四年级春天的作文

精选四年级春天的作文合集8篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级春天的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级春天的作文 篇1

春天伊始，大地复苏，到处充满了生机和活力。

星期天，我和爸爸、妈妈回老家。走在回家的路上，首先映入眼帘的是一望无际的麦田。经过小雨的洗刷，麦苗变得精神抖擞，北风慢慢地吹着，麦苗不停地摇动，仿佛在向我们招手，欢迎我们回家呢！“一年之际在于春”，农民伯伯早早的来到田地里，有的在麦田里撒着肥料，有的手拿铁锨正在给麦苗浇水，他们辛勤地劳作着，脸上却露出甜蜜的笑容，仿佛看到了秋天丰收的景象。是啊！“一份耕耘，一份收获”，他们播种的是希望，收获的是满满的幸福。

道路两旁的杨树枝上悬挂着“毛毛虫”似的花絮，在空中随风摇曳。鲜绿的柳树枝条上点缀着嫩黄的叶芽，随着微风吹拂在空中荡来荡去，仿佛柳姑娘在梳理着长发。不远处田边的小草不知何时从土壤里探出了小脑袋，惺忪的眼睛好奇地注视着大地。路边的小河，经过冬日的沉睡，也渐渐苏醒，正欢快地流淌着。“春江水暖鸭先知”，你看，那小鸭子不是也在争先恐后地感受着春天的温暖吗？它们有的在河里嬉戏，有的在水里寻找食物，有的正在悠闲地在水中“散步”。

春天是周而复始的起点，也是播种希望的季节。让我们从这个春天开始，努力学习，积累知识，播种属于我们的、更大的希望！

四年级春天的作文 篇2

春天的小雨，一点点，一滴滴，悄无声息地姗姗而至。丝丝缕缕、孜孜不倦、平静安然地下着。春天的小雨，在微风中轻盈着舞姿，柔韧着个性，从高远的天空，一路舞来，一路吟唱，如精灵般 灵动。春天的小雨，在微风中扶摇直下，自空中划出一条条丝线，飘逸着身姿，浪漫着色彩，仿佛是一幅有形有色的水墨画!看着春天的小雨，就会让人忍不住走进这画中，也成为一颗小雨滴，飘在空 中，落向大地。

春天的小雨，让天地澄净如洗，清莹如碧。飘落，浸润，就如和朋友心照不宣地交流，这是叩响在心底的、喃喃娓娓的交流。朋友是什么?是在你最需要的时候伸出的手，是相遇在一起的相知相助，是 得意或失意时倾诉和聆听的对象。朋友的情感，就如春天的小雨，慷慨，无私，纯净，恬淡。

是啊，我喜欢春天，最喜欢春天的小雨。我感念着春天小雨的无私和博爱，留恋着春天小雨的醇情和浪漫，珍爱着春天小雨的纯净和洒脱。也许我们每个人，都是这春天的一颗小雨滴……

四年级春天的作文 篇3

春天来了，她带着温暖的风来到人间，唤醒了无数生命。

春天的风是绿色的。春风吹过，土地上探出无数个小脑袋，左瞧瞧，右瞧瞧，好奇地欣赏着美丽的春天。树木也随时令，穿上了绿色的春装。

春天的风是金色的。看！春风吹来，大片大片的油菜花齐刷刷地开放，仿佛金色的地毯，在阳光下闪耀。草地上，蒲公英也苏醒了，金色的花瓣面向蓝天尽力舒展，似乎在憧憬有一天乘上降落伞，随风去访问远方，去访问蓝天。

春天的风是红色的。红梅开过，淡淡的清香还没有散去，围墙边，桃花也迎着春风大大方方地绽开。花下的人们也被感染了，大人小孩都兴奋地沉浸在红色的海洋里。

春天的风是蓝色的。池塘如一块大大的蓝宝石镶嵌在花红柳绿中，春风一吹，天也蓝、水也蓝。温润的“蓝宝石”吸引来几只野鸭在水面上嬉戏，你甚至分不清它们是在清澈的水面上，还是在悠远的天空中。

啊，春天的风是彩色的！春风吹过，似乎是马良用他的神笔，蘸上了五彩缤纷的颜料，随手一挥，就把世界装扮得像小姑娘一样花枝招展。所有大大小小的植物、动物，都在这个彩色的世界里舞蹈、高歌，尽情地展示自己。

春天的风，让人感到温暖，让人倍觉精神，让人充满希望。感谢春风，是春风让世界更加美好！

四年级春天的作文 篇4

今天是星期日，我和爸爸、妈妈一起去春游。

到了湛河之后，我们发现了，蓝天白云，柳树抽出了新的枝芽，小草钻出了头。一阵微风吹来，好像有一只手轻轻抚摸着我的面颊。妈妈说：“难得今天天气这么好，我们去划船吧！”我们一致赞同。我们租了一条船，由爸爸、妈妈踏着，来到了河面。河面上波光粼粼，阳光洒在河面上，远看像金盘一样闪闪发光。坐船在水面上的时候，发现水面仍然清澈见底，我把手放进水里，水不再是冰凉刺骨了，而是暖暖的。船在行走的时候，船尾好像有一条银白色的星尾。

我们上岸之后，坐在草地上。有一些人在草地上奔跑着放飞风筝，那五颜六色的风筝飞上天之后，给静静的蓝天上添加了一丝生机。过了一会儿，我在草地上奔跑时发现了一些野花，有红色的大玫瑰，粉红色的小花朵，还有一种外面是红色，往里一点的是蓝色，然后是几根黄色的、长长的花芯上点染了一些棕色。我跑累了，坐在草地上休息，发现了一棵柳树上有一只燕子在忙碌地搭窝。

我爱湛河的春天！

四年级春天的作文 篇5

星期天上午，我怀着愉快的心情和妈妈一起去人民公园寻找春天的足迹。

进了公园大门，我看见一片美丽的蝴蝶花，有红的、黄的和蓝的三种颜色，我轻轻地摸了摸花瓣，感觉软软的，滑滑的，几只小蜜蜂在花丛中翩翩起舞，仿佛是在与美丽的蝴蝶花嬉戏。

地上嫩绿的小草使劲地从土里钻出身子，享受着甘甜的雨露、和煦的阳光，呼吸着清新的.空气，好像给大地迅速铺上了一层嫩绿的毛毯。

墙边几棵婀娜多姿的桃树，曲曲折折的枝条上悄悄地长出了一簇簇紫红色的花骨朵儿，像一群群既调皮可爱，又害羞脸红的小姑娘。

路边一片梨树也开出了雪白的花朵，在春风的吹动下，梨花竟跳起舞来，花瓣象雨一样缓缓飘下，落到我的头上，顿时一股清香扑鼻而来，沁人心脾。

公园里的小河在阳光照射下静静地流淌着，一阵微风吹来，河面散射出点点柔美的星光，空中的几只小鸟似乎也被星光所吸引，叽叽喳喳地议论个不停。

感受着公园里的一草一木，一景一色，我忽然发现自己找到了春的足迹，她的颜色是五彩纷呈的，她的气息是清新宜人的，她的声音是欢快动听的，她的感觉是柔软甜润的，整个公园被春姑娘的足 迹点缀成了童话般的世界。

四年级春天的作文 篇6

是什么声音，像一小铃铛，轻轻地流淌？是什么光芒，像一匹蔚蓝的丝绸，映照着蓝天？

啊，河流醒来了！它揉揉那惺忪的眼睛，叮叮咚咚欢快地流着。

春天的小河，是春天的明镜。

一棵棵葱绿的树木上有一只只可爱的小鸟，唱着婉转动听的歌。花从中，花儿们争奇斗艳、千姿百态。迎春花迎风招展，花早已张开了灿烂的笑脸，把路过的行人都吸引来了。蝴蝶在 花丛中翩翩起舞，勤劳的蜜蜂忙着采蜜，蚂蚁在草丛中穿梭 ```````这一切都被小河这宽大的明镜照了下来。

春天的小河，是春天的乐园。

河中央隐隐约约传来小鸭“嘎嘎嘎”的叫声和小鱼吐泡泡的声音。它们在一起打水仗，玩游戏。不时传来欢快的声音。

小孩子也坐上船，来到这个“水上乐园”游玩，他们用小手拍 打河水；就连大人们也不时地发出爽朗而笑``````

春天的小河，你给我们带来了快乐。

春天的小河，你给我们带来了休闲的好去处。

啊，两岸景色美，河中玩得欢。春天的小河，叫人多陶醉。

啊！闻一下，看一眼，让这春天的小河打开我们心灵的喜悦！

四年级春天的作文 篇7

在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天，田野到处生机勃勃，夏天，田野上翠色 欲流，秋天，田野上到处一片金黄色，冬天，雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被，到处一片白色。但我最喜欢春天，尤其是春天的田野。

春天，万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳，大家都很漂亮。从远望去，田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你，看看自己那淡绿的衣裳，发出了笑声。小鸟听见了，唱起优美动听的歌来，仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏，互相追逐。玩累了，就扑在小草的身上歇息，这时小草很不高兴了，因为它们的衣服被弄脏了，它们不喜欢牛儿扑在它们身上，牛儿却不领会，小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了，裙角一动，一场春雨落到了大地上，树上，田野上，小草的衣服干净了，它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔，飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉，我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你，动物们小草们也爱你。

四年级春天的作文 篇8

春天来了，春天来了！田野像美丽的童话，小草从地下伸出头来，好象是在欢迎这阳光灿烂的春天。抬头望望天空，小檐子们一个个提着行李从南方赶了回来，给这无比美丽的春天又增添了许多光彩。

当我走在大地上，看见软软的春风把河水温暖，绵绵春雨把大地染绿了。春风吹拂着，露珠滚动着，好似一幅美丽的水彩画。而这一切，不都是大自然这位伟大的画家带给我们的吗？

当我们走到小溪旁，马上便可清晰听见那流水“哗哗”的声响。满目青翠，衣服也被这春天带走了不手，只留下一件毛衣。微风轻轻地吹过，一棵棵柳树也开始发芽了，它们被春风吹着，恰是一个个女生正在跳舞。

再走进公园，草儿萌发，花儿开放，蓝色的天空中鸟儿叽叽喳喳叫个不停，唱出了这位美女生。朵朵的白云漂浮着，向我们微笑，向我们点头。春姑娘跑进校园，把那一棵棵沉睡的大树叫醒了。

人们的行动也越来越灵活了，因为这么都脱下了那厚厚的羽绒服，换上了代表春天的服装。你说这一切不都是代表春天的脚步已经离我们不远了吗？