四年级有趣的作文

2023-05-18 19:45:15
【精品】四年级有趣的作文锦集七篇

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在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级有趣的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级有趣的作文 篇1

上课了,老师带着神秘的微笑走进教室,对大家说:“今天我们来做一个小小的实验,看看一张纸能不能对折九次!”同学们个个激动万分,此起彼伏的笑声都飘出了教室。

实验开始了,老师给大家每人一张练字纸,同学们一开始特别得意,可折着折着,那股自信好像飞入九霄云外了,有的同学使出了吃奶的劲,有的同学用牙咬,有的同学干脆放弃了,这块小练字纸像铁一样,随便大家怎么折腾也不能折到九次。

第二次实验开始了,老师拿了一张很大的打印纸,让我们班的大力士小芳上去折,可别看这纸大,小芳折到第七次时就卡壳了。原来这纸不一定要大,但一定要软呀!小明胸有成竹地对老师说:“老师,我知道了。我们可以拿面纸折。”

于是,大家拿着面纸飞也似的折起来,可是大家很快发现,面纸也只能折七次。就在大家一筹莫展的时候,我把面纸分成了薄薄的纸片,毫不费力地对折了九下,这下同学们个个惊得目瞪口呆。

“失败乃成功之母”,经过这次实验,我懂得了只要努力,就没有做不成的事。

四年级有趣的作文 篇2

星期天上午,我班上课,刚上课“慢羊羊”老师就说:“今天我们去外面玩,”太好了,同学们都欢呼起来。

我们选好了队长,站好队,老师带着我们走出了教室。我心想老师会带我们去哪里玩呢,是去摘桃子,还是去钓鱼呢?想着想着,我们走到了国学馆。老师让我们穿上朱子沉衣,我想这是玩穿越么?带着千奇百怪的想象,我走进了国学教室。

国学教室的中间,挂着一幅孔子的画像,画像画的惟妙惟肖,我欣赏的都入神了。“走了走了”,同学小声提醒我,我才回过神来,跟着大家坐到了座位上。哦,原来今天老师要教我们学习写毛笔字。首先,老师教我们握笔的姿势。“老大老二对对碰,手指中间有空间,老三下面来帮忙,老四、老五下面藏”,我们跟着老师的口令练习。写毛笔字,怎么没有墨汁呢、老师好像看透了我的心思似的,说:“大家看到桌子中间的圆石盘和墨块了么?” “我们要用墨块在石盘上磨墨,用磨出来的墨汁写字”老师说道。不是吧,这能用来写字么、,我们全都惊呆了。这时老师又开讲了:“老大、老三碰碰头,老二就在最上面。”我们立刻往石盘里滴了几滴水,跟着老师的口令磨墨,终于把墨磨好了。我们用自己磨出的墨,认真地学习写毛笔字。

这堂国学课真有趣!

四年级有趣的作文 篇3

这次作文课是猜球做游戏,老师说他会用耳朵猜起我们藏的球,我摸摸脑袋死也不相信。

开始猜球了我们把球放在三号杯里,这是大家都凑了进来看热闹,只见老师先把耳朵放在一号杯,然后是二号杯,最后是三号杯了,我焦急得像热锅上的蚂蚁一样,恨不得让时间过得快一点。只见老师拿开三号杯,“哇”同学们一见,目瞪口呆,个个都坚起了大拇指。“哇噻”老师真棒呀!教室里一下子沸腾起来,但我们不服气。

第二次,我们派了两个代表去,他们把球放到一个杯子里,然后左移来右移去的,看的大家眼花乱,最后向大家弄了个数字“3”,老师转过来时,我们就呆若木鸡了,老师二话没说就把耳朵贴在了“3”号杯子上,把杯拿了上来,球现身了,老师真棒!难道他会算吗?

我们还是不信,让他再来一次,我假装在藏球,把球拿到了手上,说:“好了。”老师一转身就告诉了我们直接的答案,杯子里没球,我好奇怪,老师怎么会知道呢?

我想:一定是老师有千里眼,或者有旋风耳吧!这时老师才告诉我们是一位同学通风报信的,“谁不会呀!”“就是呀!”我想,对呀!这骗局谁不会呀!

四年级有趣的作文 篇4

今天是除夕,喝完酒,吃了团圆饭,我们就开始了一场包饺子比赛。我和妹妹负责擀面皮儿,奶奶和妈妈负责包,看看是擀得快还是包得快,看最后是谁赢。

奶奶把包饺子的材料准备好后,我和妹妹就像快要破吉尼斯世界纪录一样,飞快地擀着,两只小手恰好地搭配,左手旋转面皮儿,右手飞快地转着擀面杖,时不时地拿一些面撒在面皮儿上。为了提高速度,我和妹妹两个还变着花样擀,发明了一次擀两个面皮儿的擀法儿。

由于太着急,不一会儿我们就擀累了,一看奶奶那边还有一大些没包,不由得暗自高兴,想偷一下懒,休息一会儿。这时大娘见奶奶情况不妙,拔刀相助,帮助奶奶她们包。我和妹妹赶紧继续快擀。

哈哈!人家说“姜是老的辣”,而我们是“姜还是小的辣”,看着奶奶她们那一摞摞还没包的面皮儿,我和妹妹兴奋得大声喊到:“耶!我们胜利了!我们赢了!”奶奶赞许地说:“今晚上包饺子,多亏了这两个小家伙!”

过了一会儿,奶奶说还要包元宝,元宝里要放硬币。我说:“放十枚吧,划一人一个,多出来一个,看谁能吃到。”我先把硬币放在盐水里泡,然后又放在白酒里泡,洗净后拿给奶奶。奶奶就对我说:“谁吃到有钱的元宝,就证明谁能在新的一年里发大财。”我听完后笑着对爸爸说:“爸爸,你一定要多吃元宝哦!”心里也在祈盼:但愿明早上我也能吃到几个带硬币的元宝哦!

四年级有趣的作文 篇5

今天,我和爸爸到集邮市场买邮票。好长时间没来,这里什么都没有变,只是人增多了。爸爸主要买人物票,我呢,眼睛盯着动物票,各自的收获都不小。

我一眼就看到一位叔叔的邮册中夹着一张鱼鳅邮票。鱼鳅这种鱼很大,显得挺笨重,它却能吃飞鱼,真是奇怪!我早就想能有这样一张邮票,没想到今天在这儿和它巧遇了!还有一套美国的海洋动物邮票十分好看,四张邮票分别是贻贝、龙虾,乌贼和鲉,都印得小巧玲珑,精美好看。尤其是龙虾一张最好看,红红的头,扇面似的尾巴,长长的须子,很是威武,印在浅蓝色的背景上,好像在大海里耀武扬威地游泳哩。我又买了三张猪牛羊的邮票,虽然画的都十分好笑,一个个模样显得又丑又笨,但它们是爸爸、妈妈和我的属相,代表我们全家。我打算把它们放在我的哺乳动物邮册的第一页上。

到了家,我迫不及待地把买到的邮票分别装进鱼类、哺乳类邮册里。数了数,鸟类票165枚,哺乳类票230张,鱼类整100张,真不少,可跟这个大千世界里的动物比,还差得远呢!爸爸问我喜欢哪一本?我说:“三本都喜欢!”合上集邮册,我的心还在邮票世界中遨游……

这就是我暑假中最有趣的一件事。

四年级有趣的作文 篇6

期待已久的夏令营终于到了,前一天晚上把需要准备的'东西整理好,就准备睡觉了,但是我激动的睡不着,总觉得这个晚上好长,就这样翻来覆去的不知道什么时候睡着了。

第二天一早我拉起行李箱开始了我人生中第一次单独旅行,老爸把我送到出发的地点,我就跟随着大部队坐上了大巴车,在车上老师为了让我们坐车上不那么无聊,就让我们玩起了“扔雪球的游戏”,它就是把纸揉成团砸向对方、说真假话和谈自己玩过那些游戏,大家一起欢呼着,交流着就这样很快到了目的地---伏牛山。

在这里我们先分了属于自己的房间,把行李带进房间,开始了第一天的训练,首先认识了我们的教练,他告诉我们这不是一次旅行,不是一次游乐,这是一次成长,在接下几天里,只要吃苦结果总是甜的。我们开始了最基本的站军姿和叠军被,看着教官叠的豆腐块被子真整齐,我也开始练了起来,哈哈到最后叠的还算可以吧,就这样一天的体验结束了。

在这次夏令营中印象最深的是滑雪和南水北调,这个季节滑雪算上是比较稀奇的了,所以我特别兴奋。下面说下南水北调这个游戏吧,他就是用pc管运乒乓球,如果谁不认真,球就会落下,这时就要从头开始,这个活动让我明白到团队的力量,不能分心,否则就会给团队拉分。

总之这次夏令营活动很多,体验也很多,让我有了一次成长,以后在生活中也要学会坚强,克服困难只有这样才能取得收获。

四年级有趣的作文 篇7

今天,老师带来了一个装茶叶的盒子,一本正经地对同学们说:“我们今天要做一个游戏——‘我说你猜’,看谁先猜对?”

大家听到这句话,个个都跃跃欲试。只见老师不紧不慢地指着那个装茶叶的盒子,笑眯眯地说:“大家来猜一猜,看看谁先猜中这盒子里装的是什么东西。第一,这盒子的东西一个是穿红色外衣,一个是穿白色衣裳。”稍停片刻,同学们立刻七嘴八舌说开了,有的说是茶叶,有的说是粉笔,还有的说是荔枝……可答案都被老师一一否决了。老师接着又提示道:“它像弹珠一样大小,是一种植物,有美容的功效。”

同学们此时还是丈二和尚摸不着头脑,老师又提供了新的线索:“新鲜的它有薄荷香,煮热后它有一股香甜的味道。”这一线索对我们太有帮助了。突然,一个女“程咬金”举起了手,她胸有成竹地答道:“是莲子!”“答对了!”老师兴奋地大声说道!大家却疑惑不解,“莲子有红的吗?”“怎么没见过?”老师说:“不信,我拿给你们瞧瞧。”同学们都不约而同地盯着讲台上的那个盒子,我也踮起脚尖,想先睹为快。老师从袋子里拿出莲子,“哇……”同学们这回可大开眼界,然后老师把那两颗“小可爱”送给了猜对的那位女同学。

“现在,请大家拿出你们带来的物品,让同学来猜。”老师宣布道。话音刚落,同学们都纷纷拿出自己准备好的物品,想让同学们猜。

只见我们班的李童同学第一个上台,向大家说:“我手里拿的东西像车轮一样,是白色的。”听到这句话,同学们思维活跃起来,他们个个说得头头是道,我也不甘示弱,可惜都没猜中。新来的同桌还是棋高一着,鼓起勇气,将自己心想的答案说了出来,没想到竟然一语即中!原来是双面胶呀!老师同学们都报以热烈的掌声。

这节猜谜课是多么好玩!既锻炼了我们的思维能力,又活跃了课堂,提高了学语文的兴趣,真是两全其美啊!希望以后能举行更多这样的活动,这样同学们写作文就能思如泉涌,言之有物了。

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