精选四年级的老师的作文汇总十篇
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的四年级的老师的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的老师的作文 篇1
今天,我看到了一幅漫画,真有意思,现在我讲给你们听,我和你们一起分享吧!
放学了,外面下着倾盆大雨,同学们有的带了伞,有的没带伞。带伞的同学冒着大雨冲了出去,没带伞的同学在教室里焦急万分。天气越来越恶劣,又是闪电又是打雷,雨越下越大,地上的雨水像小河一样到处流。可是小欣的妈妈还没有来接她,她急得都要哭了。这时班主任王老师来了。
老师看到小欣和几个小同学站在教室外面淋雨,就赶紧走到她面前,一边给她打着伞,一边深情地问她:“小欣呀,是不是家长没来呀?”小欣低声说:“是的。”“哦——”老师摸了摸小欣的头,二话不说跑到校门前的小河边看了看。她看到洪水从上游冲了下来,河水猛涨,河上的小木桥都快被淹了。险情出现在老师的眼前。这时小欣她们也来了。看到凶猛的河水,小欣吓得“哇哇”大哭。王老师毫不犹豫的蹲下身体,背起小欣,让小欣打着伞。就很快地走上了小桥。这时河水已经漫上了小桥,淹过了老师的膝盖。天气更加恶劣了,风也更大了。王老师吃力地把小欣背过了河。她的衣服都淋得透湿。小欣感激地对老师说:“王老师,谢谢您。”王老师笑了笑说:“不用谢,回去吧,小心点啊!”
王老师又来到河边,来来回回地,把那几个不敢过河的小同学都背了过去。
王老师回到家,就发高烧了,他感冒了。但是学生们的感谢的话语使她感到很欣慰。
四年级的老师的作文 篇2
在三年级开学的第一天,看到您有一头乌黑秀丽的头发,一双充满爱的眼睛,面带笑容地走进了我们的教室,如同一个美丽的精灵出现在我们大家面前。当时,我们全班惊讶地说了声:“老师,您好!”
孙老师,我想对您说:您的知识就像奔腾不息的河流,用每一点耐心哺育着“祖国的花朵”。在我们相处的三年里,有许多同学不断地拖拉作业,惹您生气,您那乌黑秀丽的头发中已经抽出了一根根银丝,还有那些堆积如山未批的作业,时而让您累的腰酸背疼……。
孙老师,您就像一棵大树。春天,您不得不让我们对您刮目相看;夏天,您为我们制造了一片绿荫;秋天,您的知识就像果实一样都给予了我们;冬天,我们在您的“怀抱”里不再觉得寒冷……
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干……”孙老师,您就像一位魔术师,丰富着我们的学习生活,您那温柔的眼神时刻都把我们看成您自己的孩子!孙老师,我想对您说声:“谢谢您,您的教育之恩我一定会用行动来报答的!老师,您辛苦了……。”
四年级的老师的作文 篇3
敬爱的赵老师:
您好!
老师,三年前我跨进二小的校门,有幸成为您班级的学生。当我看到您的第一眼时,我紧张的心情一下子放松了,因为您是那么的和蔼可亲。
渐渐地我发现您也有严肃的时候。记得有一次,我在课堂上分了神,没听课。猛然碰上了您制止的眼神。我羞红了脸,便认真听课。我特别感激您,您并没有当众批评我,保护了我的自尊心,您的教诲我已铭记于心。从此,我上课听课特别认真。
课下,您和我们有说有笑地交流,我们都爱和您分享自己的小秘密,您还会帮我们解决一些小烦恼,并给我们提出一些小意见。您不仅是我们的良师益友,还是我们学习道路上的指南针。
记得一年级的书写不认真,在您的引导下,我坚持练字,取得了很好的成绩。
三年级时,我特别喜欢钢琴,是您鼓励我,喜欢就去学,但一定要坚持哦!我记住了您的话,坚持下来。在今年的第十八届全国校园艺术节合肥赛区总复赛中获得金奖。还取得晋级全国总决赛的资格。我会一直坚持下去的。
时间过得真快,转眼已经四年级了。在您的辛勤教导下,我从一个调皮的孩子成为一名懂事的少年,养成了良好的学习习惯。
在以后的两年里,我会非常珍惜和您在一起的一分一秒,用好的成绩报答您。
敬祝:
身体健康,万事如意!
您的学生:陈晨
20xx年元月6日
四年级的老师的作文 篇4
张老师是我在“思齐”补习的奥数的老师。听说他在湘乡都奥数挺有名气的,妈妈决定让我拜他为师。
那是四年级暑假的时候,我和三四个同学坐在一间教室里,等了一会儿,只见一个穿着白衬衣,黑色西裤,中等个子的男老师踏着坚实的步子走到讲台。左边腋下夹着一本厚厚的书,两手环抱在胸前,一看就知道是一治学严谨的老师。心想:妈妈选他教我的奥数,选对了。他走到讲台边,右手从左边腋下抽出书,轻轻地放在讲台上,然后仰起脸,我坐在前排,看清了黄色的脸,双眼皮,眼角还有几道浅浅的`细纹。他扫视一下全场,嘴角浮起一丝笑意。
张老师顿了顿,然后开始给我们讲怎样学好奥数,我们心领神会地听,他那张宽大的嘴里吐出了很多方法,我听得入了神,觉得张老师真神奇啊!
一次,张老师给我们讲抽屉问题的一道题,有个同学有点走神了,他就突然把声音提高了八度,真有点像炸雷一般,那眼睛瞪得像铜锣,我们都惊出了一点汗,那同学回过神来了。他又开始讲解,他边画图,边说,边列式,他一出手,线条画得笔直,圆弧精美,我怀疑他学过美术,要不怎么画这么美呢?讲完以后,他的目光注视着我们,舌头从左上唇起围着嘴唇像圆规一样转一圈,然后咂巴一下,意思是你们应该学会了吧!
我觉得张老师这一动作很有趣,课后也经常学一学,舌头围着嘴唇转一圈,开始舌根很疼,转多了,也就习惯了。
第一次见到到张老师,没想到他竟这么深深地吸引着我,我现在对奥数感兴趣,得益于博学多才的张老师。
四年级的老师的作文 篇5
我有一位不嫌贫爱富、心地善良、负责的老师。她像一位辛勤的园丁,在浇灌这些祖国的花朵。
她学识渊博,德高望重,是我们学校四年级组语文教研组长。
她待人和蔼可亲,脸上总是带着笑容,这笑容是那么灿烂,那么好看。她将我们班88个同学都当成了她的亲生儿子一样精心呵护。
记得有一次,我和几位同学为了自己班里同学不受别班同学的欺负打了那个别班的同学。可是她知道后,把我和那几个同学叫到了办公室。我以为一进办公室就会被骂。哪知,她却轻言细语地对我们说:“你们错在哪儿了?你们自己心里清楚吗?”“老师,我们没有错。我们为班上的同学出一口气才去打他的……”一个同学还没说完话我就悄悄地踢了他一下,他才停止说下去。“叶彬,你说说自己错在哪儿了?”她和善地问我。“做事情太莽撞,不知道考虑后果。”我说。“知道错在哪儿了就好,今后别再犯同样的错误了。”她耐心地说。
四年了,她一直对我们这么好。我们有这样的老师关爱,是我们前世千百年修来的福分。写在这里在,我发自内心地想对她说:老师,谢谢您陪我们走过四年的风风雨雨。这四年来,您辛苦了!谢谢您这四年对我们用心关照!这四年来,谢谢您的不离不弃!我一定会怀着一颗感恩的心回报您!希望您将我们这个班教毕业,让您看到我们班最辉煌的那一天!老师,谢谢您!我想说的话不能用三言两语表达出来……
我的老师有一个响亮的名字,这个名字会永远铭记在我心中……
四年级的老师的作文 篇6
我的老师有着高挑的个子,一张圆圆的脸上架着一副眼镜。她站在讲台上扫视全班,脸上没有一点笑容,我们面面相觑,心想“糟糕,这次遇到了一个不好对付的老师,不禁为自己以后的生活捏了一把汗”。
“同学们,欢迎大家来到四年级,大家聚在一起,是缘分,但大家一定要遵守班规,否则后果自负”。接下来就是种种班规,听得我们不禁张大了嘴巴。听了那么多其实我就听到了对我杀伤力最大的一句话“别在我面前撒谎,要做到言而有信”。
“老师我们一定做到”我们回答时满脸带笑。“停,你们少给我说好听的,先做到再说”,老师此话一出,我们意识到不妙,不禁暗想“要是真做不到可怎么办,岂不是撒谎了?管他呢,走一步看一步吧。”
就这样我们过了胆颤心惊的一天,以后的很多天我们都相安无事。
我一直以为老师不尽人情,太凶,没想到她还有温柔的一面。我们班一个磕肿了眉头,她嗔怪的说了句“怎么那么不小心”,接着就带着他进了办公室。老师拿出常备药给他擦了擦,抹了药还不忘叮嘱以后要小心。
他回到教室,我们呼啦一下围上去,七嘴八舌的问道“老师有没有批评你”?“老师有没有很凶”?......“老师没有批评我,老师给我抹药了”。“什么?老师竟然没有批评你?这可不像她的风格。”
“我们都错怪她了,老师虽然对我们很严格,但也很关心我们的,只是她的工作太忙了。”
听了这话我们都觉得自己太不懂事了,也是从那件事开始,我们像是换了一个人似的。老师看到我们先是一惊,随后露出了微笑,我们之间默契就建立起来了。
从此以后,我们都严格要求自己,为了自己和班级的荣誉而战。
四年级的老师的作文 篇7
说起我最讨厌的老师,莫过于我的小学班主任王老师了。可不是吗?在我所有的老师中,就属王老师最严厉。
王老师年过半百,高高的个子,平时穿这一套西服,往讲台上一站,不比年轻教师逊色。王老师的严厉是出了名的,连我们这些好学生都经常挨批评,后进生就不用说了,同学们私下都称王老师为“牛魔王”。平时一见到王老师,跑得比兔子还快。
就说那次数学作业吧。我因一时粗心大意将74写成47,后果不堪设想。我被传唤到办公室,等待发落。王老师大发雷霆,说这种低级错误不该犯。我红着脸,站在旁边一言不发,心里却不服气:不就是颠倒了数的位置吗?大不了下次注意点儿就是了,何必小题大做呢。这件事过了好几天才平息下来,说来也巧,正是因为王老师的小题大做,才使我的作业中很少出错。
真是一波未平,一波又起啊。
过几天就是国庆节了,班里的黑板报任务就落在了我身上。我又是上网又是找参考书,终于确定了分块的计划。谁知刚分好版块,王老师来瞅了瞅,说:“这版块也太呆板了吧。”什么?我忙活了整整一节体育课,就这样轻易被“呆板”俩个字否认了,自我感觉还不错啊!我欲哭无泪,只好重新设计,经过冥思苦想,确定了一个新的设计方案。碰巧那几天副科老师不允许上课出刊,因此黑板报迟迟未出。早操下课,王老师再次传换了我,又是几句批评的话,指责黑板报的进度太慢,速度是最关键的。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。
就是这位令人“讨厌”的老师,总板着一副严肃的面孔,让我的作业中很少有错误,让我学会了出刊,学会了提高速度与质量,六年来学会了很多很多……同学们,你们说王老师讨厌吗?
四年级的老师的作文 篇8
我们班上有一位老师,她上课的语言风趣幽默,风格洒脱自然,效果事半功倍;她长得不高,带着一副小眼镜,走起路来不慌不忙;她常常和我们谈心,帮助我们解决问题,把这个班管理得井井有条。这就是我们的班主任——冯老师。
四年级上学期时,我和陈申煜有一些小矛盾,他总是乱登我的名字,总是带着他那一帮人疏远我,路窄的时候我们两擦身而过就说我碰了他,还老是找一些人来跟我斗,搅得我很不安宁。我想去问个为什么都问不到就被赶了出来,这样使我十分气愤,便开始了报复行动
这些东西被冯老师察觉到了,于是她开始从我们内部调查,调整。还常常和我们谈话,她总是开门见山,单刀直入,一点就点到问题的核心;她总是冷静地帮我们分析问题,用平和的语气来和我们谈话,一点点地把她的心得告诉我们;她还总是把我们一起叫来帮我们一起分析问题的根源渐渐地,我们都开始平和下来,已经没有什么大矛盾了。冯老师最后一次叫我们留了下来,互相说一下为什么会发生这些矛盾的时候,我们竟然都说不出理由了。既然这样,一场本来就不应该发生的矛盾就这样被化解了。
冯老师,在您来到我们班的这一年里,您帮我们化解了矛盾,给予了支持。在您那写着岁月沧桑的脸上,多了许多皱纹,但您那和蔼的目光还是没变。在您的帮助下,我们班有了蒸蒸日上的迹象,谢谢您,我最亲爱的冯老师。
四年级的老师的作文 篇9
一阵美妙的音乐响过,上课了。这是开学以来第一堂数学课,等着新来的数学老师来上课,新来的老师什么样呢?我一边想着,一边朝门外望去。
一个身影在窗边闪过,啊!来了!我赶紧直了直腰,门开了,一位男老师迈着轻快的步子走上了讲台,把一叠大大小小的书本放到桌上。他看起来好像二十来岁,脸上戴着眼镜,很斯文的样子。班主任应老师介绍了一下:“他就是你们的数学老师,姓丁。”我们鼓起掌来。然后正式上课了。
我瞪大着眼睛,竖起耳朵,准备听课。我听得很入神,丁老师讲的课浅显易懂,他把深奥的问题说得明明白白,我暗暗自喜,我碰到了一位好老师,一位我喜欢的老师,因为这个老师教得好,所以我喜欢上了数学课,我决定要学得更好。
不知不觉,下课铃响了,有了好老师,我这学期的成绩一定会有很大的进步。
四年级的老师的作文 篇10
从幼儿园小班到大班一直有一个老师教我,我不记得她的名字了,但还记得她长的什么样子。她是我妈妈的朋友,我和她的孩子在一起长大,所以对我很好。
有一次,教室里没有热水了老师和别的老师去抬水了,他们一走。班里乱了起来,有两个同学在教室里乱跑把我的笔撞到了门口,我站了起来去拿,可刚到门口老师来了,“咚”的一声水桶倒了,把我和老师烧伤了,这时我哭了起来,校长听到哭声赶了过来,看见我被烧伤后,把我和老师送去了医院,在路上,老师就在自责,我真不该走那么快,到了医院,医生开了药我们就回来了。
第二天,我没去学校,在家里养伤,突然听到门铃响了,爸爸去开门了,只见老师一步步的走了近来,老师说是来看我的,这时,我很感动,因为老师带着伤来看我,我那时真的快哭了出来,但我忍住了,熟话说:“一日为师,终身为父”。我把老师看做父母,老师把我看成她的孩子,通过这件事,老师对我很好,去哪里玩儿都把我和她的孩子一起带去。在我上学之前,她都对我很好,每当我遇到难题,他都会认真地给我讲一遍,然后叫我再讲一遍,他看我懂了,才离开。
在上小学后,我们分开了,我也再没见到过她,我希望有一天可以见到她,对她说一声“谢谢”!