四年级优秀作文

【精选】四年级优秀作文汇编9篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级优秀作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级优秀作文 篇1

今天上午，我从外边回来，老远就看见我家喂养的小狗——黑子。

它全身乌黑的毛像搽过油似的，脖子有一圈白毛，眼睛像铜铃似的溜圆，一条大尾巴不停地摇摆着，真惹人喜爱。

黑子见到我，立刻又蹦山跳。我走到它跟前，它嗅嗅我的身子，围着我转来转去，兴奋得尾巴摇来摇去。瞧它那股得意劲，像有什么喜讯要报告似的。我用手拍了拍它的脑袋，它张着嘴“汪汪”直叫，好像在说：“小主人，放开我吧！”我见它被拴着的可怜样，心软了，只好放开它。我刚一松铁链，只见它像箭一般地向门后的角落里跑去。不一会儿，它嘴里叼着一张报纸来到我面前，晃了晃脑袋，好像在说：“小主人，报纸哩！”我惊喜地接过报纸一看，是一张新来的《新民晚报》。原来邮递员叔叔见我家没有人，就把报纸从门缝里塞进来了，掉在角落里，我还没有发现，可聪明伶俐的黑子发现啦！我接过报纸，很感激地摸了摸黑子，说：“你真了不起！”我拿着报纸坐在椅子上连忙看了起来。黑子像往常一样蹲在我的身边，竖起两只大耳朵，睁着两只大眼睛，像是在听着什么，看着什么。

我看完了报，黑子还蹲在我身边呢！啊，多可爱的黑子啊！

四年级优秀作文 篇2

老夫姓黄，名祉聪，字……字什么来着？哈哈哈，武侠小说看多了，多多包涵。

我的名字，父母取的，说是父母在看电视时看到了黄子韬，所以我的名字就被父母定了一个黄祉聪，我觉得长大一定要换个名字。

我是贪吃之人，可谓大吃四方。有几次，放学时饿得要死时，我手中只有一元坐车，我叹了一口气，大声说：“吾要饿死在这深山老林了！”可每当这时，我就会死皮赖面地找同学借钱，不分男女，可是同学就是黑心商，说什么给我一元，明天还二元，唉！要不是快要饿死了，我会同意么？不说了，买吃的去！

吾喜爱看书，不分书籍，只要是书，统统都看。有一次，吾和侍卫宋马直奔新华书店，看这个不下于几百筐的书，我兴奋不已，开始飞快阅读，一本，两本……不一会儿我便看完了五本书，而老宋呢，是《怪物大师》那看书的速度，不说了，自己去感受吧，我和宋马看得天昏地暗，日月无光，不一会儿，三个小时过去了，我的肚子饿得叫了起来，我才把书放下。再看了看表，妈呀！2点了，我便把宋马从书的美妙世界中扯了过来，于是，我和宋马飞快地跑回了家，不用说，定被暴打一顿。这就是我，一个吃货，书迷……你们知道我了吗？

四年级优秀作文 篇3

阳光是那么温暖，就像朋友的关怀；白云是那么悠然，就像朋友的友谊！今天，就让我带给你一缕曾经温暖过我的阳光吧！

三年级开学的第一天，我们班来了个新同学——韩一菲。她长着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，可爱极了！老师把她调成我的同桌，我决定给她来个“下马威”！于是我就在桌上分了一条“三八线”。韩一菲看了看，并不作声！在一堂数学课上，我们正做着练习题，教室里鸦雀无声。突然，一只胳膊直挤我做作业的手，作业本上立刻出现了一条“小尾巴”，我大声叫道：“为什么挤我？！”“谁让你超过分界线！”我一看，果然超了一大截，只好哑口无言！从此我对分界线十分注意，韩一菲也是“寸土必争”！

韩一菲在我心目中越来越坏，可后来的一件事让我改变了对她的看法！那是一次数学考试，教室里十分安静，只有写字的“沙沙”声。突然我发现有一道题做错了，于是我寻找着橡皮，我一打开那个用了很久的文具盒，发现铅笔、直尺、钢笔都躺得好好的，唯独没有橡皮。正当我六神无主时，韩一菲毫不犹豫地把橡皮轻轻地推了过来，用真诚的眼光看着我，我愣了愣，默默地拿起橡皮，改正错题。那一刻，我也不知说什么好了，只想拉着她的手！等考试卷出来时，鲜红的一百分摆在我的卷子上，是那么醒目！这一百分，多亏了我的好同桌——韩一菲！这时，她脸上露出了笑脸！

从此以后，我明白了，只要你用心去帮助一个人，即使他再冷漠无情，总有一天，他会被你感动！

四年级优秀作文 篇4

我的班长年纪小小，仅仅十岁。但是他十分的好学，怎么，你们还不信吗？嘻嘻，就让我来和你们说说吧！我的班长不仅特别喜欢看书，而且尊重老师，学习认真刻苦。你们一定是疑惑重重吧，我来告诉你们……

班长上课的时候，无论任何的噪音他都听不见，一些细细小小的声音他听不见了，连小鸟儿在枝繁叶茂的树木上叽叽喳喳的叫声他都听不见。只是全神贯注看着老师的粉笔“刷刷刷”地在一片漆黑的黑板上擦过，仔细地翻阅着书本，聚精会神地听着老师甜美的声音朗朗解读着一些重要的知识点，他不管旁边同学稀稀疏疏的讲话时，无视了有些同学窃窃嬉笑的声音，只是一丝不苟地读着书，似乎这一切都不值得他留心，只有书，只有知识，才能值得他留心，值得他用心灵去感受，去体会，因为书是高尚的，是人类知识的源泉，必须要认真。班长甚至有时候早饭都不吃，剩下来的钱就用来到书店买书，他省吃省用省下来的钱就都用来买书，买的种类可多了，有科技书，百科书，故事书，童话书……

怎么样？我们的班长是不是很好学？

四年级优秀作文 篇5

伟大的画家李可染曾经这样说过：踩着前人的脚印前进，最终的结果也只是“亚军”。我很赞成这个说法，因为是否能得到想要的成果很重要，但是得到成果的过程更重要。没有努力的过程就得到成果的人就如同李可染所说的“踩着前人脚印的人”，这种人是不劳而获、是投机取巧、是不值得我们学习的人。而通过自己的努力最终得到成果的人才是值得我们尊敬和表扬的人。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这里的“勤”和“苦”指的就是努力的过程，它蕴含着持之以恒和坚持不懈的精神。“一分耕耘一分收获”也同样是这个道理。李可染所说的“前人”是冠军，因为他具备两个条件，第一是他取得了成功，第二是通过自身的努力获得了成功，二者缺一不可。生活中有很多这样的例子：在我刚上学的时候，数学总是学不好，为了完成作业我却有时候偷偷用起了计算器，虽然作业完成了，结果也是正确的，但是我却成了那个“踩着前人脚印的人”，因为我没有努力的过程，甚至我连那个亚军都比不了，知其然而不知其所以然，这是作弊的行为、是可耻的行为、是自我欺骗的行为、是看到一百分都高兴不起来的行为。而通过我的努力，通过独立思考得来的成果，哪怕也只是60分，我觉得也比之前那个100分值得我骄傲，因为这是靠我自己的努力，靠我自己走出来的路达到的目标。只有这样才能称得上是“前人”。

“绳锯木断，水滴石穿”。只有以持之以恒的毅力，在过程中不断提高自己，完善自己，通过努力的过程换来的最终成果，这才是真实的、才是重要的。

四年级优秀作文 篇6

今天，叔叔带领他全家以及我们一家去了美丽的峡山大水库。我的心情如沐春风。

经过一个小时后，我们终于来到了大水库。

吃完饭后，我们两大家子走在水库旁的小道儿上，阴凉儿与轻轻地风儿使我们心旷神怡，时而也会落下几片叶子，它碧绿碧绿的，慢慢的飘落下来，在我们身前摇摇晃晃，仿佛它也不想落地吧？想要看看大水库的雄伟气质。风儿给我们带路，影影约约看见最上方有一座小亭子。里面的人们像来回走动的小人儿一样。他们扶着栏杆，欣赏着波澜壮观的大水库，我迫不及待的`小跑过去，想看看这个水库的真正雄伟。

啊！我在心里感叹道，看着大水库，真是一望无际，我被壮观的大水库所吸引，看——这水一上一下，就像是集体表演的海狮，很整齐；在水中游玩的快乐的人们，那气氛，真是兴高采烈啊！

最后，我们去游了一下泳，妈妈买了个游泳圈，让我下去玩，我很高兴，虽然自己不会游泳，但也是十分快乐！上岸后，我们满脸都是喜悦的表情。

我们要回家了，我回头看了看这美丽的大水库，它好像对我们依依不舍，分分别别的招手，欢迎我们下次光临。我深吸一口气：

水库，你还是那么有气质、雄伟、壮观，你把快乐带给人们，让他们感悟游水的兴奋；你把残忍的伤痕带给人们，让他们感悟保护水库是多么的重要！

从你我开始，让我们保护海洋，保护我们的峡山大水库

四年级优秀作文 篇7

我，一辆普通得不能再普通的启辰牌小轿车，身体是黑色的。我一直认为自己还不错，直到听到了那次谈话，我便闷闷不乐起来。

那是一次深夜，主人把我开到休息地------停车场后，便下车回家了。我见主人走了，就准备睡觉。忽然，我听见一辆红色宝马、一辆白色奔驰车和一辆银色布加迪威龙在谈话，于是，我竖起耳朵听。

红色宝马说：“嘿！老兄！看他，跟乌鸦差不多。”

白色奔驰附和：“没错，他丑极了。”

银色布加迪威龙也说：“你们看，他还是老型号的，根本配不上我们！”

我东张西望，想找到那个“他”，可惜没找到，只好再继续听下去。

奔驰指了指头上：“你们看，我还是敞篷车呢！他连天窗都没有，真落后。”

“对，我们都有天窗，就他没有。”布加迪威龙应了一声。

“哎，看见没？他的后视镜还是手动的呢，哈哈哈哈。“宝马笑了起来。

听了这些话，我的心都凉了：原来他们在说我！

不过，结果让我很好受：奔驰因主人技术不好，身上添了“三道杠”，宝马和布加迪威龙也没好到哪儿去，身上都添了“二道杠”。通过这件事，我明白了“种瓜得瓜，种豆得豆”的道理。

四年级优秀作文 篇8

大家好！我叫文具盒，漂亮又实用。

我是长方形的，是粉红色的，大约20厘米长，7厘米宽，实用铁皮制成的。我正面印着两只可爱的米老鼠，它们分别是米奇、米妮。米奇穿了一件黑色的上衣，一件红色的外裤，一双黄色的鞋子；米妮穿了一件蓝色的长裙，一双粉色的鞋子，它们看起来是不是可爱极了？

我是一个三层铅笔盒。第一层放了了六枝五颜六色的铅笔和一块长方形的橡皮；第二层放了性格直爽的三支钢笔，一块钢笔橡皮和一卷胶带；第三层放了五枝铅笔，两块橡皮，一枝多彩圆珠笔和一套沉默寡言的透明的尺子。我主人的小助手，它们虽然成员性格不相同，可是相处得却挺和睦，都在这里香甜的睡大觉呢！它们都各自躺在自己的小卧室里休息。你看，主人的铅笔和钢笔，都躺在三张长方形的小床里，主人的长将军——尺子，正舒舒服服地躺在那专门为它特制的大床里。啊！它们已经劳累一天了，让它们好好休息吧！

这些学习用品都是主人学习上的好帮手，没有它们，主人就无法学习。我——文具盒就是帮主人管好它们。因此主人最喜欢我。

这就是一个漂亮又实用的我。

四年级优秀作文 篇9

十月三日一早，爸爸、妈妈带我去姥姥家。刚一进门，表哥就扑上来说：“我带滑板了，咱俩出去玩！”我匆忙地向姥姥问了好，就和表哥来到了小院里。（“扑”这个字用得好，体现了表哥急切地心情。）

“就一个滑板，怎么玩？”我歪着头问表哥。表哥想了想，手指在空中一点，兴奋地说：“咱们玩绕障碍。俩人轮流滑，看谁一圈下来不碰障碍。”我拍手叫好。说罢，我回到屋里，管姥姥要了五个矿泉水的瓶子，抱着它们来到表哥面前：“就用这个吧。”说着，表哥从我怀里拿了三个矿泉水瓶子，我俩在空地上摆障碍。每隔二十步放一个瓶子，纵看摆好的五个瓶子像一队卫兵站得整整齐齐。

我对表哥说：“我先来！”说着，我把左脚踩在滑板的前板上，右脚蹬了两下地。滑板开始缓缓前行。我赶快把右脚踩到后板上，两条腿交错着前后摆动，滑板前进的速度越来越快。

眼看就要碰到第一个瓶子了，我右腿往左一使劲，左腿顺势往右一带，滑板躲开了瓶子继续前进。第一个瓶子总算是绕开了。没走多远，又要撞上第二个瓶子了。我两条腿快速抖动，右腿朝左侧回带滑板，左腿向左推滑板，身子后倾。哈哈顺利绕过第二个瓶子。绕过两个瓶子后，我似乎找到了诀窍。面对着站在地上挡路的瓶子，我不再紧张，划着“8”字，轻松自如地滑了一圈回到起点。我跳下滑板，骄傲地冲哥哥一努嘴：“该你了。”哥哥上了滑板。他的动作更娴熟，上来就流畅地在瓶子之间划着“8”字。障碍一个一个地绕过，就在哥哥返回的途中，他一拍胸脯对我说：“我给你玩个新鲜的。”说着，他就蹲了下去。可是，还没有等他站起来，就撞上了最后一个瓶子。哈哈，我赢了！

就这样，我俩不知不觉已经玩了两个小时。姥姥唤我们回去吃饭，我们才依依不舍地离开了我们开辟的游乐场。但是，我们非常快乐！

西单分部四年级阅读与写作班：王晗洋 指导教师：刘永红

豆豆点评：

作者按照“商量——布阵——我绕障碍——哥哥绕障碍”这样的事情发展的先后顺序写了一件有趣的事。作者动词运用得很准确。例如：“踩在、踩到、抖动、摆动”词语的不同体现了动作的细微变化。

绕障碍，是作者的写作重点。重点写“我绕障碍”，描写得很细致。例如：“眼看就要碰到第一个瓶子了，我右腿往左一使劲，左腿顺势往右一带，滑板躲开了瓶子继续前进。第一个瓶子总算是绕开了。没走多远，又要撞上第二个瓶子了。我两条腿快速抖动，右腿朝左侧回带滑板，左腿向左推滑板，身子后倾。哈哈，顺利绕过第二个瓶子。绕过两个瓶子后，我似乎找到了诀窍。面对着站在地上挡路的瓶子，我不再紧张，划着“8”字，轻松自如地滑了一圈回到起点。”动词不多，但是配合上心理活动的描写，使文章生动有趣。