假如我是四年级作文

2023-04-22 16:28:26
【推荐】假如我是四年级作文集锦7篇

【推荐】假如我是四年级作文集锦7篇

在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的假如我是四年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

假如我是四年级作文 篇1

望着黑板上语文老师布置的好多作业,我忽然想:如果我是语文老师该多好!

如果我是语文老师,我每天都只给学生布置一点点作业,这样学生就有充足的时间玩了,去进行阳光体育活动了。劳逸结合结合才最好嘛!

如果我是语文老师,我会经常带学生出去。比如去动物园,我会让同学们带上吃的、喝的、钢笔和本子,让他们边吃、边玩、边写。这样写出来的文章才会有血有肉,一定会非常棒。而不是每次作文,同学们都闭门造车。

如果我是语文老师,我会设计一个有趣的成绩排名表。我会把某个同学的学习方面的强项作为考查他的题目,最后把他和别的有这个强项的同学的分数进行对比,只要比那个同学分数高,他就是第一名。这样做的.好处是班里的每个同学都有获得第一名的机会了。同学们以后再也不会因嫉妒别人成绩高而发生冲突。

虽然我非常想成为刚才说的,理解同学的语文老师。但是我知道想要成为那样的老师,只有现在就做到同学们考得比我好时我不嫉妒才行啊!

将来能不能当上语文老师,还要看我的努力程度。不管怎么说,我还是想当一名语文老师。

假如我是四年级作文 篇2

时光飞逝,一眨眼功夫20年就过去了。我已经长大成人了。而且,我还考上了大学,成为了一名发明家,实现了自己的梦想。

刚上岗不久,我就建立了一个目标——制造第一个属于自己的机器人。有了目标,接下来就是长时间的忙碌。我先在纸上画出草图。这一步可费了我一番心思。过了好久,我才设计出一个可爱的机器娃娃。草图画好了,我又去准备材料。我来到商店,买了一大堆东西,回去挨个儿研究。接下来的时间里,我把自己关在家里,做机器人的.基本框架,组装电路系统传感器,最后再把外壳固定。经过一年半的努力,我终于造出了一个白色的智能机器人。功夫不负有心人,我因为这台名叫“波波”的机器家伙而名声大噪。

成名之后,我便一心想造出更多有趣的东西来造福人类。对了,就做个自动煎药机吧!我信心满满,开始按照机器人的制作方法来打造煎药机。可是,做出来的煎药机不是短路就是把药煎坏。我开始寻找改进的方法。我终于发现,煎药机的性能缺点在于火候控制。于是,我立刻着手改装,一个月后,我的煎药机发明成功,并且投入大量生产,为家家户户提供了不小的便利。

经过两次成功,我脑中的鬼点子越来越多,我也越来越大胆,有了制造5D打印机的念头。我叫上自己的制作团队,开始在“沙场”上奋战。这台打印机可谓是一项巨大的工程。光是草图就设计了九个月。N年后,我们最伟大的作品——5D超级打印机已经大功告成,并且拥有了市场。

我还发明了各种各样的玩意儿,已经投入生产,并且让我的前途一片光明。

“起床上雅乐!”妈妈的“河东狮吼”把我惊得跳了起来。唉,原来一切都是一场梦。不过,我要好好学习,只有这样,才能实现梦想。

假如我是四年级作文 篇3

假如我是一名教师, 我首先要具备渊博的知识。

俗话说:“要给学生一碗水,自己必须先有一桶水。”我在讲授知识时,要注意联系实际,启发学生的独立思考,让班里的每一个同学都从小养成勤奋好学、善于思考的好习惯。并且我要学会幽默,在严肃的课堂上带给学生轻松、活泼的气氛。如果能做到这样,我的.课堂就会做到生动、有趣,我的学生自然就会喜欢我的课。 假如我是一名教师,我要创造一个团结向上、你追我赶的班级体。让班里的每一个同学都团结友爱、互相关心,热爱班级体,让班里的每个同学都充满爱心。 假如我是一名教师,我一定要把减负落到实处。

我要培养德、智、体、美全面发展的学生,我不会用分数的高低来衡量每个学生知识能力的高低,我不但要教会他们理论知识,还要培养他们的实际操作能力,让他们该出手时就出手。我不会给他们留很多的作业,我要让他们永远觉得学习轻松愉快,永远不期盼星期天。

假如我是一名教师……

假如我是四年级作文 篇4

假如我是一场雪,我会把洁净、皎白的心献给已面目全非的大自然,以混浊不堪的政治社会。

在社会中的父母,我漫湿他们的眼睛,触动他们的回忆,唤醒他们已利欲熏心而麻木了的叛逆,让他们还极其自己的儿女,年过五旬的服务,还有那一丝的亲情。

在社会中那些愚昧的商人,我澄清着他们的心,我把他们堕入茫茫的一片冰天雪地中,我要他们寻找当初年少时的情况,小学时追求的梦想,年幼时的天真无邪和善良。

在社会中的少年们,我聆听他们的`叛逆,欣赏他们的勇敢和自信,吹走他们压在心头的灰尘,要他们明白在社会中不能淡淡拥有白日梦。在现实中,遇上天使的代价是用一辈子的生命来做注,而不是每个人都有这个机会,而且胜算是微乎其微的机会率。

在大自然中的蔫儿,他们场对我说:雪大姐!今年又遭到了!现在到南方那里还热着呢!说毕就引朋呼友地齐齐搬家去而我也只能留在孤寂的树林里,苦笑。

在大自然中的动物,他们场对我说:雪姑娘!今年干啥又迟了那么多?俺们要冬眠耶!话毕,他们就匆匆回到窝里享受冬眠而我心中百般难受,迟到总比没到要好。不知下年,你们还能不能再叫声雪姑娘了。

在大自然中的植物,它们场对我说:雪灵!可以再次建你是我的荣幸!人类,我们实在不想见到他们那恶心得脸孔了!随即,绿叶凋零遍地。

哦?是吗?我暗问,究竟是我们太迁就人类,还是太放纵人了吗?

被上天宠爱的人类们,请不要让我后悔我所做的一切。

假如我是四年级作文 篇5

大家好!我是一只小鸟,我的家乡以前在荒山野岭之上,记得有五六个小村庄在我家的山脚下。村里的人们经常上山砍树,渐渐地,我家四周的`树木都被砍得所剩无几了。

有一次,上洪暴发,水从山上冲下来,树都被砍光了,只留下一个个水桶口那么粗的年轮,洪水肆无忌惮地冲到了村庄里,瞬间就把人们用山上的树木建造起来的漂亮的房子淹没了。

洪水毁掉了我最后的家园,夺走了疼爱我的爸爸妈妈和哥哥姐姐,我成了一个无依去靠、无家可归的小鸟。

但我是幸运的,在我飞累了摔下来时,有个人收留了我,那个收留我的人非常喜欢我,对我的知识了解也很多。他知道我喜欢住在有树的地方,就在他家的院子里种了许多树,我有了属于自己的家园,高兴极了。

那个人又了解到我以前的家园在山上,因为树木被砍光了,所以我无家可归。于是那个人就在大街小巷贴满了“请大家不要乱砍树木,人与自然和谐相处”的告示。

看到这些我是多么激动啊!

假如我是四年级作文 篇6

人们常常一爱一幻想,我也不例外。

这不,我又幻想自己变成了一片白云。

假如我是一片白云,我要随着风姑一娘一一起,飘到那些常年干旱的地方,为人们下一场透雨,让他们喝上我甘甜的雨水。

假如我是一片白云,我要与同伴们一起,在城市公园边下一场小雨,把彩虹姐姐请出来,请她为本就美丽的公园添一座绚丽的七彩桥。

假如我是一片白云,我要飘去炎热的沙漠,下一场暴风雪,让那些酷热的地方变得凉爽。

假如我是一片白云,我要去一趟非洲,为那些从来没有见过大雪的`孩子们下一场鹅一毛一大雪,让他们知道雪花是白色的,让他们知道雪花有多么的漂亮,让他们知道雪花摸上去有多么的冰、凉。

假如我是一片白云,我要在生机勃勃的春天,与春妹妹一起,把冬眠的动物们一一叫醒;我要在烈日炎炎的夏天,与夏娃娃一起,给荷叶抹上碧绿,为荷花上点儿胭脂;我要在硕果累累的秋天,与秋姑姑一起,把树叶染黄,把桂花变香;我要在狂风呼一呼的冬天,与冬爷爷一起,下一场大雪,让整个世界都白茫茫一片。

假如我是一片白云,我要……

假如我是四年级作文 篇7

我坐在椅子上捧着那本《一百个感人故事》,专心致志地看着,当看到某一地区发生严重旱灾的那一页时,心里十分着急,不由自主地想:假如我是一滴水,就会让干旱的地方重新布满原来的生机。

假如我是一滴水,我会通过河流找到大海伯伯,让他把海水送到干旱的地方,以解救它们的燃眉之急。通过我的不懈努力,让干旱的地方重新变的生机勃勃。

假如我是一滴水,我会奋不顾身的跳进小河里,将那些还有一丝生命的鱼虾们救活,以此来拯救那些小河里鲜活的生命。

假如我是一滴水,我会浇灌那些即将干枯的花草,让他们快快的长大,不再因为干枯而死亡。让芬芳的花香充满整个世界。

假如我是一滴水,我会化成无数颗小水珠,飞到灾区每个人的杯子里,让他们喝到香甜可口的泉水,不再因为没有水喝而感到忧伤。

假如我是一滴水,我会飞到太阳公公那里,请求它不要暴晒人们,给予人类更多的温暖和光明。再求它让乌云姐姐下一场大雨来浇灌庄稼,而我却被太阳公公晒的'变成了洁白的云朵,但我也无悔,因为我的理想就是为人类做贡献。

假如我是一滴水,我要给人类做出贡献,做世界的小英雄,做同类心中的偶像,让世界变的更加美好,让我们期待下一个未来的世界吧!

虽然我不是真正的水滴,但我坚信,即使有什么灾难,我们也不会害怕,因为我们是坚强的、团结的、勇敢的。我坚信,我们一定会创造美好的未来。

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