【推荐】四年级成长作文锦集8篇
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的四年级成长作文8篇,欢迎大家分享。
四年级成长作文 篇1
姥爷送我一句名言:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”它一直伴着我成长。
那是小的时候,妈妈带我去九州广场学自行车。到了九州广场,我便心高采烈地骑上自行车,因为我那时还不知道自行车要练平衡,所以摔了数不清的“狗啃泥”。当时我把自行车往地上一摔,嘴里大叫着“我不学了,我不学了!”这时,妈妈走过来把车子扶起来放好,便一边抚摸着我的头一边说:“孩子,难道你忘了你姥爷给你写的名言了吗?”我摇摇头,妈妈继续说:“它的意思是什么呢?”我结结巴巴地说:“宝剑要经过磨练才能变得锋利,梅花在寒冷的冬天还散发着迷人的香味。”“对啊,孩子既然你能说出来,那就说明你有勇气。”“我知道了,妈妈。”说完,我便骑上自行车,在骑车路上,还不时地读着这句话:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。最后,在我坚持不懈的努力下,终于学会了骑自行车。
虽然我在摔了无数个跟头后才学会了骑自行车,但是这句名言激励着我成长,这句名言被我姥爷写成毛笔字贴在我房间,每当我碰到难题的时候,一看它就会精神抖擞,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”这就是激励我成长的好伙伴。
四年级成长作文 篇2
外婆家的院子里有几株向日葵,那可是我和妈妈亲手栽种的。从此我就多了一件有趣的事,那就是一到周末就去外婆家看望它们。
第一个星期去的时候,向日葵还没有开花。到了第二个星期,向日葵已经长出了嫩芽,真像个“y”字形!笔直的身杆,两边长着四辫嫩绿的小叶子,看着探头探脑的向日葵已经长出了嫩芽,我兴奋极了。又过了一个星期,向日葵都长过我膝盖高了,叶子毛乎乎的,妈妈说这是锯齿。
日子一天天过去,我的向日葵也在一天天茁壮成长。先是赶上了我,再是赶上了妈妈,最后连爸爸也超过了。就在这个时候,向日葵开出了金黄色的花瓣,这些花儿手拉着手地围成了一个光盘形状。更令人是奇妙的是,我发现向日葵很迷恋太阳公公。太阳走它也走,早上是昂首挺胸地面对初升的太阳满面笑容,似乎在说:“早上好,老朋友。”而傍晚,太阳下山时,向日葵也慢慢垂下脑袋,疲倦地闭上了眼睛。
等向日葵里面的“黑珍珠”饱满了,向日葵已经跟不上太阳公公的节奏了,它永远保持着睡觉的姿势。此时,香香的瓜子就要出炉啦!
我喜欢向日葵,喜欢它的神奇,喜欢它的瓜子,更喜欢它的成长!
四年级成长作文 篇3
朱熹曾说过“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句话告诉我们,要想成为宝剑就必须经历磨练,要想明霜傲雪就必须经受风霜雪雨的洗礼。事物的成长是这样,人生的成长何尝不是这样呢?
若无蹒跚学步时的一次次摔倒,何来今日的健步如飞,若无咿呀学语时的半字半句,何来今日出口成章呢?春秋时期的越王勾践若无忍辱负重卧薪尝胆的坚韧精神,何来复兴越国名垂青史的千古佳话呢?若无那些革命者抛头颅,洒热血何来今日的华夏复兴?种种事例都说明只有经受风雨的浇灌才能够茁壮成长!树木需要受到浇灌才能成长,那么人的成长又靠什么呢?靠的是在困难面前拿出勇往直前的勇气!靠的是在伤痛面前拿出坚持不懈的精神!靠的是在失败面前拿出继续前进的力量!在成长的大道上并不是一番风顺的,会有烦恼,会有伤痛,会有失败,这些是在所难免的。正应为有了这些,我们才能茁壮成长,我们的人生之路才可以五彩缤纷。只有把困难当做一种挑战,才能激发出自身的潜力,只有把失败当做一种教训,才可以再以后的道路中少一些失败,只有把烦恼当做一种历练,才会傲立于平凡者之上。成大事者岂能不经历练?历练就像食物为我们补充能量,失败就像是衣服温暖着我们度过寒冷!
有一种伤痛叫做成长,有一种轻视叫做激励,有一种失败叫做历练。只有把伤痛,轻视,失败看做成长道路中的动力能源,这样才可以在成长的路途中走的更远。
四年级成长作文 篇4
光阴似箭,日月如梭。这些年里,我们都在成长着,心灵上,身体上,精神上,而爱,是这成长的养料。
这是一个故事。在一户生活不甚宽裕的家庭里,有着爸爸、妈妈和一个男孩子。男孩在小学时是班级第一,年级前几,就在他即将中考时,成绩出现了大幅度滑坡。开始他因为爸爸妈妈的爱与支持而努力着,但是班上同学的嘲笑,让他绝望。“我真是一个笨蛋”,他想着。往后的日子,差生的名单上,就有了他的名字。母亲为他熬尽了眼泪,父亲为他急白了头发,他却浑然不觉。
突然有一天,寂寞袭击了他,他十分想念父亲为他讲题的声音,母亲端来的白开水的味道。他后悔地回到家,却发现家的门还在为他敞开,灯依然为他点亮,“回来就好,知错就好,孩子。”父亲的声音沙哑了。第二天,他精神奕奕地回到学校,他还是那个尖子生,最后以优异的成绩考上当地最好的一所高中。
有人说,是爱挽救了他。对啊,爱是世界上最伟大的力量,我们的一生都需要爱,尤其是在成长时。失落的时候需要爱,成功的时候需要爱,我们都在爱的滋润下成长。
明天,我们都无法预测,但请你相信爱,相信你身边真诚的爱,它们将伴着我们走过每一个路口,直到永远。
成长需要爱,让我们在爱中成长。
四年级成长作文 篇5
每个人在成长时总会有磕磕绊绊,或许成长时的一些事情已经不记得了,或许有一些成长时的事情给我们留下了深刻的印象,但是爱我们的爸爸妈妈一点会记得的,而爱我的妈妈告诉了两件我早被我遗忘了的,而她却还记得的事情。
就让我先来说第一件事吧。大概是我五岁时我的爸爸晚上带我到小区后面的花园去散步,当我和爸爸走到了金华联超市时,我被橱窗内的变形金刚所迷住。这是爸爸看见了,笑着问我:“想要吗?”我一听连连点头嘴里还在不停地说:“想要,想要。”这是爸爸又说道:“想要没问题你只要能回到爸爸的问题并回答对爸爸就给你买。”我一听原本开心的心情立刻仿佛被玻璃一盆冷水,我又看了看橱窗内的变形金刚,它仿佛在向我招手,我立刻坚定了下来对老爸说;“没问题来吧!”“好,请听题小刚和小明一起凑钱想买一个玩具。小刚的口袋里有50元小明的.口袋里的钱比小刚少15元他俩钱数加起来离那个玩具还差他们的的钱加起来的钱。问这个玩具多少钱?”我思考了片刻,想不出我又看了看那个变形金刚。心里想我不能放弃,我有思考了片刻突然一道灵光闪过我的脑海里。我顿时就明白了,我看着了爸爸答道:“小刚有50元钱小明的钱比小刚的少15元所以拿50-15=35.35就是小明的钱数而他们的钱加起来就是50+15=75.75就是他们的钱加起来。而还差他们的的钱加起来的钱也就是75元,而75+75=150元而这150就是这个玩具的钱。爸爸我说的没错吧!”爸爸看了看我脸上挂满了笑容,把我抱起来笑着对我说;没错,对了爸爸兑现承诺带你去买那个变形金刚。”“老爸万岁!”我开心的拿着变形金刚。回到了家我拿着变形金刚,跑到了妈妈的跟前拿着爸爸给我买的变形金刚对妈妈说;“妈妈你快看我的新的变形金刚。”妈妈一看问道;“你哪来的变形金刚?”就在这时爸爸讲道;“我给他买的。”爸爸把我抱到他的腿上对妈妈说;“我刚擦带她出去散步走到金华联超市的时候,他看着这个变形金刚我看出他想买,我就对她说你只要能回到爸爸的问题并回答对爸爸就给你买结果我出了一个一年级的题目他竟然答对了我就个他买了这个变形金刚。”“真的吗?”妈妈看着我。我点了点头,妈妈开心极了。
第二件事是我六岁时,我和妈妈大公园里去玩,突然我没看清路摔了妈妈看到后赶紧准备过来扶我,可就在这时我竟然自己从地上爬起来了。妈妈跑了过来帮我掸了掸身上的灰尘问我疼吗?我笑着对妈妈说不疼一点都不疼。妈妈笑了等在公园玩完回家后妈妈在爸爸的面前夸我长大了。并把今天的事情告诉了爸爸,爸爸摸了摸我的头说:“我们的儿子长大了哈哈哈哈!
这就是爱我的妈妈告诉我的两件事,或许这两件事情对别人来说不是很重要,但是这两件事情对爱我的妈妈来说是两件非常重要的事情。没错,这就是我成长的故事。
四年级成长作文 篇6
在我成长过程中的故事很多,欢乐的、有趣的、懊恼的……数不胜数,学骑自行车的故事让我记忆犹新。
去年,爸爸给我买了一辆崭新的自行车,爸爸陪我学过几次,但我总是骑上就摔下来,有一次我的腿被摔出了“大出血”,当时我躺在地上都站不起来了,我忍着剧痛爬起来一步一步慢慢走回了家。回家后,爸爸帮我清洗伤口并抹上药,药渗到伤口里使我疼痛难忍。受伤的痛苦使我一直让那崭新的自行车沉睡在小房中。
暑假期间,我突然想唤醒我的自行车,征服它。于是,我主动要求爸爸陪我学骑自行车,我推着自行车和爸爸来到了篮球场,爸爸告诉我骑自行车的要领:“骑车时,身体要坐正,保持平衡,目视前方,手要掌握好方向,脚要用力蹬,眼、手、脚要相互协调。”可我心里有些害怕:“要是摔倒了,怎么办?”爸爸笑着说:“没事,我在后面扶着你。不要害怕,只管往前骑!”我战战兢兢地骑上车,晃晃悠悠,蹬两下就赶紧跳下来,爸爸就马上来扶我,即便是这样,我还是照样摔倒。爸爸不停的鼓励我“勇敢些,已经骑得很棒了,继续努力!”几次上车下车后,我已是满头大汗,但我心里想:“我不会放弃的,我今天一定学会!”我继续一次又一次大胆地登上自行车,一次又一次紧张地跳下来,从蹬两下到蹬三下,四下,五下……一圈,两圈,三圈……我成功了!通过我的努力,我终于学会骑自行车了,我高兴急了!我用那早已出汗的手,从容镇定地握着自行车把,围着篮球场一口气骑了26圈。
一个多小时后,我赶紧跑回家向妈妈分享我成功的喜悦,妈妈高兴的说:“功夫不负有心人,坚持就是胜利。”奇怪,此时满头大汗的我一点都没感觉到累,全身却身轻如燕。
之后,每天晚饭后,爸爸妈妈都陪我到广场骑自行车,我又给自行车前后轱辘分别装上了气嘴灯,骑上自行车两只气嘴灯闪闪发光,形成两圈靓丽的光环,广场上的人们都投来了羡慕的眼光。
四年级成长作文 篇7
说到丁丁,你们眼前可能会浮出孩子的名字,也可能浮出商品的品牌,但是,你们都猜错了,这是我们的乐园——丁丁教育。
丁丁教育是一个学习的好地方,这里环境优美,有很多版面,还有老师们的照片。丁丁教育的设施齐全,既有大屏幕,又有图书室,等等这些设备虽然简单、平凡,但是它们蕴含着深刻的意义。比如有了大屏幕,我们才能在课前上一次生动、有趣的班级活动,还可以让我们每一个人都当一次主持人,点名人等。让我们大胆地与同学们交流。特别是主题活动,拓宽了我们的视野,增强了我们的意识。这里的老师还认真地给我们讲课,就像园丁给花儿浇水一样,一点一滴地把知识浇灌给我们。
虽然,这个学期我才刚来,但是我对丁丁的感情已经非常浓厚,我觉得丁丁有一个不足处是:应该在四年级也开设语文,因为四年级的语文,已经很重要,特别是阅读和作文,必须得把好关,这样就能更好的打好语文基础。丁丁,你愿意试一试吗?加油!我相信你!
丁丁,你留给了我太多的回忆,你真好呀!
四年级成长作文 篇8
今天,我趴在阳台上,观赏着我养的两盆芦荟。
记得这两盆芦荟是今年五月份妈妈送给我的,妈妈想让我好好地照看这两盆芦荟。
那时,芦荟很小,最大的叶子,才有我的食指那么长。而且,叶子也很小,只有三四片叶子,真是小的可怜。那时,我就想:这芦荟这么小,要是长大需要多长时间呀,到那时候,我早就等不及了。
不知不觉中,已经过了好几个月了。当我再次观注起这两盆芦荟时,惊喜地发现,芦荟完全变成了另一个样子。
从前叶子小的很,现在变大了,有的都有三个手指那么长了。从前叶子少得很,现在两盆芦荟的叶子已经很多了。而且,其中有一盆芦荟发出了一个小芽,那小芽翠绿翠绿的,真好看。突然,我发现芦荟的叶子两侧有一排小刺。我用手摸了摸,一点也不扎手,真有趣。另外,我还发现芦荟的叶子上有许多白色的小圆点,这些小圆点把芦荟装扮的更加漂亮了。听妈妈说:“芦荟的美容效果很好,我们用的化妆品里还含有它呢”!芦荟不仅能美容,还能治病。而且,有一种芦荟还能食用呢!
我真希望小芽能快点长大,没有发出小芽的那盆芦荟也发出一个小芽来!