四年级的老师的作文

2023-04-22 17:48:28
【必备】四年级的老师的作文9篇

【必备】四年级的老师的作文9篇

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的四年级的老师的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的老师的作文 篇1

我有一位课外兴趣辅导老师,我在她那里学习了思念多的美术,她就是我最喜爱的岳老师。

岳老师有一头长长的卷发,圆圆的脸上永远挂着和蔼可亲的笑容,胖胖的身体却十分灵活。岳老师特别钟爱民族服饰:大大的银耳环,长长的木珠项链,衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上课,都会让人感觉是一位漂亮的少数民族老师在给我们讲课。

还记得小的时候,我刚到岳老师班上没多久,画画总是画不好。有一次,我一不小心又画错了,急得不知该怎么办,我一气之下,干脆不画了,直接躺在了地上。岳老师看见了,却没有生气,而是笑了笑,走到我身边,和颜悦色地对我说:“画错了没关系,要把画坚持画完。暂时画不好也不要着急,你还小,今后努力提高的时间都还有一大把呢!”岳老师一边说一边把我从地上扶起来,手把手,耐心地教我该怎么画。

正是因为岳老师一直的和蔼与一次次的宽容,我才能坚持在她那里学习了四年多的美术,并且有了一步步的提高。感谢岳老师,我永远爱您!

四年级的老师的作文 篇2

光阴似箭,日月如梭,一瞬间,我就已经从一个蹒跚学步、牙牙学语的小屁孩长成了一个少年了。在成长的经历中,我体会了许多许多。到了现在的八年级,有许多的老师帮助我成长,但是我印象最深的,还是我现在的老师。

我的老师不是很高,大概有一米六,他每天戴着一副眼镜,头发是飘起来的,一副酷酷的样子。

“A村钻到B村钻有一百米”,我努力的忍住不笑,可是他又说:“c村钻距离B村钻八十米”我实在是忍不住了,便用手捂住脸笑了起来。哎,我遇到了一个普通话不标准的老师啊!

有一次,他改完了我们的卷子,便在课堂上说了一句:“这酸爽,你们是不知道。”咦,在上课时都快念出一句广告语了。好一个随性的老师!

可是当我得知了一件事之后,我改变了对他的看法。

我们班的同学说:“你们是不知道,每次老师改完卷子之后都会分析我们的成绩,经常是晚上十一二点钟都还没有睡觉呢!”我听完后,已经把难以置信挂在了自己的脸上。后来我才发现,他上课的.时候非常的注重纪律,一旦有人讲话,他就会停止讲课,以不影响我们的学习,而且上课非常有条理,耐心十足,讲课风趣。好一个有责任心的老师!

同学们,你知道我描述的是哪位老师吗?没错,这就是我的数学老师,一个关心学生,负责任的数学老师!

四年级的老师的作文 篇3

一对弯弯的慈眉,一双乌黑明亮的大眼睛,一张微微翘起的嘴唇,她就是我们亲切和蔼的王倩老师。在语文课上,大家静静地看着书,仿佛与书有说不尽的话,又仿佛是在和一个多年不见的知心朋友叙旧。一节课就这么安静的上着。突然,旁边发出了一声刺耳的尖叫,同学们频频转头,我看到旁边的人惊讶得合不拢嘴。原来,有一只黄底黑纹、身形细小而头部硕大的马蜂冲进我们班“做客”了,马蜂旁的女同学惊呆了,想走,却又迈不开双腿,仿佛腿被灌了铅一样沉重,于是强迫自己的大脑冷静了下来。而此时的马蜂,则在靠近窗户的位置慢慢游走着,像是巡查的将军,又像是牢笼里渴求自由的罪犯。王老师一看急了,腾地从座位上站起来,跑到与马蜂仅隔一分米的同学前面,张开手臂紧紧护住她的“孩子”们。而马蜂呢,却突然做了一个360度的大转变,好像一头看都红布的大牛,想冲出去,却一次有一次地撞着玻璃,一定要拼命要冲出这是非之地,撞了几下后,好像这道屏障似乎把它彻底惹恼了,在原地静止一秒后,“呼”地转了个圈,吓得原本冷静的女同学再也冷静不了了,摔倒在地,围观的同学高声尖叫。而王老师却冷静地倒空耿源的铅笔盒,以迅雷不及掩耳之势将那个惹出祸端的“罪犯”关进了“监狱”。大家吁了口气,几个愤怒的男生说:“快把它给杀了,竟敢吓唬我们。”

可王老师却不声不响得把马蜂给放了,同学们都问王老师为什么放了它?王老师微笑着说:“同学们,不管怎样,它也是条生命,不能将一个生命随随便便扼杀在自己的手中,这种人是没有怜悯心的,我们不能做这样的一个人,懂了么?”

大家都说懂了,我望着窗外的蓝天,静静端详着,发现,王老师的心灵……和天边自由的白云一样纯洁。

四年级的老师的作文 篇4

平凡中的伟大追求,平静中的满腔热血,平常之中的极强烈的责任感。

这三平精神对我们的张老师再适合不过了。

老师就像蜡烛,照亮他人,却燃烧自己。在学校我们只要磕着、碰着,老师会第一时间送我们到校医室,同学们之间有什么争吵,老师也会马上过来,帮着缓解这场“世界大战”。老师是辛勤的园 丁,我们就是鲜艳的花朵,只要花朵出现“病虫害”,园丁就会不辞辛劳的为花朵“祛病除害”。

这些在张老师身上都能体现出来。张老师为了让每位同学都能尽快地改正错题,下课后、放学后都在教室里等着同学来改错题,不放过一个没有改错的同学。

四年级时,有一道题改了几遍,还是没答对,只得去找张老师,张老师耐心的为我讲了为什么错,错在那里,然后又用了几个例子反复讲解,直到我懂了为止。我改完了错题,却耽误了老师回家, 但老师没一句怨言,笑着走出了校门。那时,我想追上去对老师说一声“谢谢”,可是老师已经走远了 。 我只能在默默在心里 说谢谢。

这就是我的老师。

四年级的老师的作文 篇5

生活就像我们的老师一样,她会教导我们怎么做人,告诉我们许多知识。

有一次,我坐公交车去学英语,刚开始我找到一个座位坐下,但后来人越来越多,直到最后一位老奶奶上来。车上的人实在太多了,挤来挤去的,老奶奶被挤得站都站不稳,她的样子显得很难受,我想把座位让给老奶奶,可是又想:“如果把座位让给老奶奶,我不就要被挤了吗?可是如果不让座,老奶奶就会被挤,怎么办呢?”。正在我做思想斗争的时候,一位叔叔站起来了,把座位让给老奶奶,老奶奶高兴的谢过叔叔坐下了。我看着叔叔面带微笑,能看出来这位叔叔在帮助别人的时候自己也获得了快乐。通过这件事,我知道了我要向叔叔学习,要助人为乐。

还有一次,我和妈妈还有一些阿姨一起去摘樱桃,妈妈说又大又红的樱桃最甜。我就找又红又大的摘,可是树上大的樱桃太少了,我找了半天也没有摘到几个大樱桃,可是我看妈妈摘了许多和我的小拇指的指甲一样大的樱桃,我就问妈妈:“为什么摘了这么多小的樱桃啊,不是又大又红的甜么。”妈妈说:“树上大樱桃没有了就只能摘小的了,不然我们这趟就白来了么,再说这种小樱桃也很甜也是可以摘的。”我恍然大悟的直点头,旁边的阿姨都笑了,笑我天真。经过这件事,我知道了不要别人说什么就是什么,要有自己的判断力。

生活是无处不在的,生活是一个时时刻刻都会教导我们的老师。

四年级的老师的作文 篇6

记得上三年级的时候,我的数学成绩开始下滑,从一百分到九十几分,整个学期都没有考过一百分。

有一天,老师把我叫到她的办公室去,她对我说:“宛祺,你为什么数学越来越差了?”

“因为我上课做小动作、讲话呗!”

“那么竟然知道自己哪里做得不好,为什么还要去做它呢?”

我想了想,也是哦,我知道自己哪里做得不好,我为什么还要去做呢?然后,我对老师说:“谢谢老师,我知道了!”

……

期末了,班主任站在讲台上说:“同学们,我来报一下各科学霸,好,语文是洪晨晨,科学是章茹涵,英语是蔡首之,数学是——陈宛祺!”

放学后,我对数学老师说:“老师,谢谢你,是因为你的一句话才让我当上数学学霸的!”

四年级的老师的作文 篇7

这是一次令我难忘的美术考级。到了指定教室,我拿出了画板、夹子和铅笔,等待老师发纸。考级开始,一辆自行车放在考生面前。

这是我第一次考级,心里十分紧张。我打起精神,全神贯注地投入了画画。美术老师慈祥的目光注视着我,好像对我说:“加油!老师为你‘助威’啦!你一定行!认认真真地画吧!”我望了老师一眼,便更加认真、仔细地画这辆自行车。

暗部、亮部、明暗交界线……每一个特点都把握住。我的心情用一个词来形容,就是“胜券在握”。“不能骄傲!”我提醒自己,超常发挥吧!我把暗部加深,灰部靠近暗部,该怎样就怎样。不要想当然,要实事求是!刚才老师的目光似乎在提醒我。

考级结束,我带着愉悦的心情交上作业,喜滋滋地离开了教室。在门口,我又碰到了老师,他微微一笑,向我投来了赞许的目光。

我通过了美术考级。当老师把证书交给我的时候,我望着他,心里充满了对他的感激。“不要想当然,要实事求是!”我永远铭记老师的话,感激他投来鼓励的目光。

四年级的老师的作文 篇8

我喜欢张老师。

张老师20多岁,刚刚毕业。中等的个子,瘦瘦的身材,尖脸庞,一对大眼睛总闪烁着智慧的光芒。她上起课来口吃清楚,声音清亮,语言流畅,思路清晰……听她上课,有时会着迷,因为她上的课太生动、太精彩了。

我喜欢听张老师讲课是因为无论多难写的数学题,只要经她一讲,就变得不难写了。这有什么诀窍吗?没,张老师就没。只是讲事例,张老师总是讲得那么生动、有趣,她讲得那么投入,常常把我们带入此情此景。所以,让我们的脑子里会生出很多想写的内容。你说,这样的课能不愿意听吗?

别看张老师那么帮我们,谁要犯了错,那是毫不留情,我就挨过张老师的批评。她不但声音严厉,而且表情更是凶的像只发威的豹子,两眼似乎在冒火,看得你心跳过速,汗毛直竖,真是让我后悔莫及啊。不过批评过后,张老师好像什么事也没发生过似的,照样冲你笑着讲课,好像暴风雨过后又见彩虹一样。

这就是我们的张老师,她让我害怕,更让我喜欢。

四年级的老师的作文 篇9

今天,老师不在,他去杭州了。他走的时候叮嘱我们说:“好好管好自己。”

中午的时候,也就是午自修。刘一帆走了上来,只见他坐上讲台。拿起一把尺子,瞄向几位不认真的同学。他往我们班号称“调皮大王”那位同学走去。那位同学微微一笑:“ 饶了我吧!”刘 一帆说:“打五十大板。”说完,他就向“调皮大王”的手心打去。“哎呦,好痛哦,救命啊,我下次不敢了。”“调皮大王”大喊。刘一帆这才放过他······

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