【精品】四年级跳蚤书市作文3篇
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级跳蚤书市作文3篇,欢迎阅读与收藏。
四年级跳蚤书市作文 篇1
四月二十三日,是世界读书日。为了让我们学生知道并记住这个节日,学校组织开展了一项有趣的活动——跳蚤书市。
这次活动,我们班共分为三个大组参加。一方面是要让我们更加了解读书日的意义,另一方面也是要锻炼我们的合作能力。为了充分展示我们书摊的特点,吸引更多的人来买书,我们大家都一起做了三项准备:剪字、画图和装饰广告牌,做完这些后,我们就静静等待这次“比赛”的开始。
“比赛”终于开始了。校园里人山人海,遍地都是小书摊,每个人都卖力的推销着自己的书。我们小组以百米冲刺的速度跑到位置上,飞快地摆好书,便开始叫卖起来。“瞧一瞧,看一看了啊,《小王子》、《苹果树上的外婆》、《森林报秋》好书多多啊,快来买了哦!”我们奋力吆喝着。呵!不愧是好书,我们组的书一下子就被买走了八本。其他组一看也不想示弱,也卖力的叫卖了起来。
就这样,一本、一本、又一本……我们的书只剩下十几本了。于是我们便开始“推销”起我们的'书来。“走过不要路过,好书便宜啦,一本4块钱了啊,都来买吧!”这个方法果然有效,我们的书一下子又卖出去了几本。终于,跳蚤书市结束了,我们以一百零三块五的钱数战胜了其他的小组。那时候,我的心中暖暖的,因为这笔钱是我们经过不懈的努力才挣来的。
这一次“跳蚤书市”活动让我真正体会到了爸爸、妈妈挣钱的不容易,而从这次活动中,我也悟出了一个道理:世界上没有天上掉馅饼的事,只有通过自己的劳动和不懈的努力,才可以挣来钱,挣来一口“生命的甘泉”。
四年级跳蚤书市作文 篇2
大文学家高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯”。学校一年一度的跳蚤小书市在操场开幕了。
中午12点,全校师生都向操场涌去,顿时,整个操场沸腾起来了。各班都摆了摊位,书可多了。突然我看到一个人举着“要买好书,请到六(1)”。我急忙跑到六一班,找了好久,我看到一本《笨狼故事》正准备去买,结果,一个同学眼疾手快,被他买走了。我心想:如果手快点的话,就可以买到那本书了。无意中,我走到了五(1)班,看到一本《伊索寓言》,我一看定价是8元,可是我只有3元。于是,我就和他讨价还价。我和他说:“你这书有点破了,你买几年了?”他回答道:“一年了”。我对他说:”卖我两元钱,怎么样?“他低着头说:”不行,这样我就吃亏了。“我看了看说:”现在的人越来越少了,不卖给我的话,那你这本书就卖不出去了。“他看了看,果然许多小朋友都走了。他连忙说:”3元钱卖给你“我高兴的说:”好,成交。“说完连忙给他了3元钱。
我满意的拿着《伊索寓言》,回教室。
四年级跳蚤书市作文 篇3
今天我们第一次摆摊,没有卖超市的日常用品,而是卖人人皆知的书。
中午,我们迫不及待地往操场上跑。东西一扔,一摆,一放,便出去吆喝了。此时操场上人烟稀少,再加上口才不好,更是难以下手。“小妹妹,你看看这本书,你一定会喜.....”“唉。”那个小朋友竟然无情地走开了。随着络绎不绝的人拥向操场,可是这一次的失败并没有让我向困难低头,反而让我有了更多下手的机会。这一次我改变了卖书的方案,对着围成一团的同学喊道:“快来这里买书哇!买一本书能抽奖一次!”我便举起特等奖的奖品。“哈哈,这东西拿出来肯定会让人眼睛发亮。”我心里想着。功夫不负有心人,果不其然,就来了些买书的同学。这之后我们的生意更加爆红,来买书的同学越来越多。为了进一步提高知名度留住顾客,我们一而再再而三的降价。经过这样的营销策略,我们零零散散地攒下了一大笔钱。当时我们一味地给“顾客”塞糖,不管几等奖,我们已经不在乎了。到最后带的这些奖品已经是杯水车薪,这也是我们始料不及的,可是我们也忙得不亦乐乎。我一直保管着奖品盒,就在我一不留神的时候,有人以迅雷不及掩耳之势拿走了我们唯一的奖品。我着急地想:“接下去怎么办呐?”
这时上课的铃声敲碎了我的焦虑。虽然顶着太阳,冒着热汗,但是看着我们辛苦赚下的第一桶金,但是我心里比吃了蜜还甜,别提什么滋味了。