我的老师

2021-09-01 09:26:53
我的老师作文600字人物描写

“生活处处皆学问”这句话贯穿了我整个童年,凡是能让我学到些什么的,我都愿将其称之为“我的老师”。但时至今日我最爱戴也一定会同它互相伴一生的老师便是“书籍”。

常说“书籍是人类进步的阶梯”。于我而言书籍也是我童年的玩伴与最好的老师,从年幼时图文并茂的故事书,读时津津有味。再到大一点,《三字经》成为了我的老师。那时还小,只知道手捧着一本书就开始咿咿呀呀读,虽然最后也是不求甚解,但文学的种子已悄然撒在我幼小的心田。后来再大些上了小学,接触了更多的知识,心中的疑惑也愈来愈多,所幸妈妈便买来一本《十万个为什么》。我如获至宝,对这位“老师”是越发喜欢。直到这位老师将它的所有知识都赠予了我,我也步入了初中的大门。到了初中,我开始真正接触古今中外的圣人,他们也是我的老师。

孔子与孟子的学说令人敬佩,李白的洒脱令人向往,鲁迅笔下的社会与一个个生动的人物令人沉醉其中……

这一位位老师像是我人生的灯塔一般照亮我前进的路。培根在《论读书》说过,“读诗使人灵秀,读史使人明智,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重”。是了,读书的益处不会快速显露,这些老师教给你的看似无用实则却是“润物细无声”。

在我捧起第一本书时,我便终身离不开我的老师了,在我成长中,这位老师给我带来了快乐也带来了苦楚,当时间一天天流逝,回望过去,我收获颇多。

所以我离不开我的老师,它给予我无尽的知识,我还要继续追随我的老师。

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