四年级的我作文

四年级的我作文汇总5篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的我作文5篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的我作文 篇1

每个星期五，我都会跟同学在操场上打篮球，每次都会打一个小时以上。有一次，我看到别人投进了三分球，我很羡慕，心想，要是我也可以投进三分钟的话，那我以后就是篮球场上的厉害人物了。于是，我找人陪我练，可是没人陪我练，我只好自己练，足足练了两个小时才回家。刚开始，我连篮框都碰不到，慢慢地，我差一点点就可以进三分球了，我心里挺高兴的。

有一天，我和同学们约好一起打比赛，只有五个人，同学说：“三打二吧！”于是，我和另一个同学一组，另外三个人一组。一场看起来不是那么公平的比赛开始了。我抢到了球，传给了队友，又马上冲到篮板底下，队友把球传回给我，我一转身就投进了，得了两分。

第二回合，对方传球，我们没有防守好，他们也有了得分的机会，我们打平了。接下来我们打了好久都没有进球，大家都跑得挺累的。突然，对方看准时机，又进了两分，我们落后了。对方为了守住战果，一直挡着我，把我围住不让我进攻。我心里想：“叫你围我，我就直接投三分好了！”

我的眼睛准确地瞄准篮框，双手一抛，球飞了出去，别人都惊呆了，说：“投三分球？”大家都死死地盯着篮框。奇迹出现了，球进了，球进了，我们队得了三分！我和队友击掌庆祝，互相鼓励！

这一次的三分球给了我很大的鼓励，从此我更加努力地学习篮球了。

这就是我，一个篮球少年。

四年级的我作文 篇2

我家有一只洁白的小兔子，是我在一次放学的路上捡到的。我把它带回家，把它身上的脏东西洗掉了，它便变得雪白雪白的，于是我给它取名“小雪”。小雪身上的毛白白的，有一双长长的兔耳朵，还有一只短短的小尾巴，十分惹人喜爱。对了，它还有一双红红的小眼睛。

小雪十分可爱。每次我吃饭的时候，它总会跑过来，蹭蹭我的裤子，好像在说：“主人，我饿了！你不要全都吃光，给点儿东西给我吃吧！好吗？”于是，我这个喜欢动物的人就会给它一根胡萝卜，它看见就把那根胡萝卜拖回了我给它建的小房子里。于是，我便给它取了一个外号“小馋兔”。

记得有一次，我把碗给打碎了，里面还装着米饭，怎么办呢？我正在想办法，小雪突然走过来，看见了米饭，便直接扑了过去，津津有味地吃了起来，不一会儿就把米饭吃得一干二净。我见过兔子吃胡萝卜，可从来都没见过兔子吃米饭呀！

小雪已经陪伴了我三年，我和它，不，应该是“她”。我和她的感情已经很深了，我十分喜欢她。你喜欢我家的兔子小雪吗？

四年级的我作文 篇3

我最喜欢玩爸爸的手机，因为爸爸手机的菜单里有“淘气猫”。

打开菜单里的淘气猫，就会出现一只圆圆的眼睛，大大的耳朵，长长的胡须，额头白眉毛的淘气猫，它不时的眨着眼睛，憨态可举，十分可爱。摸它的头或者肚子可以发出咕噜声，戳它的头、脚、肚子或尾巴会发出惨叫声，戳他的鼻子他会打喷嚏，点锣他会敲锣，点杯子他会喝牛奶，点小鸟他会抓小鸟……更有趣的是，对它大声说话，它还会用滑稽的声音复述你的话。

我很喜欢淘气猫，我有一个小小的愿望，就是撑握很多的知识，自已亲手制作一个智能机器人，它的形象，举止就和这手机里的淘气猫一模一样。

四年级的我作文 篇4

今天放学后，我和爸爸到市场里买了一只小乌龟带回家。一迸家门，我就迫不及待地和小乌龟玩了起来。

远看小乌龟，它像是一块长满青苔的小石头。爸爸告诉我说：“这是小乌龟的保护色，它在山林里河滩上时，就不会轻易被敌人发现。”我凑上前，仔细观察它的特点和习性。我发现这只乌龟的背上有铠甲似的壳，壳的中央是一个标准的六边形，周围是排列整齐的'正方形连成的一圈花边，可漂亮了！它的脚上有四只小爪子，肚皮上的花纹自然而美丽，好似一幅中国山水画。

我用纸做成一个纸盘，四边立起来，还放了一些小彩石、小玩具进去，给小乌龟做了一个漂亮的窝。我把它轻轻地放进纸盘里，小乌龟玩了一会儿，吃了一点食物，就想爬出来看看外面的世界。它腹部扒着纸壁，踮起后爪，用前爪使劲向上爬，但纸壁太陡了，一不小心，它就摔了下来。小乌龟又到处爬行，不一会儿，就找到了矮一点的纸壁。只见它前爪往纸壁上一搭，后爪用力一蹬——小乌龟没有费多大的劲，就爬了出来。可惜它得意太早了，刚爬出来就翻了个四脚朝天，急得四爪乱蹬，狼狈极了！没想到，小乌龟用右后爪和头使劲一顶，弯成了拱桥，又用右前爪用力一撑，肚子一挺，就翻了过来，大摇大摆地往桌子中央爬去。

小乌龟玩累了，就把头和爪子缩进壳里，眼睛四处张望，发现没有什么动静，也没有什么危险，就闭上眼睛，打起盹来。这时，它好像一座小青山似的，伫立在安宁的平原上，安详、静谧……

真是一只可爱的小乌龟啊！

四年级的我作文 篇5

当十三根彩色蜡烛在我我默默的许下一个美好的愿望：我要永远快乐。这时，我突然发现自己似乎长大了，如小鸟的羽毛丰满了一些就要去蓝天翱翔；如小树的年轮增添了一圈，就会越发粗壮。十三岁的我，不愿像风筝，按他人的意图升降，而愿像雄鹰一样搏击长空。或许我仍会向你傻傻的笑，仍会对绒娃娃全神贯注。朦胧中的我，一只脚兴冲冲的跨进青春的门槛，另一只脚却在童年的面前点燃时，的梦中不肯出来。

十三岁的我，不喜欢与父母在一起游戏总是提着百宝箱拥向大自然的怀抱。骄阳似火的夏日，是我翱翔的季节，。蝉声一起，我就迫不及待的换上短装，像脱笼之鸽，兴致勃勃的冲下楼，去享受。喜欢味道怪怪的鲜果，喜欢优雅的琴声。

“杯水也可起浪。”虽然我不太成熟，但我也有我的小世界，拥有一些小秘密。我为了琐碎的小事而愁，为学习进步而乐。我喜欢月光下的马蹄莲，风中的树叶，凌晨的阳台，喜欢穿一身精神的运动装，喜欢我的粉色，紫色，和黑色

十三岁的我，把青春的影子藏在镜里，不时瞅瞅自己的样子会不会变丑，对着镜中的自己傻笑。我应该……当这种欲望刚……就私有个声音在耳边低语：“要塑造个性的自己，去追求自然美！”

十三岁的我也开始追求思想的步伐，告别了红色的飘带，接受那团徽的召唤，但希望之舟唯恐经不住风霜，只得暂时搁浅，在心中一违心的把崇高的信念表现得满不在乎，掩饰内心的撞击。然而，我又意识到这些，对于十三岁的我显得成熟。但十三岁绝不是犹豫彷徨的年龄，不应在暴风雨中执着追求，促使自己不断进取。

哦，这就是我，一个正在迈向成熟却又稚气未脱的女孩！

期待着十四岁的我，初三的我，更加成熟的我，学习更棒的我…………