四年级的作文

2023-05-06 15:58:40
实用的四年级的作文集合8篇

实用的四年级的作文集合8篇

在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的四年级的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

我的同学玉珊是班干部,对工作是非常负责。又是个乐于助人的同学。

比如说我们班是一星期换一次板报。老师还没有给玉珊草稿,可是玉珊已经自己把草稿画了出来。她为了办好这期板报用三天的时间上网找资料和书里查资料,才把板报画出来了。

板报上的中心画的是奥运五环,每个五环上都有一个福娃。左边是个火炬,火炬的'把手画着奥运五环,板报的底下写着:One World One dream。上面是欢庆奥运。右边写着“小小奥运牵动人心,聚集北京”。右下角是写着Beijing 20xx。

同学们都围着板报有的说:“这个板报内容丰富,画的又美。”有的说:“五环和福娃画的位置选的很好。”还有的说:“这期我们班的板报肯定是全年级中的第一名。”

我从板报中知道了这个板报像征着大家盼望奥运,这也是玉珊同学对班级的关心。

一次我由于感冒了缺了一天的课,第二天玉珊同学主动给我讲老师上课的内容,帮我复习功课,让我顺利完成了老师留下的作业。

我们需要这样的同学,我们喜欢玉珊同学,我们全班同学也要努力向玉珊同学学习,做一个办事负责的人。

四年级的作文 篇2

在20xx年,我可是个大名鼎鼎的发明家,成了家喻户晓的公众人物了。而让我如此出名的却是我设计的'那款汽车。

这款汽车叫“任性”牌飞车。为什么叫“任性”牌飞车呢?这是因为,只要你戴上这辆飞车的帽子,你想到哪就能到那,或遇到哪种困难,它都能帮助你。比如说,你有一件重要的事情要办,但路程很远——没关系,“任性”牌飞车,就可以瞬间到达目的地。

当然,“任性”牌飞车肯定不止这么一丁点的作用。它还有“房子”功能。比如说,你想开车去很远的地方,要几天才能到。在这个过程中,你一定要休息吧。如果是要在偏僻的地方过夜,那么,你只要带上那顶帽子,想:“我想把飞车变成房子。”用不了多久,飞车就会变成房子,里面的一应俱全,十分方便。第二早上,到了离开的时候,你只需要戴上帽子,大声说:“复原!”那样,你的车就会变成原样了。

除此之外,“任性”牌飞车还有很多功能,在此我就不一一说明了。

这样的汽车很棒吧,要是喜欢可以来找的哦!

四年级的作文 篇3

30年后,中国将成为世界一流的强国。但人们还是有所忧虑,那就是环保和交通了。针对这个问题我将发明了超级磁浮车。

这种车利用磁铁同性相拒,异性相吸的特点,汽车底部装上磁铁。也许有人会问,那不是路面也要装上磁铁了吗?不,另一块磁铁就是地球,巧妙地利用地球的磁场。

车子有许多功能:在特殊情况时,司机可按“自动导航”模式,汽车就能安全地行驶。比如公路上车太多,它就会启动它的磁性而离开地面,在空中行驶;在司机或乘客心情烦躁时,车子就自动放出悦耳的音乐陶冶人的性情;因暴雨路面被淹的时候,也不怕,因为车子完全可以像船一样在水上飞驰;如果司机超速了,车子就发出警告,两次警告以后,它就自动开罚单传到交通部门报告,交警叔叔有了它以后就不用这样辛苦了。这车连盲人也可以使用,只要按下“盲人导航”模式按钮,并说出目的地在哪儿,车子就会安全地把主人护送到该地方。

车子不但功能多,它的款式也很多。红的、黄的、绿的。。。。。。车主可随自己的爱好,把车子任意拼装,改变款式和颜色,几乎和变形金刚差不多。花朵形、面包形、蜜蜂形。。。。。。无一不可。五彩缤纷的车子为美丽的街道宽阔的公路增添了一道道绚丽的风景。

车子还十分环保,用的全是家庭的垃圾、工厂的'废气废水。把它们装进车子,就可以转化为能源代替汽油。在行驶的过程中还可以吸收空气中的废气,使空气十分清新。

怎样,我的发明不错吧!30年后,你也来拥有一辆吧!

四年级的作文 篇4

星期天的上午,我突然发现我家猫的眼睛是竖的,到了晚上又变成了圆形,早上是又竖又圆的。猫的个性是有一点奇怪,每当抓到老鼠的时候都得藏到一个没有人的地方才开吃。说它老实吧,也并不是,它只要一出门,只要是主人在呼唤着它,它就找不到了。说它贪吃吧,但是看到老鼠就扑上去只把老鼠抓死,就在找一个无人的地方吃掉这只老鼠。猫喜欢在黑暗的地方去抓老鼠,所以猫非常有胆量。猫身上长的全是毛,眼睛是圆的和人类的长相完全不同,猫还有一双竖起来的耳朵和人类也是完全不同,猫还有一个带毛的尾巴。

就说它的眼睛吧,从早上到晚上的视力都是不一样的`,早上,有一点清晰,但弱点是一看到老大的东西就扑上去抓住,一看,原来不是;上午的视力是非常小,所以一看到老鼠,这个视力就变大了;晚上的眼睛视力特别清晰,一旦发现老鼠就扑上去,使劲咬死它把它给吃了。所以猫的视力从早上到上午,再到晚上都不同。

猫的优点是能找老鼠,弱点是不能和狗去决斗。猫的生命和我们人类的生命是一样的。但猫的生命随时都会被人杀害,猫和狗相遇的时候猫会逃跑,狗就会去追。有的猫非常勇敢,会去狗那里非咬出血不可,所以猫狗之间是不能相遇的。

我还得需要仔细观察我们家的猫,每次观察都会有很多乐趣和新发现。

四年级的作文 篇5

今天,我家迎来了个尊贵的“小贵宾”,它就是我的老爸送我的生日礼物,可爱的Dog!我给它取了个可爱的名字,叫果汁。

果汁呢,到我家时才6个月大,是一只卡哇伊的哈士奇小狗。体型比同龄的.小狗狗大许多,毛色是黑白相间的,犹如穿上了一件黑白相间的时髦衬衫。和一双水汪汪的大眼睛。

果汁是个爱接盘,爱洗澡,穿小款西装的可爱的小狗狗,总是喜欢舔我的手,还摇摇尾巴,时不时舌头伸出来喘喘粗气,可萌了!这小家伙,很喜欢吃我给它准备的丰盛大餐(也就是狗粮啦!)每次都吃的一干二净的!根本不需要我多清理。

有一次,这小家伙和我一起去公园,它活跃的跳来跳去的,我走着走着,突然,只听见“旺旺!”一声大叫,我停住了脚步,对着果汁叫:“果汁,你喊什么喊啊?”果汁低下了头,似乎很委屈的样子,我低头一看,“呀!是个图钉!”怪不得这小家伙会汪汪大叫,原来是不想让我脚扎到图钉呀!“真乖!

我乐呵呵的对它笑:“果汁,对不起啦,错怪你了,为了补偿你,今天咱加菜,让你吃的饱饱的!”果汁咧起了嘴,汪叫几声。还摇摇尾巴,似乎很高兴呢!

我的可爱Dog,就是我的亲人,望大家爱护动物,爱护大自然,让我们的动物朋友生活更加快乐!

四年级的作文 篇6

四年级时,宿舍举行独唱角逐。角逐在音乐室举行。又欢快又担心,欢快要抓住机遇好好唱,给班级争个好名次,以往的角逐们班排在老四,但又担心被鼻炎拖累的破嗓子唱不出好歌来。

角逐前月,在练习唱歌。同学们对不放心,说:“许强克,你破嗓子中听往世了,爽性别唱了。”不平输地回答:“你如何晓得,还没角逐呢。”

角逐,音乐室里飘零着美好的歌声,又不由,真的畏惧的破嗓子会团体的歌声。轮到们下台了,阁下的同学用猜疑的目光,感到心脏跳得越来越快。完全可以在独唱时只张张嘴巴,不发出声响蒙混过关,音乐响起,勇气回到的身上,喉咙歌颂,听到们团体的`歌声极度出色,自感受也不错。

唱完后,评委若无其事地在评分,期看可以被们的歌声感动。厥后,们了名,一蹦三尺高,们班终于冲破“老四”的记录。

四年级的作文 篇7

一个星期天,我写完了老师布置的作业,闲着没事,就在家里拿起一本书看。突然,我看见壶的盖子不停地跳动,我把水倒进暖瓶里,脑子里突然有种想法在闪动,如果水开了看不见,水壶不就烧化了吗?我们家就曾烧化了一个水壶,因为当时全家人都不在家。我得想个办法,防止把水壶烧化,我灵机一动,如果把一个铃铛系在壶盖上,再把一根小绳系在一个钉子上,然后,把钉子钉在墙上,水一开,铃铛不就响起来了吗?

我先做做看看能不能成功,说做就做,我把我想的按照顺序做起来,先把铃铛系在壶盖上,再把钉子钉在墙上,然后把一根有细又长的小绳子挂在上面,我把水装进壶里,过了几分钟,铃铛果然响起来了,而且铁丝也没有断,我高兴地又蹦又跳,并把我的小发明告诉了爸爸,爸爸笑眯眯的`说:“不错,不错,真是个心灵手巧的好孩子。”听到了爸爸的夸奖,我心里像喝了蜜一样甜。从此,我想我家的水壶再也不会被烧化过。

从这件事中,我明白了一个道理:无论做什么事,都不能半途而废,只要有耐心,就一定会把事情做成功。

四年级的作文 篇8

“惨了,回家要写到什么时候?”“都是那些‘害虫’干的好事!!!”“唉,只能照着老师的‘指令’干啰。”同学们望着黑板上那一旁写着“中英文各十遍”的英语作业,不满地抱怨着。

这都是“害虫”给闹的!

第三节英语课,英语老师——Mr su可能不想在课堂上听到令他头疼的同学们讲话声,就定下了一条新班规——老师课上每次点名,全班同学的英语抄写作业就得多一边!老师是想让无辜的我们下课去找被点名的“害虫”算账,让“害虫”尝点苦头,同时,也让我们尝点苦头。

课刚上到一半,Mr su就听到了个别同学的小声讲话声,勃然大怒:“我点名了,蔡欣然,郭铭昊站起来!!!”蔡欣然与郭铭昊的'“麻雀嘴”这才停住,Mr su十分生气地“宣布”:“英语抄写从5遍升为6遍!!!”“呼!”我们吃惊地像一个个皮球鼓了起来。

接着,吕齐家与张青窈被陆续点了名,其中,吕齐家是被点了两次的。我们原来5次的抄写飞涨到10次!!!下课了,Mr su回办公室前留下的最后一句话就是:“你们都涨到10次了,四班还降到4次呢!!!”这对我们班的同学是一个莫大的讽刺!

可恶的“害虫”,害得我们无辜的“人民”一起“受罪”,555~~希望下节课我们表现好,抄写次数可以下降很多,很多!

《实用的四年级的作文集合8篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式