四年级叙事作文7篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的四年级叙事作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级叙事作文 篇1
我认为读书让我受益匪浅,窃读更是给了我无穷的快乐。
夜晚,准备入梦了。但我的书还没有看完呢,我怎么能安心入梦呢?时钟“滴答、滴答”地响着,我在床上翻来覆去,直打滚。我躺下来,床头的阵阵“书香”引诱着我。我心想:看一小会儿,没什么的。我伸出手,突然,又缩回去。不行,万一爸妈过来看到怎么办?就这样,我的手来回伸缩,最终恐惧还是阻挡不了我对书的渴望。于是我伸手去拿,突然扑了个空,从床上摔下来,我也不顾疼痛,趁着这个机会赶紧伸手去拿,然后迅速爬上了床。妈妈听到声响,过来看一看,我马上躲在被窝里,假装睡觉。等妈妈走后,我缓缓拿出书,打开了手电筒,津津有味地读着。
书不愧是精神粮食,里面装载着许多有趣的故事,一页紧接着一页,一直吸引着我,令我回味无穷、爱不释手。忽然,眼前一片漆黑,唉!手电筒没电了。我只好钻进被窝,忽然我脑海浮现出了一个办法——我可以坐在窗台凭借着月光来读书。于是我蹑手蹑脚地下了床,坐在窗台,开始了我的第二次窃读。
书真的`非常精彩,我渐渐看到了高潮,里面的武松打虎让我的身体也跟着摇晃起来,突然身体一倾斜,我不小心滚下了窗台,与大地来了一个的亲密接触,冷冰冰的,但是,我现在一点睡欲都没有,只剩下一部分就看完了,我怎能轻易放弃呢?我爬上来,继续如饥似渴地读起来……
不知不觉,书终于看完了,大街上变得冷清了,各家的灯全都熄灭了,我也该上床睡觉了。看完了一本书,心中的那种快乐难以形容,我抱着书,渐渐进入了梦乡。
四年级叙事作文 篇2
“卖糖画喽,卖糖画喽……”卖糖老人那沙哑但对孩子特别有吸引力的声音从远方悠悠传来。小孩子们一听见,就一哄而上,叽叽喳喳地吵着:“我要转转盘,我也要转转盘!”卖糖老人的脸上绽开了慈祥的笑容,似乎脸上每丝皱纹都在笑……我也吃过这种糖画,它那甜甜的味道留在了我的记忆深处。
那是一个许多年前的夏天,我们一家一起去到南塘老街。那时我觉得这条街非常古朴,让我感觉到非常惬意。
“卖糖画喽,……”卖糖老人从一个拐角走了出来,边推着车,边吆喝着。我听了声,连忙跑过去,看看是什么。听说是卖糖画的,就更高兴了,迫不及待地过去排队,等到了一条糖龙。
“你真幸运啊,小妹妹。”卖糖老人边说边拿出了一块糖在铁瓢上煮着,不一会儿,糖块就变成黏稠、富有光泽的糖浆了。卖糖老人拿起铁瓢,把冰镇过的大理石岩板擦上油,再把瓢高高举起,一条金黄的丝线从瓢口滴到在了岩板上。那只拿瓢的手,有时用瓢轻压,把糖滴成薄如蝉翼的糖片儿,又用瓢边刮着龙鳞,让它变得活灵活现起来。有时又看似随间地一洒,糖线总能按照卖糖老人的意思,按部就班地构成龙的身体。
卖糖老人的手时快时慢地着,你瞧,龙的大致模样已经出来了:龙爪、龙尾、龙鳞,都栩栩如生。接下来是最难画的`龙头了,卖糖老人把粗细调至适中程度,再开始画。弯曲的地方一定是龙的嘴巴,这一对角似的东西就一定是龙角了。我心里边猜测着,手边随着铁瓢移动着。眼看只剩最后一笔了,我大气也不敢出,目不转睛地望着卖糖老人,只见他用两滴浑圆饱满的糖浆完成了这条龙。
我把糖画接过手中。如此一件美妙绝伦的艺术品,我下不去口,但它那阵阵诱人的香味吸引着我,让我垂涎欲滴。我小心翼翼地伸出舌头舔了一下,真是美味啊!那甜丝丝的味道沁人心脾,令我回味无穷,我又忍不住咬了一小截龙须来吃,啊!那清甜的味道,让我心醉神迷。
那只美丽的糖龙被保留在我记忆深处,成为了我童年一个美丽的标志。
四年级叙事作文 篇3
在晴空万里,阳光明媚的日子里,我和同桌一起去富华游乐园游玩。
一进富华游乐园的大门,一眼就可以看到雄伟的古堡。古堡十分古怪,远远望去古堡清静神秘,乌灰一片,走进细看,似乎清静中还缺少点什么。古堡周围围绕着一圈水塘,喷泉多式多样,风一吹来,水面上泛起了迷人的微波。水中映着的景物也跟着微波一会儿放开,一会儿缩小,东倒西歪,曲曲叠叠地十分美丽。
我和同桌绕过水塘古堡,呈现在我们眼前的.是一个个热闹的游戏场。边上排满了人,吵闹的声音还不停带着尖叫,好像游乐园里不止是人和玩具一样。
往前走,是一个较小的广场,广场中间有一尊维纳斯大理石雕像,是那么栩栩如生。
我们沿着小路走到了飓风飞椅,远远的犹如千万条蜘蛛丝,每两条细丝上一个闪着金光 的小圆片,其实那是“飞椅”,细丝可以把你甩出老远,“飞椅”和细丝是连着的,所以你不必担心,但是你会吓得尖叫。
向右转,是我喜爱的转转杯,我保证只要转上几圈,准会晕。
太阳渐渐西沉,带着满怀的依依不舍,我们离开了富华游乐园。
四年级叙事作文 篇4
我仰望着阳台上的鸟笼,不知不觉想起了我以前养的那只相思鸟。
记得那一次,我去李伯母家。看见她院落里养了许多小动物。我可高兴了,到处东张西望的。我看中了一只小鸟,颜色很鲜艳,叫声很好听,我问李伯母:"这是什么鸟"?李伯母回答:"相思鸟"。我对相思鸟很感兴趣,李伯母看我这么喜欢相思鸟,就送给我一只。
回到家,我把相思鸟放在鸟笼里。每天早晨,它都叽叽的叫着,它的叫声很好听,就象在唱歌似的。相思鸟颜色非常鲜艳,头上的羽毛是深绿色的,腹部是黄色的`;背上的羽毛是浅绿的。它有一双透亮的眼睛。长着一张又短又尖的嘴巴。
相思鸟睡觉的时候,眯着眼,站在鸟笼里的一根竹杆上。要让它听到一丁点声音,它马上张开眼睛.我把食物倒进鸟笼里的一个小桶里,水一样也放进去.它用它的嘴插进小桶里一粒一粒吃了下去,渴了它就喝水,真有趣。
记得有一此,我和奶奶出去度假三天,回来的时候我想起相思鸟,还没给它装食物呢?回到家我马上跑到阳台,一看,相思鸟羽毛蓬松起,身子鼓起来,象个皮球似的,一收一缩的。我问奶奶相思鸟怎么了?奶奶说:“快给它喂食物。”我把食物倒进去,相思鸟吃得狼吐虎咽的。
“吃饭了”。声音打断我的记忆。心想,都怪我,笨手笨脚的,把相思鸟弄飞了。不过它现在可能已经当上母亲了,我喜欢相思鸟。
四年级叙事作文 篇5
仔细看看镜子中的我可帅了!乌黑的头发,肉乎乎的脸蛋,水汪汪的眼睛,一眨一眨的像会说话似的`,身子瘦瘦的,又精干又灵活。
但有时对着镜子却怎么也高兴不起来,因为我的两颗大门牙虽然晃动了很长时间却总是掉不下来,吃饭时一晃一晃的难受极了。爸爸、妈妈都很着急,带我到医院去看医生,可医生看过后却说没什么毛病,慢慢来,千万不能着急,医生还开玩笑地对我说:“小朋友,不能急,你越急,它就越掉不了。”没事的时候我还经常会对着镜子说一些有趣的话,扮鬼脸,做各种小动作,它仿佛就是和我形影不离的好朋友!
这是一篇描写自己的写人文章,作者行文新颖,通过描写镜子中的自己,展现了自己的特点。在描写外貌时,小作者能够做到细致全面,值得肯定,给人留下深刻印象。
四年级叙事作文 篇6
周六上午,我正在做作业的时候,妈妈问我上午吃什么饭,我想了想说:“吃饺子”。妈妈说:“好,”然后,骑着车子上街买菜去了。
不一会儿,妈妈从街上买来肉馅和青菜,便开始准备包饺子的工作了,
妈妈把青菜洗干净、切好,开始拌馅,办好馅,又去和面,等妈妈把这一切准备好,我已经写完作业了。
妈妈开始包饺子,我嚷嚷着也要包饺子,妈妈说小孩子上一边玩去,我坚决要学包饺子,妈妈没办法,只好说:“好吧我教你,”只见妈妈拿了一张饺子皮,摊在左手上,舀了一勺饺子馅,放在饺子皮中间,用手使劲一捏,一个漂亮的饺子就出现在我的'面前了,于是我便学着妈妈的样子开始包饺子了,拿了一张饺子皮,放在左手上,挖了一大勺饺子馅,用手一捏,噗的一下跑出了许多馅子,弄得满手都是饺子馅,我带着求救的眼光,哭笑不得的看着妈妈,妈妈看着我那无助的样子,也笑了。我说:“包饺子没意思,不包了。”妈妈鼓励我说:“男子汉可不能一遇到困难就打退堂鼓呀!加油喔,只要注意方法,我相信你一定能包好。”妈妈又把包饺子的过程给我讲一遍,我又按照妈妈教给我的方法,少放点馅子,轻轻一捏,终于包成了第一个饺子,虽然不好看,但我的心里还是美滋滋的。按照妈妈的方法,我很快又包了好几个,越包越熟练,越包越好看,我已经学会了包饺子。
通过学包饺子,我明白了,无论做什么事情,一定要有耐心,还要注意方法。
四年级叙事作文 篇7
今天是农历腊月二十九,也就是中国传统节日除夕。一早,妈妈就去菜市场买来了饺子皮和肉,外公飞快地把包饺子的馅也做好了,包饺子的工作是万事俱备,只欠东风了,于是我们就开始包了起来。
我和妈妈包的饺子是花见花败,而外公包的饺子是花见花开,好看极了。
于是我就开始注意了外公包饺子的步骤:原来是这样的,先把一张饺子皮全部展开,平铺在左手的手心里,然后再用汤勺舀半勺饺子馅放在饺子皮的中间,最后把饺子皮对折起来用手把饺子皮周围捏成一条一条的褶,这样一个漂漂亮亮的饺子就包好了。
于是我就按葫芦画瓢起来,可是让我生气的是我包的饺子还是奇形怪状的。外公说“饺子的外表好看不好看不是最重要的,好吃才是最重要的。”
这时我有了一个异想天开的想法,我先准备了两张饺子皮,将两张饺子皮的边缘给粘好,再用勺子弄一大勺饺子馅,再将另一张饺子皮盖上,将周围给垫起来,最后把周围的边缘全部捏紧,这样一个圆形的饺子就包好了,可是我按照这个做法做完后,却包了一个“花篮”。
“其实这样的包法也是有好处的,一个饺子皮只能放小小的一勺饺子馅,但是这样包法饺子馅多又不会在饺子下锅的.时候漏出来”,我自我安慰道。
晚上吃着自己包的饺子,真的很开心。
本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。尤其小作者观察外公包饺子的步骤,观察得是细致入微,可见小作者是个细心的人。虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。