精选四年级的的暑假作文四篇
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的四年级的的暑假作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级的的暑假作文 篇1
“呵——好困哪!”我被妈妈从睡梦中叫醒。
“已经7点半了,今天还要返校领成绩单呢!”啊,对!放假第一天还要返校领成绩单。
到了学校,进了班里,我发现我的桌斗里有一大堆蚂蚁!他们在桌斗里到处乱爬,有时还碰一下,像是击掌庆祝。“看来他们把这里当成游乐场了。”我想。我看到了桌角里的纸巾,恍然大悟。原来我放在桌斗里的擦过食物的纸巾被蚂蚁当成了游乐场。“我一定要制服他们。”我想。我拿了一些干净的纸巾,浸满了水正要对蚂蚁进行水攻,却惊讶地发现连蚂蚁的影子都见不到了。它们可真聪明呀!我只好把纸巾扔掉。刚扔掉,又发现那些蚂蚁冒了出来!这时,老师说:“大家把桌斗里的东西扔到楼下垃圾桶里去。”啊!我倒吸了一口凉气。这些蚂蚁加起来至少也有一个小球那么大呀!但我不能违背老师的命令。我只好小心翼翼地提着纸巾下楼去。蚂蚁在纸巾上乱爬,好像马上就要爬到我的手上似的。终于到垃圾桶旁了。我迅速把纸巾和蚂蚁一同丢进了垃圾桶里。终于没有蚂蚁困扰着我了!我长长地舒了一口气。
大战蚂蚁群拉开我暑假生活的序幕,想想还挺特别的。
四年级的的暑假作文 篇2
在我记忆的长河中,最令我难忘的是那一次钓鱼了。
那是在暑假里的一个炎热的上午,火辣辣的太阳照着大地,热得小狗吐着舌头,树上的知了不甘示弱地叫着“热死了——热死了——”我躺在床上,无聊地看着天花板。
爸爸走进来,看着发呆的.我说:“佳佳,我们一起去钓鱼,有兴趣吗?”我听了,连忙从床上蹦起来,跳下床,兴奋地说:“好呀,好呀!”
我们拿上钓鱼所需要的工具就出发了。一路上,我们有说有笑,无话不谈。到了钓鱼塘,车还没停稳,我迫不及待地跳下了车,兴奋地奔向鱼塘。池塘里有许许多多的鱼,成群结队游来游去,美丽极了。我找了个位置坐下,只见爸爸从一个黑色的大包里拿出了许许多多的工具,我想:这难道是传说中的万能袋,里面真的是应有尽有,想要什么,就有什么。
爸爸拿起一片鱼饵挂在钓鱼竿的的钩子上,就放入了池中。我也学着爸爸的样子做。时间就这样一分一秒的流逝,十分钟,半小时,可水里一点动静也没有,我等得不耐烦了,站起身就走,爸爸对我说:“孩子,无论做什么事都需要时间,钓鱼也不例外。”听了爸爸的话,我坐下来,再次拿起鱼竿,等啊等,半小时,一小时过去了,水下终于有了动静,可我怎么也拉不上来,爸爸见了,也和我一起来拉。经过我们一起的努力,终于把一条大鱼给钓上来了,我开心地手舞足蹈。
我掌握了钓鱼的方法,开始享受钓鱼的乐趣,很快一个上午就过去了。我们满载而归,中午吃鱼吃到肚子撑。
四年级的的暑假作文 篇3
七月的风,和煦温暖;七月的雨,清凉缠绵;七月的天,湛蓝深远;七月的景,欣欣向荣。在这个生机勃勃的七月,我们摆脱了书本的束缚,伴随着同学们的欢笑声迎来了暑假!
暑假第二天,妈妈和我便去了姥爷姥姥家,我独自走在乡间的小路上,绿树成荫,两边的花儿争奇斗艳的开放着,东边的鲜花白似飘雪,西面的鲜花红如火焰,阳光之下,红白交映,分外清新宜人。小河旁边,数百朵不知名小花环绕簇拥,五颜六色,竞相开放,真是好一派佳景啊!微风拂过,一朵朵婀娜多姿的花儿随风舞蹈,好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上闻一闻,那诱人的花香夹杂着大自然的气息迎面拂来,沁人心脾,令人心醉神迷!
顺着林荫小径不知不觉进了院,我还没从花的海洋中回过神来,便又踏入了另一个欢腾的世界。
四年级的的暑假作文 篇4
大家一定玩过磁铁吧!可你知不知道磁铁身上哪儿的力气大,哪儿的力气小吗?这堂科学课,金老师就为我们解开了谜底。
叮叮叮!上课了!金老师走进教室,手拿一块条形磁铁和一个小钢珠故作神秘地问:“大家知不知道如果把小钢珠放在磁铁上会怎么样呢?”金老师的话音刚落,同学们就纷纷议论起来。有的说会吸在磁铁上一动不动,有的说会在上面滚来滚去……到底哪种结论是对的呢?只见金老师拿起一颗小钢珠,只听“叮”的一声,小钢珠一下子就牢牢地吸在了磁铁上。我们目不转睛地盯着小钢珠,只见它左一滚,右一滚,就像磁铁的两端在拔河似的。可无论怎么滚,它就是不停留在中间,这是为什么呢?要想找到答案,唯一的解决方法就是——做实验。
金老师把做实验的材料发给了我们,一块磁铁、一把尺子、一个回形针。怎样测量磁力的大小呢?我冥思苦想,终于想出了一个好办法。我把磁铁平放在桌子上,把回形针放在离磁铁一厘米的地方,“叮”的一声,回形针立刻被吸了上去。我从磁铁的两端开始,一毫米一毫米的向中间移动,回形针都能牢牢地吸在磁铁上。可是一到磁铁的正中间,它就像被施了魔法一样,立刻被“拉”回了两端。金老师告诉我们,磁铁的两端就是它的两极。我终于明白了磁铁两端的磁力为什么会这么大,原来那是它的两极呀!
这堂科学课真有趣!世间的万物都充满了神奇,只要我们善于发现,勤于思考,就没有解不开的奥秘。