四年级动物作文300字

2023-05-06 11:38:25
【必备】四年级动物作文300字集锦5篇

【必备】四年级动物作文300字集锦5篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的四年级动物作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级动物作文300字 篇1

今天晴空万里,阳光明媚,我们一家子正有说有笑的前往雅戈尔动物园。

到了动物园,我们就先去了野狼谷,那里有五只野狼。它们有的正在和对方抢食物,有的正走来走去寻找食物,还有的.在睡觉,非常可爱。到了小熊猫住的地方,我马上惊奇地问妈妈:“妈妈,小熊猫在哪儿?”“你仔细找找。”妈妈说。我仔细一看,原来小熊猫在睡觉呀!接下来,我们又去了金钱豹和白虎的住处。小肚子在咕噜咕噜地抗议了,看了看时间已过了吃中饭的时间。

望湖楼餐厅的饭菜很好吃,我们吃得津津有味。吃完后,爸爸看了看手表说:“可以去看海狮表演了!”

到了海狮表演场,台上的表演已经开始了。那两只海狮可真听话呀,它们会顶球,会在水中腾空跃起穿过圆圈,还会把离水面有1米高的球顶起来。观众席上不时传来欢呼声、呐喊声和掌声,好像在对那两只海狮说你们真棒。表演结束了,我们又看了双峰骆驼、犀牛。双峰骆驼正争先恐后地吃着游客手上的食物;犀牛浑身上下都是泥巴;斑马在草地上奔跑;驼羊正低着头吃草。

夕阳西下我们依依不舍的离开了雅戈尔动物园,结束了一天快乐的旅行。

四年级动物作文300字 篇2

我的家,就像一个“小小动物园”,别看这个动物园小,动物的品种可不少哩!

我家的动物园里,都是素食主义者。就拿我来说吧,似乎更像只小猴子,因为我特别喜欢“谋杀”桃子,所有的桃子只要谈起我来都会瑟瑟发抖,生怕下一个被消灭的就是自己。

而我的弟弟呢,则是一只小兔子。瞧瞧他的大门牙,一笑起来特别显眼,在太阳底下更加雪白,十分逗趣。在蔬菜的世界里,他便成了那些胡萝卜的'最终杀手。一遇上胡萝卜,他总是先把胡萝卜一把抓住,然后飞快地把这些橙色的“受害者”快速地塞进他那个大大的门牙下,随后,剩下的就是胡萝卜痛苦的惨叫声和大门牙发出的咔嚓咔嚓的咀嚼声了。

最后出场的是我家终极素食主义者,他比大白鲨还厉害,是一位蔬果世界的终结者,总喜欢挑蔬菜下手的爸爸。他像一只不好动的树懒,除了吃就是睡,更可怕的是,他对于蔬菜简直一点不挑剔,任何的蔬果,他都很喜欢,而那些可怜的水果和蔬菜都会被他沦为盘中餐。你们说,我爸爸是不是算得上蔬菜的最大天敌呢?

听我的介绍,你想来我们我们家的动物园免费参观吗?

四年级动物作文300字 篇3

1、写外形

首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

2、写习性

写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。

小动物也感情、情绪,这要靠小学生从它们的.叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。

四年级动物作文300字 篇4

今天,姐姐带我去了动物园,那里的海洋馆给我留下了深刻的印象。

海洋馆里有一面画着很多鱼的墙。墙上画着的鱼全都跳向我们,墙上还留下了它们的'影子,这面墙可真奇妙!

看完这面神奇的墙,我继续往前走。走着,走着,突然,眼前一片漆黑,可我身后的天却是亮的。这里为什么这么黑呢?我猛地仰头一看,灯是开着的。姐姐告诉我,工作人员为了这里能显出雨林的奇妙色彩,特意这样设计的。在雨林里,我看到了一条一米长的娃娃鱼,太惊人了!

我看着它,心里想:“世界真是太奇妙了,是谁创造了这么多鱼的种类呢?”这时,一条大鲨鱼从我面前游过,打断了我的沉思,只见这条大鲨鱼在水里游来游去,自由极了!

海洋馆就像怪兽动物园。里面的海洋生物千姿百态,各种各样,它让我感受到了动物世界的奇妙。认识它们了解它们,既丰富了写作材料,有开阔了自己的眼界。

有机会我还会来的,我要认识更多的动物朋友。

四年级动物作文300字 篇5

大家好!我叫小马虎虫,我是大家非常讨厌却甩也甩不掉的“朋友”。只要和我交上朋友,你的成绩会不断下降,有时还会闹出笑话。

有一天,我和一位叫小宝的男孩交上了朋友。这下可不得了了,他的`写字本上的字有的缺了胳膊,有的少了腿,一个个都变残疾了。再看看他的数学作业,把减法看成了加法,把加法看成了减法,作业本上的“100”分就不翼而飞了。

记得有一次数学考试,他把得数“720”写成“270”了,老师批评了他,说他太马虎了,他的妈妈知道了也生气了,小宝很伤心。过了几天,他又进行了语文测试,他又把“眼”的“目”字旁写成“日”字旁了。这次老师严厉地批评了他,他的妈妈也狠狠训斥了他,小宝伤心地流下了眼泪,“都是小马虎虫害了我,我一定要和你绝交。”他暗暗下定了决心。以后学习的时候,他都很认真地写,反复地检查,很怕再和小马虎虫交上“朋友”。“功夫不负有心人”在期末考试中,他果然取得了好成绩,还被评上了“三好学生”,小宝开心极了。

小朋友们,我可喜欢和你们交“朋友”了,要是你想得到好成绩,就必须防着我——小马虎虫哦!

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