四年级成长作文300字

【精品】四年级成长作文300字集合8篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的四年级成长作文300字8篇，希望对大家有所帮助。

四年级成长作文300字 篇1

一个可爱的小女孩，扎着两个冲天辫，骑在爸爸的背上，揪着爸爸的耳朵，正开心的笑着，两颗小虎牙更衬托了她的'威武。这就是五岁时的我，看到这张照片，不禁笑出了声，回忆起当时的情景。

“宝贝，爸妈带你去灵岩寺好不好？”我开心的满口答应。就这样，一家三口风风火火地去了灵岩寺。到了山脚下，老爸又说：“你可要自己爬，否则我们就不上去了。”我自信地说：“我一定自己爬上去，我比你们爬得还快。”于是，我们开始登山，这也是我人生中的第一座山。这座山怎么这么难怕啊？为什么要有山这个东西呢？真累！小时候的我想。接着我往地上一坐，说：“不爬了”紧接着又哭了起来。爸爸很无奈只得背着我向上攀登，我有哭一下子又大笑起来，还不时地揪老爸的耳朵，口中喊着“驾！驾！驾！”妈妈拿出相机拍下了这一刻。回忆完毕，我满足的笑了笑。“它”是指幼稚吗？是的。

“宝贝！帮妈妈扔一下垃圾！”妈妈喊道。“哎，马上去。”接过垃圾，走子路上，晚风又一次吹动我的发梢。我长大了，虽然妈妈对我的称呼没有改变，虽然我依然好动……虽然……

花季的我，多了一份成熟，少了一份稚嫩，成长仍在继续！

四年级成长作文300字 篇2

我是一颗埋在地下的小草种子，经过一个漫长的冬眠，我的身体终于按捺不住，想伸伸懒腰活动一下了！

“今天阳光明媚，我们去晒晒太阳吧！”一个声音在我头顶掠过。“春天来了！”难怪我的被子变得越来越松软，它是希望我破土而出，与它共享这美好时光呢！我费力地扭动着娇羞可爱的小脑袋，慢慢睁开睡意朦胧的双眼，一缕金黄色的光拥着我，顿时感觉暖洋洋的。于是我便迫不急待地伸出嫩黄纤细的小手，伴着温柔的春风舞动起来。

仔细听，“沙沙沙……”我的小伙伴们都开始起床了，争先恐后地从土里探出头，扑进太阳公公的怀抱。

仔细听，“啵啵啵……”不远处是一片樱花林，经过风雨洗礼竞相开放。花团锦簇，淡雅清香，花朵有韵律地开着，像是指挥家挥舞指挥棒，演奏着春天的乐章。

仔细听，“咯咯咯……”婴儿车里传出的宝宝笑声。我努力踮着脚尖仰着头，想一睹她可爱稚嫩的.模样。啊，我看到了，看到了！她是多么可爱呀！粉嘟嘟的脸颊，红润的小嘴，天真无邪地笑着，好像想宣告对这个世界的喜悦。

成长的声音，原来处处都有它的身影……

四年级成长作文300字 篇3

演讲是我校的校本课程，我们应该认真学习演讲。

自我校开展演讲课程以来，我们的课外材料积累了很多,演讲开阔了大家的视野，拓展了大家的知识面。演讲 “一石激起千层浪”，在班级中形成了你追我赶的良好氛围，个个身上好象都有使不完的劲。演讲增进了同学们的理解,每次演讲完,会让大家来点评,让我们能彼此了解,彼此宽容,从而在班级中形成一种团结和谐的气氛.我们的.的确确感到了演讲课演讲的好处。演讲是人类交流思想、阐述观点、传播信息的重要手段，是宣传的重要方式、手段之一；也是演讲者展示自我、推销自我的一种很好的方式。

演讲不仅是一种表达思想、与他人沟通的有效工具，同时也是一种思维的训练。胡适在自传中举了一个例子

所有中国学生大致都知道或多或少有关儒教的教义，但是他们对儒教的了解多半流于空泛、少组织、无系统。假若一个中国学生被请去做十分或二十分钟有关儒教的讲演，只有在这种场合，他才被迫对这题目打个草稿，并从事思考如何去表达自己。他先要想从何说起，想出他自己的意思，他对这题目的认识和印象，后再加以合乎逻辑的组织，使听众了解。

演讲是通往成功的桥梁，我们爱演讲，让演讲伴我们成长！

四年级成长作文300字 篇4

我成长中的苦和乐都在我记忆的最深处，那我就来讲讲这些事情。

首先，我来说一说我的苦。还记得在以前，我们班出现了一股游戏风，大家都在玩王者荣耀这款游戏，也被“感染"了，也在妈妈手机上下载了。有空就玩个痛快。因为游戏玩了太长时间，没有认真复习和学习。导致考试成绩一落千丈，我一回家就低着头把试卷给了爸爸，爸爸看了试卷生气极了，把我狠狠地打了一顿。

这个苦很难解决，我太爱玩游戏了，以后要下决心改掉这个毛病，那样我的苦就不存在了。

接下来，我说说我的乐。有一天，妈妈给了我一本少儿版《10万个为什么》，我开心极了。从那以后，我就今天为我的大脑“充电"。他们也广阔起来，在一次科学课上，是给了我们一个问题一一爆米花是在什么情况下形成的？同学同学们，听了苦思冥起来，心里想：在万个为什么你不是有这个问题吗？但记不起来了，于是。使劲的想，终于想起来了。

一看周围同学没反应，我马上举手，回答问题。由于紧张，我说的结结巴巴，得到了老师的.表扬，也获得了同学羡慕的目光，那时我心里美滋滋我比吃了蜜还甜。

你们在成长的过程中有没有自己的苦和乐？可以像我一样写下来和大家分享。

四年级成长作文300字 篇5

春天到了，万物复苏。燕子从南方赶来，经过一个月的辛勤劳动，在我的家屋檐下搭了个窝，我特别喜欢它们，每天都要看它们几次。两个月过去了，燕子妈妈孵出了四只小燕子。小燕子的羽毛一天比一天丰满，有时还把黄嘴脑袋探出窝外，趴在窝边看我呢，它们多么可爱呀！

一天，我在院子里玩耍，突然，一阵大风吹过，我转过身一看，立刻被眼前的一幕惊呆了：哎呀！不好，一只小燕子不小心被风吹了下来。小燕子挣扎着扑打着翅膀，不停地发出“叽叽”的惨叫声。这时，正在一旁寻找食物的.小花猫跑了过来，一步一步逼近小燕子。一触即发，就在这时，我就边拿起扫把，边说道：“走开！”小花猫被我的叫喊声吓跑了。我赶紧跑过去，看着地上的小燕子，翅膀已经摔坏，我心疼的要命，我想我要给它充分的治疗。伤口很小，不几天的功夫，小燕子就痊愈了，我就恋恋不舍地把小燕子送回了窝，燕妈妈似乎对自己的孩子的外出不太接受，叽叽喳喳着在教训着这只小燕子，到后来还是和其他燕子一样，一视同仁了。

虽然已经过去几年了，这件事在我成长中依然记忆犹新。

四年级成长作文300字 篇6

这要从我在老家时说起。那时，爷爷叫我“小捣蛋”。有一次，爷爷带我云插秧，我跟着去玩，爷爷插秧时，我在岸上往他前面扔石子，溅的爷爷满脸是水。我觉得很有趣，很好笑。他擦干后，接着插秧，我又扔，爷爷真拿我没办法。奶奶洗衣服时，我了搞破坏。那时我真是个名副其实的`“小捣蛋”。

二零一零年，在上学前班时，刚开学一星期，我的书就被人偷了，我也没急，心想没有书就不要读书了，甚至感到高兴。老师也不想办法找书。那年外公在我家过春节知道了这事，他建议要妈妈把我带在身边，那时爸妈在常州打工，二零一一年我就随爸妈来常州周家巷小学读书。

一年一期，我的学习让老师头痛，在家让妈妈头痛，在家里也让外公头痛。特别是作业，十点多还没做完。

一年二期有进步，在老师的耐心教育下，二年一期得到了进步奖，二年一期得到了三好生。

读三年级时，我学会了自己独立完成作业，平时学习了比以前认真多了，并懂得友善待人，团结同学，乐于助人。在三年一期里我很幸运地评上了三好生。这时我心情无比激动。

虽然拿了三好生，我还有很多不好的方面，今后在老师的指导下改正过来。做个真正的好学生好少年。

四年级成长作文300字 篇7

成长的足迹在我的成长的记忆中，有两件事情我永远都忘不了。第一件是：在我上一年级时，我们的班主任—乔老师让我们作试卷的第二面，可我写成了第一面，快收卷子的时候，我才知道写错了。当我第二面才写了几道口算题的时候，卷子被收走了。几天里，我老闷闷不乐，到发卷子的时候，乔老师让大家看了我的'试卷，同学们都笑了起来，这时候如果地上出现个地缝，我一定会迫不及待的钻进去。放学回家，我也不敢跟爸爸妈妈说，很久很久我都高兴不起来。第二件事是：在一年级一个单元测试时，在我们把卷子上的题做完后，老师又出几道题让我们写在卷子的后面。成绩出来以后，我考了100+45分，在班里是最高分。一家人都知道我考得好，很高兴，我自己也笑得合不拢嘴，沉浸在幸福之中。在我的9年的生活中发生过很多有趣和好玩的事，它们就像大海里的一朵朵浪花组成我成长的足迹。证号：班级；四

四年级成长作文300字 篇8

每个人都有成长的经历，包括我，包括你。我小时候曾闹过这样一个笑话：一天，妈妈买了许许多多的泥鳅回到了家中。我看到了活生生的泥鳅，很想拿一个玩，于是我对妈妈说：“妈妈，给我一只好吗？”妈妈愉快的`回答说：“好啊，不过条件是......你得把它保护好，不许弄死了，可以做到吗？”我爽快的答应了。

到了中午，我看见装泥鳅的水盆有许多泥巴，于是，我抓起泥鳅，往澡盆里一放，放了许许多多的水，还放了许许多多的洗衣粉，对着泥鳅说：“我把你洗的干干静静的，妈妈知道了，肯定会表扬我的，嘻嘻......”我把泥鳅在水盆里搓来搓去，直到最后泥鳅浮在了水面，妈妈来了看见我，我对妈妈一笑说：“看啊，妈妈，泥鳅睡着了。'妈妈对我说：“泥鳅死了，泥鳅是不能碰洗衣粉的知不知道了。”说完鸳鸯而去......

到现在，我想起这件事，都觉得好笑......