹仿起步”的训练步骤,组织好习作教学。

四年级的作文 篇5

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进了妈妈的怀抱,幸福享不了……没妈的孩子像根草……”我就像一棵小树,在妈妈的呵护下一天天长大。今年,我已经九岁了,妈妈为我做的数也数不清。我记得一个夏天的晚上,我在书房写作业。天气很热,我的头发都被汗水湿透了,就像洗了头发一样,脖子上也有很多汗水。这时,妈妈轻轻地走过来,拿起扇子,给我扇风。我慢慢地凉快了,又可以安静地写作业了。写着写着,有一道题,我不会。我就问妈妈。“妈妈,这道题,我不会!”妈妈看了一下那道题,二话不说就给我讲解了一遍,可我还不太明白;妈妈又给我讲解了一遍,我会了一点;妈妈一直讲到我会。我写完这一道题,抬头一看,妈妈的脸上有很多的汗水,但妈妈还是一言不发。

学习的时候,妈妈关心我;在日常生活中,妈妈更关心我。我记得一个冬天的晚上,天气很冷,外面刮着北风,还下着雪。而我睡觉的时候,光蹬被子。睡着睡着,我觉得有一点热,就把被子蹬了;但过了一会,我又觉得有一点冷。我睁开眼,正想把被子盖上,我却看到妈妈正给我盖被子。这一个晚上,妈妈一点也没休息好,为我起来盖了好几次被子,而我却睡得很香。

妈妈的爱就像空气一样,无处不在、无刻不在、无时不在。只要我们用心体会,妈妈的爱就在身边,就在心中。

四年级的作文 篇6

20xx年11月12日至11月27日,第26届亚运会正在中国广州举行,广州是中国取得第二次举办亚运会的地方--------主办城市,我的心里感到无比激动和自豪,因为这是我们国家的荣誉,虽然我是一名小小的学生能为亚运会贡献出一份我的力量。比如,做一些力所能及的事情。如果看见老人和孩子独自过马路时,要主动去扶他们。当有人闯红灯时,我会提醒,警告他们:闯红灯很危险,下不为例。除了这些,我还要做个环保小卫士。有些大人和小孩总喜欢把吃完的东西随地乱扔,这使我们的环境受到严重污染。如果有人扔垃圾,我就会跑去提醒他,不要随地乱扔垃圾,并让他把垃圾扔在垃圾桶里。

如果我现在在广州亚运会现场,我会当一名志愿者,为中国的运动员加油,肋威。为外国的友人做翻译,给他们提供力所能及的帮助。亚运会里有很多体育项目,比如:跳远,跳高,游泳,打羽毛球,打乒乓球-------还有很多各种体育项目。目前,我们中国金牌数及奖牌总数都是第一,体现了中国的凝聚力和中国的强大。刚刚我在电视上看到中韩足球比赛的结果,虽然中国运动员踢得非常努力,还是很遗憾的以0比3输掉了这场比赛。这场比赛对我的感触非常大,为什么我们这么强大的国家,这么多的人口,还踢不过一个比较小的韩国。这说明,发展体育运动,从小培养优秀的运动员,是非常重要的。希望我本人将来能为中国的体育事业,贡献一份力量。

我的心仿佛已经飞到了广州亚运会体育现场,为祖国每位运动员的精彩动作而激动和自豪。我暗暗下定决心,从现实做起,天天好好学习,加强体育锻练。将来做一名出色的运动员,为国争光。

在这里我祝愿广州亚运会圆满成功!

四年级的作文 篇7

今天我学习了《乌塔》这篇文章。课文主要讲述的是“我”在罗马结识了一位14岁的德国小女孩乌塔,在和乌塔的交谈中“我”了解到她环游欧洲,用了三年的时间做准备。读完这篇文章,我对乌塔非常敬佩,感触也很深刻。

我今年已经10岁了,乌塔只不过比我大几岁而已。然而,中国的孩子如果说:“我要自己走遍中国!”我们会怀疑他是不是疯了;在外国,小乌塔独身游历欧洲却是事实。我在家里是全家人的宝贝,爸爸妈妈惯着、宠着,什么事都由着我的性子来,稍不合我意就要耍性子发脾气。父母辛辛苦苦赚来的钱不当回事。而在国外,两三岁的孩子刚学会走路,就要自己独立,父母不再管他们。如果摔伤了,我们一定会大哭大闹。外国的孩子却不管有多大,都会自己爬起,不掉一滴眼泪。

我是这样被溺爱,许多同龄人也是这样,可谓是“衣来伸手,饭来张口。”我们现在可以依赖父母,但以后我们长大了,父母不在身边了,我们怎么办呢?所以我们应该不再依赖父母,应该脱离父母。如果以后我们连自身的自理能力都没有。我们还怎样在社会上立足?还怎样为祖国、为社会作贡献呢?我想对家长说:“我们已经长大了,自己应该管好自己,请放开你们溺爱的双手吧,这样你们的孩子才能展翅飞翔!”

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