四年级的作文

2023-05-18 21:18:33 阅读全文下载本文

【推荐】四年级的作文集合6篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文篇1

我的学习小天地是一张不小的课桌，台面的左边摆着我的课外读物和工具书，右边是一个笔筒，最引人注目的要数放在中间的台灯了。那是我上三年级时爸爸送给我的。

晚上，我打开台灯的按纽，它那柔和的光亮照亮了写字台，它那浅蓝色的灯罩像把伞，遮住了整个灯泡，灯泡下有一个用竹子编成的心形竹篮，有着粉红色的花边，它里面是空心的，开口是磁铁只要把它合上，上面的磁铁就会被下面的磁铁吸住。有了这样漂亮的装饰物，我又更加喜欢这盏小台灯了。

这盏小台灯不仅惹人喜爱，而且对我的帮助也很大，在它柔和的光亮下我每天看书，写字，使我增添了知识，每天趴在台灯下都感觉很舒服，因为台灯总会时时祝福我说：“主人，你一定要好好学习啊！”

这盏小台灯每天为我照明，我们的感情也越来越深厚了，我还是从心底感谢你啊！可爱的小台灯。

四年级的作文篇2

周五是个快乐的日子。这天，我们去西溪湿地秋游，想与莲花滩观鸟区与那些美丽的鸟儿来了一次“亲密接触”。

我们在学校乘坐旅游大巴来到了西溪湿地，一下车，就见一只黑翅膀白肚皮红爪子的小鸟儿从我们的头顶飞过，它在通向西溪湿地的小桥上盘旋，仿佛在帮我们指路。

眼尖的同学一眼就发现了这只美丽的鸟儿，他手指了指天空，惊讶地瞪大了眼睛，“看，那儿有只黑白相间的小鸟儿！”听了这位同学的呼唤，大家的眼睛齐刷刷盯着桥的上空，观看小鸟儿表演“大自然指路标”。

小鸟儿可能被我们的声响吓住了，害羞得扑腾了几下翅膀，从湖面掠过，急急忙忙飞走了。

进入了莲花滩观鸟区，里面的寂静让我感到很奇怪，不一会儿就有人在窃窃私语，“这就是观鸟区，怎么一只鸟也没有？”，“咦，鸟儿都去哪儿了？喳喳喳喳！”……同学们的疑问无数，我也百思不得其解！可能是我们人太多了，鸟儿认生，说不定是躲在芦苇丛中悄无声息地看我们呢！

这时，我们准备过一座小石桥。在小石桥上，可以看清楚湖面的风景。就在这时，人群中冒出了一个声音：“看，那儿有只亭亭玉立的中白鹭！”

听说湖面上有只大一鸟，我不由自主地扭头朝湖面看，哇！还真有只中白鹭。

中白鹭像练瑜伽一样单脚站在水里，黑色的嘴巴，雪白的羽毛，简直就是动物界的“白雪公主”。

据说西溪湿地有142种鸟，每年都增加几种。它们可是一个鸟的大家族，希望它们在这美丽的“天堂”里兴高采烈地唱歌，无忧无虑地舞蹈，快快乐乐地玩耍，平平安安地过着美好的生活！

四年级的作文篇3

从前，一个村子里有一个漂亮的花园。那里春天百花齐放，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天雪白一片。村子里的孩子都很喜欢到那里去玩。

花园的主人是一个巨人，他外出旅游已经有好久了。花园里常年洋溢着孩子们的欢笑声。有一年秋天巨人回来了，他回来后看到孩子们在他的花园里玩，他很生气说:“谁让你们在这里玩的，出去，快给我出去！”孩子们低着头伤心的出去了。冬天到了巨人的花园就像仙境一样，平整的白雪，美极了！孩子们看这里这么漂亮，于是来到巨人的花园来玩打雪仗。就在孩子们正在打雪仗时，巨人回来了。看的孩子们把它平整的雪弄得乱七八糟的。他很生气说：“看你们把我漂亮整齐的雪弄得乱七八糟的，快给我出去！”孩子们伤心极了。说：“他凶得像只大老虎。”

新的一年春天到了。每个人的家里都开满了艳丽的花朵，大树绿树成荫，只有巨人家还是还是狂风大作，下着寒冷的大雪。巨人冷的在花园里盖着毯子瑟瑟发抖巨人盼着真想快点让春天来临。一天孩子们过来玩巨人的花园的`花园里迅速开满了艳丽的花朵。巨人心想：好不容易盼到了春天不能让他们在捣乱了于是把他们赶走了。巨人的花园迅速又变回了冬天！这是巨人才明白只有有孩子的地方才有春天。于是他向孩子们道歉说：“对不起我不应该这么自私。”巨人脸红了。孩子们一起回答:“没关系我们很喜欢你的花园。”巨人说：“你们可以经常来玩。”孩子说：“谢谢！”巨人说：“不用谢。”

从那以后巨人和孩子们在一起快乐的玩耍！

四年级的作文篇4

一般我的午休都是在学校里的，今天，妈妈让我在家午休。

下面我来说说睡觉时的两件好笑的事情吧。

一、流口水吓醒人

事情是这样的：妈妈已经睡着了，忽然我被一阵吸口水的声音吵醒了，侧过身看了一眼，咦！妈妈嘴巴里长出一个泡泡，仔细一看，原来妈妈太累了，睡得太香了，口水流出来了。我忍不住哈哈大笑，最后把妈妈给吵醒了。

二、夹头发夹

被妈妈吵醒后，一点儿也睡不着。于是我又冒出了一个念头：把自己的头发夹夹在妈妈头上。说干就干，我马上把发夹给解了。“啪”的一声，哈哈！妈妈夹头发夹了，我忍不住笑。侧了一面，又开始睡觉了。

妈妈睡醒后，发现了我夹得发夹，马上给解了，我偷偷笑着问她“我夹头发夹的技术蛮好的，是吧？”妈妈忍不住又笑了。

家里的午休也好笑。

四年级的作文篇5

星期三的第二节是综合实践课，上课的老师因为临时有事，就请我们的班主任老师代上。老师先叫我们把作业订正好，还说如果上课的纪律好就带你们早一点去放风筝。我们听了非常高兴。

这一节课上，就连平时非常吵的学生也都表现得非常乖。老师等作业上有错误的学生订正后就对我们说：“现在，我们就去放风筝，与下一节课连起来上。”“好！太好了。”

“现在带好物品出发！”我们立刻去拿风筝等物品在教室外面排起了队伍来了。没有风筝的同学就拿塑料袋和剪刀去挑野菜。

来到田野，我们便分头活动起来。我没有风筝，就去挑野菜。我走下田野不久，就发现了一处地方的马兰头长得特别茂盛。我立刻跑过去，蹲下身子挖了起来。有的同学看见了，也跑过来跟我抢着挖。我说：“你们干什么？这里是我先看见的。你们可以另外找一处地方去挖。”他们听了我的话不好意思地走开了。我拿着一把剪刀，挖这一些马兰头。那一些马兰头碧绿的颜色，叶子舒展开了，长得比较大。我一朵一朵地挖着。不一会儿，我就把这一些马兰头挖光了。于是，我站起来，另外找一处地方再挖。可是，我找了很久，也没有找到一处像刚才这样的好地方。

我走到一块地边，看到有一些像马兰头一样的野菜。可是，等我挖起来一看，觉得不像。而且边上有一些毛。我想这不是马兰头，万一是有毒的怎么办，不能因小失大。我就把给扔了。

我找了好久都没有找到一处好地方。我只得停下来去看同学放风筝，不挑马兰头了。