小学四年级作文

【推荐】小学四年级作文汇总8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学四年级作文 篇1

我踏着轻爽的春风，拜访我的故友——山。

“阿山，很久没来看你，你利用这时间，把荒芜的地带披上了绿色的新衣，让我耳目一新，你可真了不起啊。”我对山轻声说道。

山不作声，他只是昂首站着，望着辽阔的天空，沉默，沉默……

我也默默地走着。

忽然，山终于有所行动。他告诉我：“我将用我的躯体来诠释一切的一切。”

“我期待你的精彩。”

我开始搜寻山的诠释，用心发现，用心体会，用心感觉……

春风中，老去的梅花，飘飘洒洒地落下。这份曾经傲寒饮雪的冷艳，如今亦化作春泥了。

几丝娇嫩的阳光射下来，拉开了雾色的帏幕，揭开了几片雾中景象——

青蛙呱呱，叫醒了整个池塘；细雨绵绵，染遍了万朵鲜花；蜻蜓滑翔，撒下了几许生机；清风徐徐，吹出了万分活力；巧燕斜飞，带动了芳香飘浮；青松挺立，合唱着不老之歌。

一轮红日，两只蝴蝶，三声虫鸣，四株芒草，五棵青松，六束桃花，七支竹笋，八面微风，九许醉意，十分笑容，百花争艳，千鸟共鸣，万象更新……

我把头靠在山的肩上，闭上双眼，聆听着山的诠释。

几个小孩捡起折了的竹枝，舞起童心真经。一会儿，他们又持着自制的鱼杆儿，坐在池塘边上的榕树下，静静地守候鱼儿上钩来。浮标颤了颤，急忙将鱼杆斜拽出水面，钩上正挂着条活蹦乱跳的鱼儿。小孩把这份莫名的快乐胡乱扯了下来，用根草串成一串，满山地吆喝……

山问我，明白吗？

我点点头，却不作声，因为心有灵犀的感悟是不必说出来的。

小学四年级作文 篇2

今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛，教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。

大家紧握双拳，走进赛场，比赛就要开始了。一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。

“预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓好了绳子。“嘟---”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气往后拉。瞧，最卖力的还是朱孝天，他紧握麻绳，前脚向后一蹬，脸涨得通红，嘴里还不时的喊出：拼了，拼了。红布一会往我们这边移，一会又往对方那边移。拉拉队为我们加油，周圆圆跳起了舞，秦天吹起了口哨，为我们欢呼，我们感到信心倍增。

渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么一拉也不过来，我们输了。交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训，有汪强喊哨子，经过几分钟的战斗，我们终于胜。

对方不服，要求再战，老师说这项运动，体力消耗很大，不能再战了过几天再比吧。

小学四年级作文 篇3

那是一个星期天的早晨，我吃过早饭，妈妈对我说：“我和你爸爸出去买点东西，你和弟弟在家好好写作业。写完作业再出去玩。”妈妈又说：“我们11点才能回家呢。”我说：“知道了，你们走吧。”

他们走后，我和弟弟开始写作业，先写算术，后写语文，好长时间我们才写完作业。然后我们俩商量好去找我的同学一起玩。 我和弟弟下了楼，到大院对面新建成的居民小区去找同学。 在我们穿过楼群的时候，在一栋楼前我见到了一年级时教过我的丁老师，她正和她的儿子往楼里搬蜂窝煤。我想一定是丁老师家的煤。 我又忽然想起现在班主任老师的话，她要求我们每个人在星期天做一件好事。于是，我就和弟弟一起帮助丁老师搬煤。

我要过丁老师的簸箕，弟弟接过丁老师儿子的木板，我们让他们再回去拿工具。我装了6块，让弟弟装3块，往楼上搬，上到三楼看见丁老师正在门口等着我们，她说就是这个门儿，跟我走吧。我跟丁老师进去，她指着阳台说：“就放在那儿吧。”这时，有个小女孩过来说你们真好，老师同学都来帮忙……我才知道这里不是丁老师家。 我问丁老师：“您怎么来了?”丁老师说：“我来家访碰上了。走，剩下的不多了，咱们接着搬吧。” 这一次可热闹了，两个大人，四个孩子一齐下楼把剩下的煤一次搬上来了。 煤搬完我就和弟弟跑回家了，把手洗得干干净净。

我对弟弟说，你去看看奶奶那屋的钟几点了。弟弟说快11点了。我说，妈妈和爸爸快回来了，咱们去接他们。 下了楼，等了一会儿，他们回来了，我们一起吃了午饭，然后我和弟弟就午睡了。

小学四年级作文 篇4

大家都说，母爱是伟大的，我们在爱的海中生活着，不知道有多么幸福。

记得在三年级时，我的语文因太马虎而考了九十三。我怀着紧张兮兮的心情进了屋，只见妈妈一脸堆笑得对我说：“考了多少分啊？”我低着头，说：“考了九十三。”妈妈那笑容顿时消失了。我本以为妈妈会大发雷霆，谁知妈妈不但没有打我，还耐心的听我解释，教我。比如说，这道题为什么错了？以后遇到这样的题怎么去做……让我感到妈妈很疼我。

还记得有一次，我在半夜三更时，突然又发烧又呕吐，爸爸妈妈都急得不得了，妈妈连忙把药往我的嘴里送，爸爸则弄着冰袋，往我头上敷。折腾了几分钟后，我的病不但没有好转，还重了一点。妈妈更急了，和爸爸开着车就往医院跑。到了医院，妈妈连忙挂了号，扶着我去看医生。医生正看着病，我就跑到垃圾桶边去吐，妈妈叹着气，带我去了输液室。我把胃里的东西都吐完了，还想吐，只能吐出胆汁。好苦啊！妈妈帮我盖好了被子，我也睡着了。渐渐的，已经是早晨7：00了，妈妈笑着对我说：“怎么样，好点了吗？”我看着妈妈的眼睛，她那娇嫩的眼睛上，布满了红红的血丝。我看着那血丝，微笑着说：“我好多了。”妈妈开心的笑了，当然美满的笑容中，也掩盖不住她那背后的痛苦。

我想对妈妈说：“谢谢您，谢谢您对我十年的关注！

小学四年级作文 篇5

我有一个宝贝——毛绒熊猫，熊猫的身材很胖，胖得像个球，所以我给它取的名字叫球球。

熊猫球球长得非常可爱，身材圆溜溜的，眼睛水灵灵的，仿佛和黑眼圈融为一体，嘴巴和鼻子都是小小的一双小手，两只小脚一个短短的小尾巴。

球球是我从成都带回来的，当时我的小伙伴都有一只熊猫，只有我没有，我便恳求爸爸妈妈给我也买一只。爸爸妈妈抵不住我恳求，只好让我去选一只熊猫，得到熊猫后欣喜若狂，去哪都要带着它。

回到家，我立马把球球放到洗衣机里，让它舒舒服服地洗个澡。妈妈是个爱干净的人，每次新买的衣物、毛绒玩具都要洗干净，才敢放心地给我玩，洗完澡后，再把它放在架子上晒太阳。球球晾干了，我就把它抱上床，让它和我一起睡觉。睡觉时，我和球球也形影不离，我总是要抱着球球才能睡着，每次都是球球，伴着我进入甜美的梦乡。

球球来我家已经有一年多的时间了，但它一点都不显得旧，就因为妈妈每隔一段时间就要拿去洗，每一次都把它洗得白白的，太阳把它晒得暖暖的，我还用小木梳把它的毛梳通。在我和妈妈精心地护理过后，球球变得越来越新，比刚刚买的时候还新，球球也变得越来越可爱，越来越讨人喜欢。

球球软软的，圆圆的可以当球拍，我把它放在床上，轻轻地拍，没舍得在地上拍，怕把它弄脏了。

我有很多毛绒玩具，奶牛、小狗、小猫、小骆驼……但是我最喜欢球球。

我有一个宝贝——熊猫球球，一个和我形影不离的好伙伴。

小学四年级作文 篇6

时光如梭，岁月飞逝，生命就好比沙漏一样慢慢流逝，人生总是如此匆匆而短暂。

我已不是那时扎首两个“羊角辫”，嘴里还含着“棒棒糖”的我了。现在的我已21岁了，都长大成人，离开了父母那温暖的怀抱，离开了避风的港湾，在这大千世界来闯一闯了。20年以后，很多事情都发生了明显的变化，大至宇宙，小至一草一木，在这“纷繁”的变化中，我的`母校也发生了巨大的变化。一进入校园，便瞧见了同学们五彩缤纷的图画，工工整整的书法。虽然这些十分吸引我的眼球，但是我觉得司空见惯了。一位老师带着我来到了教学楼。

很奇怪的是没有听见朗朗书声传入我的耳中和老师娓娓道来的讲课声，老师带着我在一间教室定下脚，他热情四溢地对我说：“瞧，现在已是高科技的时代，教育，传授知识的手段早已让人耳目一新。学生们用的都是电脑，回答问题直接往电脑里一输入，再按回车键，传入老师的电脑中，老师再挑选最准确不误或最让人赏心悦目的回答，传入早已代替黑板的银屏，让同学们学习或欣赏。这些真让我大吃一惊。他向我介绍，同学们的桌椅旁，不定期安装了一个考试监测系统，只要考试中，有哪能位同学舞弊，它便会“嘟嘟嘟“地叫唤起来，这样老师便会清楚地知道，哪位同学做了弊，便给出这个做弊的同学公平的分数。

那位老师领我到了一个很偏僻的地方，他很轻松、熟练地按下一个红色电钮，突然一扇门打开了，出现了电梯，他领着我乘上电梯。我心里十分疑惑不解：“难道这里面是体育场吗？”我们来到了操场了！那位老师对我说。他向我介绍，这里之所以光线好，是因为操场的上空安装了发光板，这种发光板射出来的灯光，很明亮，并且耗电量很小，不浪费电源造价还很便宜。这些真是让我惊叹不已啊！当今的科学发展迅猛。

因此有人说，你可以弄清楚已经过去的五万年的历史，却不一定知道未来五百年的事情，这种说法真是太有道理了。

小学四年级作文 篇7

一天，我在学校里，耳朵被蚂蚁咬破了皮，我很纳闷：为什么小蚂蚁能咬破皮呢？哦，原来是因为蚂蚁的嘴是钳子形的，中间和很锋利，能像剪刀一样剪断一些细而小的物体，蚂蚁还能背比自己重几千倍的物体，是因为它的脚掌上有一层水泡似的东西（现在还不能准确地叫出名字），这种东西能为蚂蚁减压。

我想发明一种伐木车，大小是普通蚂蚁的1500倍，外形和蚂蚁一样，钳子似的嘴，六条长长的腿，坚硬的外壳；嘴能轻松剪断树木，腿能使“蚂蚁”底部不受树桩和石头的碰撞，而且跑得很快，外壳可以背树木等东西。

“蚂蚁”走到一棵树前，放低“头”，用嘴把树剪断，然后快速向前跑，用“头”去顶住树木下方，树木就会倒在“背”上，把树背着，去砍下一棵树……

“蚂蚁”伐木车能实现汽车上不了山的问题，而且还减少了人工劳力，是个很实用的发明。

小学四年级作文 篇8

我的朋友是一个两面朋友固然有时很吝啬，但我和他还是好朋友。

他长得又矮又小，短短的头发，两只小眼睛，鼻上架了付蓝色的眼镜，现在知道了吧，他就是我们班最矮的同学---王小力。

上周一早上，他下楼的时候，我看见他手上拿着几根芝麻条，津津有味地吃。当时我看了一眼，问：你没吃早餐么？没有啊，只不过没吃饱。当时我也懒的问，就没当回事。

放学后，他一见我就问，你带吃的了么？我回答说难道你没带粮食充饥么？他不好意思的说对呀，我有是有，不过。刚说到这里，我就产生了矛盾，这时候，他似乎看透了我的心思，便求我，撒娇的说：

求你了，就给我嘛没办法，我只好从书包里拿出饼干，给他吃，只见他以飞快的速度吃掉了饼干。刚吃完，他妈就来了，到了车上，他拿出糖吃，我问他要一粒吃，可是他却说：干嘛给你吃？这时候，我真是又恨又气。这时候，我想起了我的书包里还有饼干，嘻嘻，幸亏，有饼干吃，看你怎样办，说着，就拿出饼干，哇，给我吃一点吧他说的有点恳求的感觉，没门说着，我咬了一口，他只好看着我大饱口福。

这就是我的两面朋友，他真是又可爱又可气。