四年级童话作文

2023-05-11 17:58:10
【精华】四年级童话作文汇总七篇

【精华】四年级童话作文汇总七篇

在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的四年级童话作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级童话作文 篇1

有只小鸡从来没有到外面去过,它每天都是吃鸡妈妈从外面找来的虫子。所以,它自己根本不会找东西吃。一天,小鸡跟着鸡妈妈一起出去玩。玩着玩着,小鸡跟丢妈妈了。

小鸡就自己一个人玩。一会儿,它的肚子有点饿了。正在这时候,一只猫来了,小鸡以为来了一只大虫,非常高兴。心想:“这下我要吃个饱了。可是,虫子这么大,我从哪里开始吃呢?哦,明白了,就从它的大脚开始吧。”

于是,小鸡就用嘴去叮猫的脚。其实,那只猫是与鸡妈妈住在一个小区里的邻居,它认识鸡妈妈一家。猫还以为是小鸡在和自己玩游戏呢,所以站着不动也不动。可是咬着咬着,痒得猫禁不住喵喵地笑了起来。

小鸡觉得奇怪,就问:“你笑什么?”猫喵喵地说:“你咬得太重了,把我痒死了。”

小鸡一听,知道自己做错了,赶紧说:“对不起。”

然后,猫带着小鸡找鸡妈妈去了。

四年级童话作文 篇2

一阵寒风吹过,几片枯黄的树叶无精打采从树上飘落下来。日落西山,天地一片昏暗,月光洒落一地,为昏暗的天际封上了寒冷的冰霜。就这样,孤独无助的“丑小鸭”落泪了·····

“丑小鸭”从小性格内向,不爱说话,不善于表达自己内心的想法。也许正因为如此,这只幸运的“丑小鸭”从来没有得罪过任何人,也避免了遭人欺凌的厄运。在这样一个优越的学习环境中,丑小鸭为钢琴考级做好了充足的准备。因为她心里坚信:“认真 努力=成功!”爱迪生说过:“天才的成功是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水!”她对此深信不疑。

可“丑小鸭”终究是丑小鸭,不管她怎样逃避,还是躲避不了“厄运”的到来。尽管她拼命挣扎,但到最后才发现一切都无济于事。她唯一的选择只有面对,面对生活给她的打击,面对心中理想的破碎。

在一次考级中,她的成绩一落千丈。从此,她的笑容渐渐逝去,甚至每天都在怀疑自己,是自己的努力不够吗?她觉得自己很没用,很自卑。“丑小鸭”落泪了······

这时妈妈抚摸着“丑小鸭”的头,温柔地说:“孩子,别难过,一次考试的失利,并不能代表什么。歌德说过:‘最大的困难在于我们不去寻找困难。’如果你现在就放弃,经不起困难的考验,那你长大怎么办?你坚守的信念怎么办?你不是一直想考钢琴八级吗?既然你有目标,就要为之努力,把眼前的困难化为前进的动力!”

“丑小鸭”听了妈妈的话,受益匪浅。她感受到了母爱的'温暖,含着泪对自己说:“我一定能行,因为困难是人类最严厉的老师。”就这样,通过半年的努力,她通过了钢琴八级,脸上终于绽放出成功的笑颜。

先前,光秃秃的树枝在风中孤独无助地摇摆时,让人不免生出几分怜悯。而现在呢?深褐色的树枝已经抽出了新的枝丫,浑身散发着生的气息。

这只“丑小鸭”是谁呢?原来就是我。我擦去了那眼角的泪水,扇动着并不算丰满的羽翼,正飞向理想的蓝天。

四年级童话作文 篇3

在一座美丽的森林里,有一对好朋友,他们就是一只小鸟和一棵大树,鸟儿天天为树唱歌,树就天天听着鸟儿唱着。

时光飞逝,转眼间,寒冷的冬天就要到了,鸟儿不得不飞到很远的地方去,不过她在走前答应大树,来年春天再给树来唱歌。

过了一个月。这天上午树醒来了,他发现自已枝干上和积雪已经开始融化了,他欣喜万分,想:鸟儿马上又要来为我唱歌了,那声是多么的动听呀!但下午就来了一群伐木工人,他们有的拿着斧头,有的拿着电锯,有的开着车……“砰”!一声,“啊!一棵树已经被砍倒了!”所有的树都尖叫着,变得紧张了,一棵棵树被砍倒,拉到山谷里……最终轮到那棵树了,他苦苦求饶:“请不要砍了我,我的鸟朋友还要来给我唱歌的,你们到时也可以听的,那歌声很动听,很快乐…”他有些语无伦次,“砍了你我才快乐”一位伐木工人边冷冷地说边将树砍倒,树在被拉走前对树根说“:“帮我告诉小鸟,我被拉到山谷晨里了。”树被拉到山谷里的一座厂子里,锋利的刀将他无情地切成了一根根细条儿,做成火柴,到村子里去了,树临走时忍痛大声对工厂的大门说:“麻烦你帮我告诉小鸟,我被运到村子里了!”后来所有的火柴都被一位小女孩买下,火柴们又对小女孩说:“求你现在先不要用我们,等我们的好朋友鸟儿来了,为我们唱了歌后再用吧”“少废话,我现在正冷着呢,不现在用,还什么时候用”说着,她把所有的火柴都点燃,放进了各个煤油灯。

“再见了小鸟,我们再也听不到你那悦耳的歌声了;再见了森林,我们再也不能屹立在你的胸膛了……”说完了,他们一起消失在红红的火焰中。

四年级童话作文 篇4

夜幕降临了,月光下一群小动物坐在清澈的河边,诉说着自己的痛苦。

小蛇提心吊胆地说:“哎呀呀,我们天天吃田鼠,虽然有的时候我们也会危害人类,可是我们必竟是功大于过嘛。我真想人类不要再破坏我们的家园了,给我们一个自由天地吧!”小青蛙接着控诉道:“人类啊,我可是‘庄稼卫士’啊,一分钟可以吃三十多只害虫,可你们现在科技发达了,化肥替代了我们,你们不需要我们来捉虫了,我们的兄弟姐妹再无宁日,不是被你们排放的污染物毒死,就是被你们活捉,成为你们餐桌上的美餐。哎,我真怀念我小时候那无忧无虑的生活啊!我求求你们,让我们拥有一个安全、清洁的家园吧!”小鲤鱼听了,伤心地说:“哎,我原来有一个幸福的家,那儿的湖水可清澈了,自从上游建造了一个造纸厂,废水‘哗哗哗’地排了下来,我弱小的儿子活活被毒死。我们一家只好逃离家乡,四处流浪,不幸,在路上我妻子被农夫的网夺走,现在只剩下我孤身一人了,我多么希望人类能保护环境啊!”小鸟缓缓地说:“哎,人类总是要砍伐树木,破坏我们的家园,我们只好住到不远处的奶奶家,猎人夺走了我爸妈的生命,我成了孤儿了。”

小动物们的哭诉声不断,夜已经越来越深了,小动物们还在讨论着,月亮不知怎么地躲进云层,好像不忍心听动物们的哭诉。

四年级童话作文 篇5

一个阳光明媚的早晨,自认为聪明的猴子和小鹿在一条林间的小道上遇见了。于是展开了一场比赛。

正好,他们抬头一看,一只松鼠在树上吃着松果,就请松鼠当裁判。松鼠说:“要是谁能摘到我手里的果子,就算谁赢!”猴子一听,几秒钟就跳到了树上,飞快地抢到了果子。猴子大叫:“我赢喽,我赢喽!”这句话一说,气得小鹿火冒三丈,说:“咱们再比一次!”

这次,他们沿着路走,见到了一匹英俊的小马,正若无其事地坐在一块小石头上歇着。就请小马当裁判,小马说:“谁第一个跑到那个山脚,谁就赢!”小鹿一听,撒腿就跑,不过一会儿,就跑到了终点,可猴子在后边一蹦一跳的,怎么也追不上。这次小鹿赢了,猴子就不服气了,吵着还要比。

于是他们又请来了大熊,大熊灵机一动,说:“谁先跳过这条河,再摘到那棵树上的果子谁就赢!”比赛一开始,小鹿跑得飞快,轻松地就跳过了河。猴子在后边一跳又一跳,好不容易到了河的旁边,可跳不过去,到不了对岸。这时小鹿已经在树下了,可那棵树太高,它怎么跳也跳不上去。一个不能过河,一个过了河摘不了桃子,怎么办呢?都遇到困难了!于是,猴子对小鹿说:“你驮我过河,我帮你摘桃吧。”小鹿觉得有道理,就过河去接猴子,它把猴子背在背上,跳过了河,到了那棵大树下,猴子一跳,把桃子摘了下来。而且给了小鹿一半。它俩走到大熊的面前,把桃子交给大熊。

大熊高兴地对他们说:“你们现在做得就很好,每个人都有自己的优点,也有自己的缺点。只要互相帮助,你们就会获得更多的快乐!”

小鹿和猴子听了,都频频点头,认识到了自己的错误。

通过这件事,小鹿和猴子再也没有骄傲过,他们在一起过着开心、快乐的生活!

四年级童话作文 篇6

一天吃饭时,我突然发现,我咽不下饭菜了!不管怎么样,饭菜总是不乖乖滑下“滑梯”,这让我很困惑。

晚上,我躺在床上总是睡不着,因为白天都没有好好吃饭。好不容易快睡着了,却被一种极小的争吵的声音给吵醒了。

“哼,主人也很喜欢我,而且我很耐劳,帮主人吞食饭菜,不然,你以为她怎么样长这么大?而且,我可以帮助主人说话,明明我的功劳才大呢!”一个声音愤愤地说道。

“才不是呢,你明明只是在我的控制下活动的,如果没有我,你才动不了呢!也帮不了主人说话,而且,声音是从我的身体里发出来的,所以,我的功劳才最大!”另一个声音也大叫着。

我突然对这种声音很感兴趣,就爬了起来,原来是五官在争吵着,一个比一个生气。我终于明白了我怎么咽不下饭菜了,原来是他们在吵架啊,怪不得不配合。

“你们那都算什么,如果没有我,主人就听不见声音,看见了别人在说话,却听不见他们在说什么,这样主人怎么和别人交流?你们怎么还能派上用场?”耳朵不满,也加入了争吵的队伍。

鼻子哼了一声,说:“你们能闻到气味吗?虽然说能说话,能看见景物,但是你们闻不到气味,如果闻不到气味,主人就没有食欲了,没有食欲就不会好好吃饭,不好好吃饭就会生病,怎么长身体?”

仔细一听,每个器官都说的挺有道理的。

沉默了许久的眉毛悄悄地说了声:“你们别吵了,我看……”还没说完的话被种器官的一声“闭嘴”给硬生生逼回肚子里去了。眉毛又沉默了。

我实在是看不下去了,大吼一声:“吵架可以,但是欺负别的器官我可看不惯,更何况,你们吵架直接影响了我的生活!”

器官们都被我这一吼给吓坏了,房间里顿时安静下来。

我接着说:“其实啊,每个人都有自己的长处和短处,但是,如果团结一致,相互配合,各自取长补短,这样的话,谁都是作用最大的器官。”我想了想,继续说,“你看,就像舌头和嘴巴一样,两个人在一起配合,我才能吃饭,才能说话,如果舌头不配和嘴巴的话,我就说不出话来,也吃不了饭,所以啊,缺谁都不行,但要论功劳的话,你们每个器官都有很大的作用,所以没有谁的功劳大,谁的功劳少这一说法。”

我说完这一番话,四官全都呆住了,除了眉毛正在笑着外,其他四个器官都在低头反思着自己,许久,眉毛笑着说:“我们五个器官,少了谁都不行,让我们好好相处,配合吧!”

话音刚落,四个器官异口同声:“好!”

四年级童话作文 篇7

从前有一个诚实的小白兔。在它上一年级时,白羊老师要选一位同学当班长。这可难到了白羊老师,她不知道应该选那位同学做班长,突然白羊老师灵机一动,想出了一个办法。

第二天,白羊老师跟同学们说:“我这次要考考你们,如果谁过关了,谁就可以当班长。”

“老师,是什么题呢?”一位同学问。

“这道题不算难,就是我给每人发一颗种子,在一个月之内,你们把它养成最美的花,看谁的是最美丽的,最鲜艳的!”白羊老师说。

“这一点都不难!”

“我养花是最鲜艳的,最美的!”

“我最会养花啦!”

······同学们在七嘴八舌的讨论着。

山羊老师发种子给同学们。

······一个月过去了,山羊老师看见一各个同学们都捧着美丽的花儿,她从同学们身边走过,一个笑脸都没有,而看见小白兔捧着一盆没有花儿的盆子,问:“你为什么捧着空盆子来呢?”

“我种了一个月,可它就是不长出根来。”小白兔回答道。

山羊老师拉着小白兔宣布:“我宣布,我们班的班长是小白兔!”

大家都惊奇地看着山羊老师问:“老师为什么要选小白兔当班长呢?我们的花都很美丽,很鲜艳啊,而小白兔却捧着一个空花盆啊!”

“我说过,我是要考考你们,你们都没有过关,这一次我考的是你们诚不诚实。其实我发的种子都是煮过的了,这样的种子不可能长出花儿来,所以你们的这些花都是买来的,对吗?”

同学们都惭愧地低下了头。

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