小学四年级作文

2023-04-22 16:28:45
【精品】小学四年级作文四篇

【精品】小学四年级作文四篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的小学四年级作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学四年级作文 篇1

长这么大,我只吃过一小口的杨桃,除了极其普通的酸甜滋味以外,我已经不记得杨桃还有什么别样的味道。但是,正是这一小口杨桃,给我留下了抹不掉的记忆,时常让我回味。

记得那是三年级的时候,语文老师教我们学习《画杨桃》这一课,由于天气的闷热,大家都无精打采,即便老师使出浑身解数,也勾不起我们对课文的兴趣,最终老师只是轻描淡写地讲解了一番就草草地收场了。

第四节是美术课,上课了,只见美术老师手中端着一个托盘,托盘里装着几个椭圆形的东西,满面笑容地走进教室,将托盘放在讲台上。大家的.目光被盘中那几个椭圆形的东西吸引住了,交头接耳,议论纷纷。片刻之后,美术老师严肃地说:“这是语文老师给你们买的杨桃,我们这节课的任务就是要将杨桃画下来,谁画得好就有机会亲口品尝杨桃的滋味。”听说这玩意能吃,大家顿时抖擞起精神,认真地听着美术老师讲要求。老师让我们从不同的角度观察杨桃,把杨桃的样子画下来。说罢,大家都拿起画笔认真地画起来,就连平日美术课时吊儿郎当的同学都为了一口杨桃努力地画着。我也不例外,在画杨桃的同时,脑海中不断浮现出杨桃果肉的样子,嚼上一口的滋味。时间一分一秒地流逝,大家都画出了心满意足的杨桃,等待品尝一口杨桃。结果,事与愿违,下课之后,美术老师对吃杨桃的事情只字未提,端着杨桃扬长而去。大家只得目送着杨桃随老师而去,嘴里叽里咕噜着,埋怨美术老师不讲信用。

下午语文课时,语文老师又端着那个托盘走进了教室,她挥了挥刀子说:“这节课我们的任务就是品尝杨桃。”大家早已对盘中之物垂涎三尺,听说要品尝杨桃,便大声欢呼起来。只见老师拿着刀子细细地切了一片下来,分给了第一个同学。教室内顿时鸦雀无声,大家睁大眼睛,看着那个同学一点一点地嚼下去,还不时地舔着舔自己的嘴巴,好像在为别人回味。老师又开始掉大家胃口了,故意边切边舔嘴,还不停地嘀咕着:“接下来给谁呢?”大家都想成为第二个幸运儿,就连平日里称兄道弟的朋友们都互不相让。最终大家都分到了一小片杨桃。大家拿着这一小片杨桃,仔细地端详着,用舌头舔着,张开嘴一点一点地嚼着,享受着杨桃独特的滋味。当一小片杨桃下肚之后,都还意犹未尽,目光又聚集到托盘里剩下的一片杨桃。老师拿起这片杨桃说:“这最后一片杨桃送给谁吃呢?”话音刚落,大家就异口同声地说:“老师还没有吃呢,应该老师吃!”老师在我们的再三请求下吃了那一片杨桃。就这样,老师带领着我们再次走进了《画杨桃》这篇课文,在字里行间,我们又品尝到了杨桃的另一番滋味。

虽然杨桃能轻易买到,但是无法与那一片杨桃媲美。因为它时常勾起我对那一堂课的回忆。

小学四年级作文 篇2

丹顶鹤自然保护区是盐城海之滨的一颗璀灿的明珠,它座落在东部沿海滩涂,这是一个具有盐城象征的景点。这个保护区内有着丛生的芦苇,丰富多样的海涂生物,是丹顶鹤过冬居住的理想场所,它不仅代表着射阳,还代表着盐城,更代表着中国。

走进自然保护区的大门,一眼便看到了一座小亭子,亭子上写着”望鹤亭”三个大字,让人一看就知道里面定是有鹤的存在,我们沿着小路走了进去,导游跟我们说:“你们真幸运,正好赶上了放鹤的时间。”我们听了非常高兴。终于等到放鹤的时间了。见间一群群白色、灰色的丹顶鹤从笼子里出来,张开健壮的翅膀,向天空冲去,它们在空中盘旋着,还时不是发出几声欢叫。这时,有一只丹顶鹤慢慢地飞下来,好像在欢迎我们的到来,我还和它合了影。可惜,放鹤时间很快结束了。我们便撘了一辆游览车,去看看沼泽。我们来到沼泽地旁,映入眼帘的虽不是姹紫嫣红的花草树木,却是蓝天白云,珍禽异兽,仿佛一切烦恼抛到九霄云外了,让人觉得心旷神怡,心情无比舒畅,仿佛到了人间仙境一般。这里的湖泊星罗棋布,河道纵横,水质干净,苇草肥美,丹顶鹤在这里敷衍栖息、嬉戏觅食。还有天鹅、大雁、白鹭、鸳鸯等珍贵的.禽类,这真是一幅天然合一的画卷呀!

这里的一切都是大自然赋予的,丹顶鹤因有滩涂才得以生存,大自然也因为有了丹顶鹤的存在而更加充满了生机。让本来就美丽的盐城变得更加美丽。

小学四年级作文 篇3

说起智跑,大家似乎都以为是智力赛跑吧?其实不是,而是赫赫有名的东风悦达起亚集团出产的一种车型。

我的叔叔就有一款这样的车,它是SUV,也就是运动型多用途汽车。叔叔家是镇江的,我们全家上次去那儿,天下着毛毛细雨,叔叔就是用的这车来接的我们。

这车里面的空间很大,叔叔介绍说这车很给力,他们全家经常出去旅游,不光坐人的空间大,储物的也是,可以放很多的吃的,用的,玩的,不过可千万不要带易燃易爆物品,要不然后果可不堪设想哦。

车上还能听音乐,广播,看动画片呢,窗子玻璃是电动的,只要轻轻一按按钮,就会缓缓上升或者下降。车前的雨刮象两根指挥棒,定时自动地将挡风玻璃上的小雨点给擦掉,后挡风玻璃上也有一支这样的小雨刮。

到了目的地,我们下车了,我看到车后面右下方有个出气筒样的'东西,便问叔叔那是什么,叔叔回答说是排气的,排的可是废气,对环境可是有污染的。叔叔还说他们家平时上班都是乘坐公交车,一两个人也不开车,尽量减少对大自然的污染。

有车是挺方便的,不过我也希望大家都能象我叔叔那样,多关注环境,多关爱地球!保护好我们共同的家。

小学四年级作文 篇4

记得小时候的一周末,哥哥把我叫出去,看他打篮球。来到小区篮球场,看着哥哥拿着一个大皮球左拍右拍,那球就像一个听话的孩子活蹦乱跳地在手里被玩得团团转,当哥哥投篮时,那可是百发百中。手一举球就乖乖地飞进了篮筐。看得我目瞪口呆,顿时对他充满了无比的崇拜。我的脑子里便产生了要做一个像哥哥那样会玩篮球的人的梦想。

随着年龄的增长,我更加喜欢上了篮球。但凡电视里有‘‘NBA’’篮球比赛,我总会想方设法叫爸爸妈妈让我看。像林书豪、科比、乔丹、姚明这些球星的身影便映入了我的眼帘,

他们的名字也深深地刻在了我的脑海里。当世界最著名的篮球明星变成了我的梦想。

一天,老师发了一张星期六兴趣班的报名单,一看见里面右篮球这个项目时,我便兴奋不已。那种快乐和兴奋是无法用语言来描绘的。因为参加了兴趣班可以帮我实现未来的梦想。于是星期六,我便带着新买的篮球来到了兴趣班。

在兴趣班里一开始,我的了篮球很一般,只能运着球向前小跑,或者向后退。但随着学习内容的难度不断的加大,和随着训练强度越来越强,我的技术也提高了不少,到了二年级时,由于我的身高和球技不错,我便升到了三四年级的中班,那里的老师是我们尖子班的体育老师,黄老师。可他给平时我们在尖子班上课的幽默大师的形象完全是两个人,一副凶巴巴的样子。我一看就知道兴趣班训练肯定很苦,必须要努力,努力,再努力。因为只有这样,才可以实现我的梦想。记得又一次老师让我们跑五圈50米的篮球场,并且还严肃地说,谁要是跑到最后,就加跑两圈,我本来年龄就比他们小,跑得也没有他们快,所以就只有拼了命地努力。前几圈,我一直保持匀速。到了最后一圈时,我快不行了,但我想到我的梦想,和我的偶像时,我咬着牙,奋力向前进冲完了最后一圈。太好了,我是十人中的前五名,这就是我自己的努力换来的结果,一直到现在,我都没有放弃过。

可是,悲剧降临了。我在一次比赛中,为了为我队得分,不小心摔断了我的'左手。经过好长时间的休息,我的左手才恢复了。可我并没有放弃我的梦想仍执着的打篮球。因为我的梦想就是将来跑在NBA赛场上打球,为国争光。

这就是我的梦想——当一名世界著名的球星。努力吧,想着自己的忙向前。

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