四年级玫瑰作文

2023-05-10 12:51:45
【精选】四年级玫瑰作文集锦10篇

【精选】四年级玫瑰作文集锦10篇

在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的四年级玫瑰作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级玫瑰作文 篇1

我特别喜欢玫瑰花。它不仅漂亮,还包含着许多爱的含义——能够传达爱情,能够表达亲情,能够传递友谊。

玫瑰花总是那么娇艳。怒放的,含苞待放的,或者只是小小的花蕾,都在告诉人们,它们才是花中真正的骄子。它,这刺也是可爱的,这刺让人不敢生任何的`份外之想。它的花期较长,那是因为它要尽情地释放它的娇艳。

玫瑰花总是那么喜欢热闹。它发出细细的令人不易察觉的幽香,引来一些小蜜蜂在花丛中与它们嬉戏。许多蝴蝶也被它的娇艳所吸引,在花丛中翩翩起舞,使人看了神清气爽。

玫瑰花是坚强的。无论刮风下雨,无论烈日炎炎,它都毫不惊慌地坦然面对。甚至它展示了它的芬芳和娇艳,花瓣飘落,悄然逝去的时候,依然是那么从容。

含苞欲放玫瑰花,仿佛害羞的小姑娘躲在家里不敢出来。而怒放的呢,仿佛热情奔放而又娇娇艳艳的漂亮大小姐了。深红色的,淡红色的,粉色的,或者还有黑色的,哦,那是玫瑰姑娘千姿百态、争奇斗艳呢。

我想做一朵玫瑰花,做一朵漂亮、勇敢、坚强的玫瑰花。

四年级玫瑰作文 篇2

玫瑰花是一种十分美丽的花,它的花瓣是深红色的,花茎上有一些小刺,就种在我的小区里。

玫瑰花在小区中挺立着。它虽然有刺,但它能散发出一股淡淡的清香,让人心爽神怡。它还象征着爱,就因为它很美丽,美在它的花瓣很妖嫩,很红,红代表着热情,所以它象征着爱。

不只是它在我的.小区里有,花园、公园都有,最好种在自然里,因为欣赏的就是自然美。此时如果到了冬天,玫瑰花枯萎了,我会悲哀,但是一想:冬天过去了,春天还会远吗?到了春天玫瑰花又会长出新的花骨朵儿,我这样想就高兴了。

我爱玫瑰花,我爱美丽的玫瑰花!

四年级玫瑰作文 篇3

有一天,妈妈让我用剪刀把一朵白玫瑰修剪一下。我一接到命令,就急忙拿起剪刀,认真地修剪起来。

就在修剪的过程中,我一不小心把一朵玫瑰花剪断了,呀!这可怎么办?玫瑰花可是妈妈的宝贝啊!要是妈妈发现的话……我急忙将剪断的玫瑰花枝放进了墨水瓶里,装没事儿人似的跑了出去。

晚上我回到房间一看,天哪,那朵白色的玫瑰花居然变成了蓝色的!我一把抓起玫瑰花仔细的查看了一下,却没有发现什么不同。再看看墨水瓶也没有什么不一样,只是墨水少了一些。“难道是玫瑰花把墨水吸收了?”我自言自语地说着。

我赶紧把这个发现告诉了爸爸,爸爸一本正经地说:“有道理,咱们再实验一下吧!”为了证实我的发现,我们趁妈妈不注意又偷偷地剪下了两朵玫瑰花,放入了红、蓝两种颜色的.墨水中,仔细地观察了起来。

刚开始玫瑰花没有什么变化,过来一会儿,玫瑰花的茎慢慢地变色了,接着花蕊也染上了颜色,后来花瓣也染上了一点颜色,最后花儿的颜色完全变了,一个是红的,一个是蓝的。

整个过程用了好几个小时,我们也观察了好几个小时。在生活中,只要认真观察,就一定会有收获。

四年级玫瑰作文 篇4

欢玫瑰花,妈妈就给我买了一盆。玫瑰花的颜色五彩缤纷,有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的……而我最喜欢的是红玫瑰。

玫瑰花刚长出来花骨朵儿不大引人注意,引人注意的就是那坚硬的小刺,一碰到就会让你的手指头流血,让人看着有些不敢“套近乎”。才过了一个多月,玫瑰花瓣就已经长齐了,我经常给他们浇水、施肥、裁剪叶子。没想到,我的心血没有白费,看着玫瑰花千姿百态,沁人心脾的花香,我高兴极了。

玫瑰花的.小刺就像是玫瑰士兵,一朵朵玫瑰花就像是一位位亭亭玉立的少女,玫瑰士兵无时不刻的保护着玫瑰少女。然而,一朵朵玫瑰花在它们的卧室里舒适的生活着,却不知道玫瑰士兵的不辞劳苦。

如果你把一朵玫瑰花摘下来,不几天它就枯萎了。如果你把花瓣掰开,一片片片花瓣洒向天空,就像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。当然,玫瑰花没有被摘下来,它的寿命就非常持久。

玫瑰花象征着爱情,也象征着生命的坚韧,也象征着执着的精神。

我爱玫瑰花,爱它那沁人心脾的花香,也爱它那高贵的气质。

四年级玫瑰作文 篇5

清早,我去公园玩,一进门就闻到一阵清香,我赶紧往花坛边跑去。

原来是花坛里的玫瑰花有很多种颜色:白的如雪,红的像火,黄的似金,粉红的如霞……我选了一朵最可爱的紫红色的玫瑰花。

回到家里,我把它们插在有水的瓶子里,坐在桌前仔细观察玫瑰花。玫瑰花的茎笔直笔直,有笔杆那么粗,边上还带着几根小刺。深绿色的`叶子是橄榄形,又软又薄,边缘成锯齿状,脉是叉状脉。它还是一朵未开放的花骨朵儿,含苞欲放的它如同娇羞妩媚的少女,笑脸含春,漂亮极了。

第二天一早,它长得很快,两天里,就能够长出两三朵花来了。每一朵玫瑰花添上四五片绿油油的叶子它长得很艳丽,红彤彤的花瓣给人一种高兴的感觉,即使你有天大的烦恼也会抛到九霄云外似的。

玫瑰是蔷薇科植物,它的祖先是月季花,后来和蔷薇交杂,就成了现在的玫瑰,虽然玫瑰带着刺,但我还是一样我喜欢娇艳宜人,芬芳四溢的玫瑰。

四年级玫瑰作文 篇6

雨后初晴,我们驱车前往碧桂园的玫瑰园。春日的阳光照得人暖洋洋的,微风轻轻拂过耳畔,心情像喝了蜜一样。与玫瑰园来一次美丽的邂逅,让我十分期待。

玫瑰园坐落在青山脚下,梓山湖畔。是碧桂园的别墅群区。远远望去青山隐隐,碧水悠悠。蓝天上白云悠悠,地上碧草如因,三三两两的小洋楼座落其中。

穿过马路来到玫瑰园,一股玫瑰香味扑鼻而来。寻着香味走来,首先映入眼帘的是像铺着一层绿油油的地毯似的草坪。小草绿得发亮,绿得放光,仿佛要把全身的绿都呈现给我们看。草地边是一簇簇,一丛丛的.玫瑰花,粉的像霞,红的似火,白的如玉,黄的像锦缎。最妙的是五彩花瓣像绣球挂在枝头,裂开了嘴唱着欢快的歌。一朵朵舒展着,怒放着,自由自在地在春天里歌唱。看着眼前的一切,我的心也不由自觉地唱歌起来。所谓的心旷神怡大概就是此刻的心情吧!

沿着青石板路,远远看到一片玫瑰花墙。这些玫瑰爬在高高的架子上,有一两米高,碧绿的叶子间,开着火红的玫瑰,红得像血,有的全开,有的半开,有的含苞待放。每一朵都是怒放的生命,自然舒展。阳光照在花朵上,洒在叶子上,像在和它们捉迷藏。深深地吸引着我们。

我轻手轻脚走近玫瑰墙,生怕打破这一墙的宁静。忍不住,低下头,凑近去,深吸一口气,一股花香充满鼻腔,深入肺腑,让人沉醉不知归路。摸一摸,柔柔的,软软的,丝绸一般。娇弱得一碰就要掉下来。火红的花瓣一层层,紧紧地团在一起,保护着细细的花心。三五朵抱成一团,挂在架子上。玫瑰叶呈椭圆形,绿得发亮。衬得花儿格外娇艳,细细的枝干上长满了刺,一不小心还会扎出血。这真是带刺的玫瑰啊!

蓝天,碧草,花海,碧桂园的玫瑰园美不胜收,让人流连忘返。

四年级玫瑰作文 篇7

从我奶奶身上读懂了《赠人玫瑰,手有余香》的含义,要不要我跟你讲一讲呢?

奶奶总是把别人的困难当成自己的困难,只要别人有困难,奶奶总是会竭尽全力去帮助别人。 就说有一次,小区的吴奶奶有很重要事情要到外地去办,需要几天时间。可是,吴奶奶孙子吴玄义又没人照顾,怎么办?于是,吴奶奶很是发愁。后来,我奶奶知道了这件事,便二话不说,主动的去帮吴奶奶的.孙子吴玄义接到我家,替吴奶奶照顾起孙子来。这样吴奶奶就可以安心地到外地去办事了。

中午奶奶烧了许许多多可口的菜,有红烧猪肉,鸡爪,土豆丝,还有酸菜豆腐鱼汤呢!……都是吴玄义喜欢吃的,我们俩吃得津津有味、回味无穷呢,互相夹菜。

下午我带吴玄义一起出去玩,教他打羽毛球、扔实心球、跳绳,我们在大厅里玩的可开心了,有说有笑。结下了十分深刻的友谊,晚上,我们还讲了许许多多悄悄话呢,几乎有讲不尽的话,直到深夜我们俩讲着讲着就不知不觉地睡去了。

当吴奶奶回来时,吴奶奶给我们带来了上海的特产,看到我们俩相处的如此融洽,还表杨我呢!我心里比吃了蜜还要甜。从这件事情上发现做好人好事,不仅能帮助别人,自己还能从中得到快乐。

我终于懂得了“赠人玫瑰,手有余香。‘’的含义了。奶奶就是我学习的好榜样,学习助人为乐的精神发扬中国人民的良好美德!

四年级玫瑰作文 篇8

早上,王老师刚跨进办公室门口,便看见了写字台上插着一束鲜红的玫瑰花。她将花儿凑到鼻前闻了闻,又将花儿挨着脸庞,然后情不自禁地问:“这是谁送的?好香啊!”

原来,王老师生病了,在家休息了两天,今天才来学校,谁知道刚跨进办公室门口就遇到了她觉得既高兴又奇怪的事,因为着急去看班里同学的情况,所以就没有问其他老师具体的情况是怎么回事了。=

等到王老师从教室返回时,其他老师也陆陆续续来到学校了。王老师问办公室里的金老师,金老师竟然说不知道。“不过,是昨天放在办公室门口的,这里还有一张纸条。”金老师又补充道。王老师接过金老师手中的纸条,一看,上面写着:“王老师,我们祝您早日康复。”可是却没有署名,王老师决定查个究竟。她在上午的课上特意观察了同学的情况,可是却很失望。于是,下课后,王老师就找刘梅调查情况。可是,刘梅说:“我知道是谁送的,但他让我不要告诉别人。”

王老师想出了一条妙计,让送花的.人“不打自招”。在下午的课上,王老师对同学们说:“不知是谁送了我花,我非常开心,但是,我对花粉过敏……”还没说完,刘梅和其他几个班千部便站了起来,王老师笑了,对刘梅等人说:“好啊,原来是刘梅你们啊,其实我刚才是骗你们的。好了,为了感谢大家,我决定为大家加班补课。”

于是,大家欢呼雀跃,整个班级里充满了愉快的气氛……

四年级玫瑰作文 篇9

今天,妈妈从市场上带回来十几棵玫瑰种子,我非常开心,接过种子,拿了几个花盆,准备种一下试试。

后来,我每天可有活干了,上午去施肥,下午去浇水,就这样,我每天都忙活个不停,渐渐的,它们长出来绿苗,又过了一个月,终于长出来花骨朵,颜色碧绿,娇娇嫩嫩的,里面隐隐约约有红色的东西,又过了几天,别的花骨朵才开了一点点,而有一朵玫瑰,花瓣已经伸展开来,粉嫩的花瓣颤巍巍的在阳光下闪着光,香气扑鼻!

怎么回事?一样的时间,一样的照顾,一样的种子,为什么会长得这么快?在它们长成绿苗时,它也没什么不一样呀,我脑子里出现了一个巨大的问号,我想,再过几天看看又会有什么情况。我就忍住没有出声,又过了两天,那朵花已经完全开了,而别的花才开了一半 ,我又仔仔细细地观察了那朵花,它开的非常美丽,花瓣鲜红的像天边的红霞,绿绿的茎,翠翠的叶,衬托着美丽的花朵,就像一位高傲的公主。多么与众不同的'玫瑰啊!又过了三四天,别的花也都开了,可是所有的花都没那朵好看,我突然感觉,与众不同的花儿也有与众不同的代价,我心里为这朵花感到不安。

果然,那朵玫瑰。虽然最美,可是一星期之后,它的花瓣变黄了,茎也变的硬硬的,只要手轻轻一碰,就会掉下一片花瓣。果然不出所料,它是第一个开的,也是第一个死的。我想,这就是与众不同的代价吧!但是,我仍然为她喝彩,为它的骄傲,它的坚持,它的努力喝彩!

四年级玫瑰作文 篇10

一场春雨过后,玫瑰花上沾满了一颗颗晶莹的雨珠。

一朵最美丽的玫瑰花上只有一颗雨珠,而且是最小的一颗。玫瑰花看见了,“哼”了一声,便对小雨珠说:“可怜的'小雨珠,我劝你最好离开我,我这么尊贵,而你却那么渺小,跟我在一起,就是不自量力啊。”

“你说的对,”小雨珠说,“我的确没有你那么美丽,那么芬芳,但你只要一开放,就会被人夺去生命,而且过不了几天就会成为一堆垃圾!”

“你……太过分了!”玫瑰花气急败坏,冲着小雨珠说:“根本不可能!只要太阳一出来,你就会被蒸发掉。我呢,每当我口渴的时候,人们都会给我水喝。我相信他们一定不会做出伤害我的事。”“一定会!”“一定不会!”“一定会……”当它们争吵的时候,雨珠不知不觉地变小了。而玫瑰花也被摘走了。

唉,可怜的玫瑰花和雨珠啊,如果它们能够和睦相处,也许下场会好一些呢!

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