四年级有趣的作文300字

2023-05-11 17:58:21
【实用】四年级有趣的作文300字合集9篇

【实用】四年级有趣的作文300字合集9篇

在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的四年级有趣的作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级有趣的作文300字 篇1

每个地方的地名都是它的一张名片,反映了这个地方的民俗风情,历史典故,我的家乡观音堂也不例外。

在很久很久以前,皇帝开科选士,有一个书生上京赶考。到了陕州地带的一个村子,看见一个妇女手拿着书,正在责罚一个孩子。这个书生看见了便走上去问那位妇女:“你为什么要责罚孩子?”妇女便说:“他不好好读书,我出的题他都答不上来。”书生很吃惊,问:“你出的什么题?”妇女把这个书生打量了一番,看他眉清目秀,举止文雅,头戴方巾,衣着蓝衫,便脱口而出:“风吹蓝衫靛喷香。”书生想了半天也没想出来便走了。

可在路上,他还是在想,一直进了考场还在冥思苦想。这次的考试由皇帝亲自主持,他考八股文了,随口说了一句诗:“雨打红袍龙意醉。”其他人都答不上来,书生脱口而出:“风吹蓝衫靛喷香。”皇上就封他为状元,又召为驸马。

这个书生回乡祭祖,又经过这个地方,想去感谢这个妇女,可是再也找不到了,他认为是南海观音下凡点化,就在此建了一座观音大堂,年年祭拜,因此有了观音堂这个名字。

其实每个地方都有一个美丽的传说,只要你认真钻研,就可以知道它的魅力。

四年级有趣的作文300字 篇2

今天,我们文学社玩了一个游戏--四个字。玩法很简单,一些人来抓,如果说出一个四字成语,抓的人就抓不了,不过说了四字成语的同学只能定在那里等没说的同学救,救了就能跑了。

游戏在同学们的吵闹声中开始了。一班来抓,我们立刻四处散开。刚开始,我还能应付,随着抓的人数增多,次数不一,局面越来越乱了,我们分不清抓的人和被抓的人!我四处躲闪,看见一个人慢悠悠地像我走来,我以为是躲的,没想到他说:“你是不是抓的?”“当然不是拉!”“抓!”我愣住了,等我回过神来,我已经被抓进了“地牢”。我还是没想清楚,我这么风流倜傥,玉树临风,人见人爱,车见车载的大美女会被人抓?

“你们玩阴的!我陪你玩到底!”我冲出“地牢”四处寻找“猎物”,嘿!逮到拉!我的速度简直可以和飞机比赛了,我手一伸,他的衣服,被我抓住了。我将“猎物”送进“地牢”。在混乱当中,我看见了杨某跟杨某某聊得很投机,便窜到他们后面,两只贪婪的手不知不觉地伸到了他们身上。“一箭双雕!”我喊了起来。

一轮又一轮,太阳害羞地躲了起来,时候不早了,我们意忧未尽离开了学校。回到家,流泻了这篇作文。

四年级有趣的作文300字 篇3

今天老师上课时带来了一张纸条。我们正想问老师干什么,没想到老师抢先一步说问我们:“你们想知道这是干什么的吗?”我们齐声回答道:“不知道。”老师又问:“你们喜欢玩游戏吗?”我们异口同声地回答道:“喜欢!”于是老师说:“那么这节课我们来玩拼句游戏。”听到老师说后,同学们有的大声欢呼,有的高兴得手舞足蹈,有的趴在桌子上还没来得及反应,而我就属于第三种。

老师分给我们每一张小纸条,并分配任务道:“小明写‘谁’,小花写‘在哪里’……”我被分配到写“怎么样”。我冥思苦想,仍然想不出该写什么。于是干脆就写了“伤心地”。这时老师收纸条,老师将纸条连起来居然是:“小胖在地球伤心的游泳。”“哈哈哈……”我们笑得前翻后仰,太好笑了,我笑的眼泪都流出来了。后来我们又玩了几轮,出现了更好笑的句子:“盲人在月球上忘恩负义地扭屁股。”“小肥仔在地球伤心的游泳。”……一句句好笑的句子横空而出,整个教室都笑疯了。

可没过多久就下课了,老师让我们写了一篇《有趣的拼句游戏》的作文,我们一听立即拿起笔来写起来。

这个游戏真好玩!

四年级有趣的作文300字 篇4

在一个秋高气爽的日子里,老师带着我们去野炊。

我们走了很多路,累得我们满头大汗,当时真想喝水呀。我们不断地问老师:“什么时候才能到达目的地啊?”老师总是说:“孩子们沉住气,快到了!”老师一直带着我们往前走,过了好长时间,我们终于到达了黄河外滩。

那里有一眼望不到边的绿地和茂密的树林,真像是一幅美丽无比的画卷,我们多想到那一片绿地上去野炊啊,可是老师说:“我们要保护环境,珍惜绿地呀!”我们又找到了外滩上的一块石砌的台阶上,各小组都忙着搭建灶台,家长们也来到这里帮助我们。各小组的灶都点起了火,那袅袅炊烟熏得我们都睁不开眼。我们都躲在一边,只有家长们在忙活。一道道香喷喷的菜出锅了,我的口水都要流出来了!我们就负责把菜运到餐布上去,我真想大吃一顿。可老师让我们等着大伙一块吃,我们只有耐心的等待了。终于把所有的饭菜都做好了,真是香味扑鼻呀!

开饭了,我们都迫不及待的来到了餐布前,可是饭碗不够,有的就两个人用一个,馒头不够,家长就买回了馒头。我们还熬了稀饭,大伙有吃有喝,可高兴了!

这次野炊让我们感受的了家长对我们的爱无处不在,我们从内心感谢他们。

四年级有趣的作文300字 篇5

同学们,你们家养过鱼吗?你和小鱼之间发生过有趣的事吗?来看看我和小鱼之间发生过哪些有趣的事情吗?

有一次,我回到家,写完作业,就去客厅看鱼缸里的小鱼。我突然感觉鱼缸里好像少了点什么,我想了一会儿,啊!知道了,少了一些能让鱼缸变漂亮的装饰物!我立刻去东找西翻,找到了!那是以前买鱼缸时赠的:绚丽多彩的水晶球,五颜六色的小石子,和一个类似水草的装饰物。哈,我要把鱼缸装饰成鱼儿的“水上乐园!”

于是,我把他们统统都扔进了鱼缸。鱼儿们果然把它当成了水上乐园:鱼儿们十分好奇,就冲上去,好好研究了一番。它们最喜欢的就是那个像水草似的装饰物。它们快活的玩耍着有的在水草之间戏水,有的在玩游戏······它们也很喜欢水晶球,哪边水晶多它们就去哪。它们顶着球,到处游,好像在踢足球。鱼儿们还在小石子下捉迷藏呢!

它们的`行为是多么有趣呀!

四年级有趣的作文300字 篇6

自从我跨过小学的大门以来,我上过许许多多的课,有生动的语文课,有妙趣的数学课,有奥秘无穷的自然课。其中一堂自然可让我记忆犹新。

那是一年前的一个星期二上午,快放学了,侯老师给我们布置了一个作业,每一个人回家准备两个蛋壳。我们都猜想蛋壳的用处,有的猜老师让我们画彩蛋,有的猜老师要个我们做实验,还有的说老师要让我们学其妙的数学知识,看我们纳闷的样子,老师笑着说:“下一节可自动揭晓。”

上课了,老师猜透了我们的心思,调理的说:“我们要用这个蛋壳做实验。”哈哈,我想猜中了老师的意图。“同学们,你们看这蛋壳,拱形的那面和凹陷的那面哪个更容易破?”同学们都觉的凹陷的那面容易破。我反复做了几个实验,拱形那一面怎么也破不了,同学们都很疑惑。

老师看我们疑惑的样子,告诉我们:“这就是薄壳结构原理,拱形面可以抵消外力的作用,让结构更加坚固。薄壳原理无处不在要善于发现、发掘。”

现在,我发现了安全帽,挡风玻璃等也是出自薄壳原理,洪老师的这堂课给我留下了很多的思索。

四年级有趣的作文300字 篇7

20xx年的最后一天,我们学校举办了一次游园活动。每个班里都可以玩一个游戏,还可以拿奖品。

我们班的游戏是贴鼻子,在活动开始之前,同学们在墙上挂满了红色和黄色的小铃铛、漂亮的彩带和彩色的爱心气球。装饰的可漂亮了!

在邵老师说:“活动开始!”后,期待已久的同学们像离弦之箭一样冲上去排队,只见班里像两条长龙一样,大家都很兴奋。许雅婷同学在原地转了五圈之后晕乎乎地拿着“红鼻子”走向黑板,工作人员在一边提醒着:“不对!不是这里,往上,往上!不对,往左一点……”一会,许雅婷同学终于把鼻子贴到“脸”上了,她高兴地在讲台上拿了一个本子后去二班玩踩气球了。

后来,陆续有二班的同学来我们班来玩游戏。这时我们班有一些玩完所有游戏的同学在班里玩其他的游戏,张艺盈、侯嘉琳还有我在玩捉迷藏,许雅婷和蔡筱豫在玩橡皮泥,有的同学在聊天,有的同学在吃零食……大家都很高兴。

20xx年的最后一天,大家过地都很开心,相信在新的一年里,我们会更加高兴、快乐地生活。每一天都更精彩……

四年级有趣的作文300字 篇8

有趣的发现今天下午,我们和朱老师在课室玩了一个游戏。

只见,朱老师拿了三张废纸。废纸被朱老师撕成纸条,又撕成碎片。朱老师要干什么呀?我真不明白。

朱老师让我们也撕纸碎,我把纸碎撕好后,看看我撕的纸屑,有的像种子,有的像长方形,还有的像三角形。

所有的纸屑堆在一起像一座小山,又像一片片落叶,还像一堆烧成的纸灰。朱老师还让我们用笔磨头皮。

于是我们就拿起笔在头上磨了三个五十下。第一次五十下磨头皮,觉得头皮有点痒,笔盖有点发热。第二次五十下磨头皮觉得有点疼,笔盖很烫。

第三次五十下磨头皮觉得像针扎一样疼,笔盖像火烧一样烫。

磨完一百五十下后,朱老师让我们用笔盖粘纸屑,我却粘不到,朱老师让粘不到的同学再磨五十下,可不知道为什么我总是粘不到?为什么别的同学能粘到,我却粘不到呢?虽然,我还没有明白磨头皮可以粘纸屑的道理,今天下午让这个发现考到我,但我也玩得很开心!

四年级有趣的作文300字 篇9

星期六上午,我们来到了一条古老的街道——河坊街,感受中国传统的文化。

走在路上,我第一眼就盯上了糖人。我上前问了问:“这到底是用什么做的呀?”阿姨笑呵呵地说:“这是用蜂蜜和融化的冰糖做的。”

阿姨亲切地说:“你转转看,看看能转到什么?”我使劲一转,随着指针越来越慢,眼看就要转到我的生肖了,我大叫一声——停。指针像个不听话的小男孩,偏偏转到了旁边的小鸭子位置停下了。

阿姨拿起勺子,舀了点糖稀先画出鸭子大致的样子。她神色泰然,目不转睛地盯着缓缓流动的糖稀,渐渐画出身子、羽毛和爪子。有趣的鸭子仿佛向你游来。鸭子竟如此活灵活现、栩栩如生,吸引了许多围观人们的掌声。

一回到家,我向妈妈提了个好注意,我们一起做糖人吧!妈妈二话不说就答应了。开始做糖人了,我小心翼翼地扶着板子,妈妈手上拿着勺子在板上舞动,有时提起来、有时绕一圈,这才有点样子。虽然做得不够漂亮,但因为是自己亲自动手做得,吃起来更觉甜蜜。

希望有趣的糖人工艺能发扬光大,受到大家的欢迎。

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