四年级的作文300字

2023-05-06 09:39:22
【推荐】四年级的作文300字锦集5篇

【推荐】四年级的作文300字锦集5篇

无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的四年级的作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

四年级的作文300字 篇1

星期天,我正在小区里玩耍。突然我看见我家楼上的李奶奶,一只手提着一个大大的篮子,另一只手提着一大桶油,艰难地走着。我急忙走过去,接过奶奶手中的篮子和那桶油。呵!篮子里的东西还真不少呢!有蔬菜、肉、咸盐……还挺重的呢!

我一边走一边和老奶奶聊天,以掩盖我吃力的表情。好不容易到了楼下,趁奶奶开门时,我赶紧把东西放在地下,把两只勒红的手往裤子上使劲擦着。奶奶似乎看出了什么。忙说:“我来,我来。”我边说:“不用了”边提起东西飞快地向楼上冲去,等送到奶奶家我已经满头大汗,奶奶让我坐下休息一会儿,并拿出毛巾给我擦汗。

在奶奶家休息时,得知奶奶的儿女都在外地上班,平时不常回家。于是我和奶奶约定,把要买的东西都一一记下来,等我休息的时候,和她一起去买,再帮她拎回家。

让我感到最幸福的事就是助人为乐。

四年级的作文300字 篇2

这一天,小木偶找小红狐去算账,去法庭投诉,之后吧小红狐给叫来了,审判长说:“小红狐,你在白天抢别人包吧?”“猪八戒耍法式——倒打一耙”小红说,审判长说:“你真的没有?”“没有。”小红狐说,突然,熊警长说:“的确是小红狐在抢小木偶的包。”“你怎么证明?”审判长说。这时,蓝鼻子小女巫过来了,她用魔镜把所有的经过,映在了墙上,这时候,小红狐无话可说了,“档!”审判长下令了!说“小红狐你犯了:抢劫罪;又犯了骗人罪。我要让你在牢里好好的呆上几年。”说完,熊警长就把小红狐拉进牢里,并且把小红包还给了小木偶。

生活是复杂的,不同的事情会引起我们不同的情感,要用我们的真情,用不同的方式去体验生活,面对生活。

四年级的作文300字 篇3

一天,小乌鸦去外面觅食回来,找到了一块肥美的肉,便停在树梢上品尝自己的劳动成果。恰巧,已经饥肠辘辘的小狐狸经过乌鸦的歇脚地,看见小乌鸦嘴里那块肥美的肉,肚子不断打鼓,嘴巴不停地流口水。为了填饱肚子,小狐狸不再多想,就故技重演,重走祖宗的老路,用花言巧语来行骗!露出一副凶恶的表情,语气也变了:“你们乌鸦是世界上最丑、唱歌最难听的一种鸟,全身都是黑的,刚才我说话是奉承话,为的`不过只是你嘴里的那块肉,像你们这种东西,有动物奉承你就已经是菩萨保佑了 !不识台的东西!”小狐狸说完并没有善罢甘休,而是继续惹骂小乌鸦的家祖。小乌鸦也忍受不了小狐狸对家族的辱骂,就用严厉的语气开口说话道:“当年你祖宗用花言巧语骗了我祖宗的食物,现在又来骗我,你行骗不成功,便惹骂我的家祖,你算什么东西!”小乌鸦说完,才发现自己上了小狐狸的当,肉早就从自己开口说话时落到小狐狸的肚子里了! 小狐狸吃了这块肉,便说道:“老乌鸦说的没错,确是要脚踏实地的做自己,但是他还忘了,不但要不听信花言巧语,还要忍受其他动物的辱骂!哈哈哈......哈哈哈!”

四年级的作文300字 篇4

当太阳把灿烂的金色阳光挥撒向大地时;当微风轻轻地把青色的柳丝托起来时;当可爱的小鸟叽叽喳喳地唱起欢快的歌声时,我们正在兴高采烈、神采飞杨进入了庄重无比的龙华中英文学校,大家想知道我们的学校是什么样的吗?如果你去了一定会流连忘返、恋恋不舍地回来,下面我来介绍一下我们的学校吧。

刚到操场门口几米处,你会闻到一阵阵花香正在扑鼻而来,令人感到神清气爽,操场旁边有一棵巨大的树,像一位高大的巨人卫士,随时随刻守护着这所学校的和平,盯着任何人,检查出谁是坏人。 我来说说下午放学时候的操场吧。那时候哇,操场可热闹了。到处都是人山人海,都摩肩接踵,不时传来口哨的声音、欢声笑语的声音、胜利的声音。看,一群可爱的学生、中学生在打篮球,像一群欢乐的小鸟在开心地、没有任何烦恼地玩耍。

紧接着,我们便来到了小花园,这这可是我们爱写作业的小孩儿的天地哟。这里鸟语花香、风景如画、四季如春,美丽极了。有一种漂亮的花,红红的、圆圆的,像一个正在猛烈燃烧的火球似的,又像一个蹦蹦跳跳的小火球似的。 我们的校园美丽吧?

四年级的作文300字 篇5

爱,是人世间最美好的感情,我就是在爱的怀抱里渐渐长大的。妈妈给我的爱甜蜜浓烈,爸爸给我的爱简单粗犷,妈妈给我的爱温暖如春,但是,最令我感动的,是老师给我的爱。

记得一次晚托班上,李老师让我们背古诗。这时,我想:糟了,我从来没有复习过古诗,怎么办啊!只好先用速记法勉强一下了。于是,我飞快地拿出书本,快速地翻阅起来,一边敲敲自己的小脑瓜,希望能在背前记住。开始背了!李老师说。我一看到我还很长呢我在背背,可别人背得很快,没一会就到我开始背了。这时,我的心像揣了一只小兔,七上八下。李老师默写的古诗我跟本不知道怎么背,只好按照我的十六感背了。漫长又短暂的背古诗,终于结束了,老师说不会的同学站起来,我忐忑不安地站了起来,等待着老师的严厉批评。一会儿,我看了看了老师,只见她的眉头皱成了一个川字。糟了,一定是我没背好。我想关新宇。老师叫道。我低着头,老师用温和的语气对我说:关新宇,这次你怎么背的这么差!但是你不要灰心,只要你每天做到课前预习,课后复习,你以后就不怕背古诗了!

这就是老师对我的爱!!!!!

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