小学四年级作文

【精品】小学四年级作文集合10篇

在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学四年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文 篇1

在生活中，无论做什么事，我们都要用到策略。那什么是策略呢？策略其实很简单，就是做事之前想出来的办法。

儿童时代，我约了几个要好的朋友到院子外面的大树下玩。玩着玩着，我有些口渴，就和好友们告别，回家喝水。回到家，我摸遍了衣兜，才发现我把开门的钥匙弄丢了。我匆匆忙忙跑到树下找，结果扑了个空。怎么办呢？爸爸、妈妈知道非揍扁我不可！我又害怕又紧张，急中重智。我到和我地块儿玩的一个同学家，我没有直接问：你见我的钥匙了吗？我是这样说的：“你看呀！我们今天一块儿玩，那几个同学都说，你捡到了我的钥匙，是不是真的？如果是，就赶快还给我。”她脸色骤然大变：“我没捡到，别冤枉好人。走，我们把刚才一块儿玩的同学召集起来，问问他们是在哪儿见我捡到你的钥匙的，接着拉起我的手往外扑。我一看时机不妙，事实证明根本不是她拿的。这时我微微一笑说：”我还不了解你吗？我只不过跟你开个玩笑，逗逗你罢了，没想到，你还大动干戈。”她听我这么一说，脸色顿时舒展开了，把家里的水果等东西拿出来执行我，我忙说：“我还有别的事，就不干扰了。”说完，朝门外奔去。

我又慌慌张张地向其它几个同学家跑去。用同样的方法进行寻找自己丢失的钥匙。最后，终于有一个同学被我质问地泪流满面，结结巴巴地说：“我看见你的钥匙上有个验钞机和一个漂亮的指甲刀。其实，我一直想拥有这两样东西，就因为家里穷，爸爸、妈妈不给我买。如今，看见有这样一个东西掉在地上，就顺手我捡起来，装进自己的口袋。虽然我知道是你的，可是由于喜爱……没想到……”听他这么一说，我随口说：“我不在乎什么验钞机、指甲刀之类的'东西，我在乎的是自己的钥匙，只要你能把钥匙给我，我能打开自己的家门，不挨爸爸、妈妈的批评，那两样东西完全可以送给你。”

朋友们，听了我的叙述。难道你觉得它仅仅是一个简单的事实吗？你一点儿也没有感觉到它在运用策略吗？它体现着策略的重要性吗？假设那天我不采用一点儿方法，我能顺利地找到钥匙吗？因此，无论何时何地，何种情况下，我们都要多动脑、勤思考。在做事之前想出办法来，这就是所谓有策略。可别忘了在生活中灵活运用哦！朋友们。

小学四年级作文 篇2

今天，天气晴朗，阳光明媚，爸爸妈妈带我们姐妹俩去大伾山赶庙会。我听完马上对妈妈说：“妈妈，我要去，我从来都没有赶过庙会。“妈妈听我这样说，便答应了。我们迅速整理好衣服，开着车出发了。

我一路上兴奋地唱着歌，说说笑笑，后来竟不知不觉睡着了。我们到了大伾山，我大街上熙熙攘攘的人吵醒了。我下了车蹦蹦跳跳跟着人流向前走，马路上热闹非凡，我来到了大门口，买完票就走了进去。山路两边的货物琳琅满目，我都看得入迷了。我看到了一种用泥做的哨子，有12生肖的形状，有小鸟形状的，还有娃娃形的，我犹豫半天，买了一个漂亮的`小鸟，妹妹买了猴子形的，还给堂弟买了一个小狗形状的。

上山的路上要数卖香的人最多了，往前走不了几步就有人问要香吗？我们禁不住别人的推销，终于花了30元钱买了3根又高又大的香。我们扛着3炷香又走了好远，来到了一个观音寺，看见这里烧香的人最多，妈妈就在这儿点着了我们的香，并香观音许了愿。

临近中午，整个山已经转的差不多了，我们决定下山回家。顺着蜿蜒的山路，我们走到山下已经是又累又饿，简单地吃过午饭我们就回家了。

小学四年级作文 篇3

主题：我们的奇思妙想

一、明确要求：

写一篇想象作文。可以写自己得奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。写好以后认真读一读，改一改。

二、写作指导：

1、回想在口语交际中自己和同学交流的奇思妙想。

三、例文欣赏

开拓思路;根据自己想象的内容确定习作的角度或题目，再和同学进行交流，相互启发。

四、独立写作

把想到的内容写下来。

五、修改习作

把写好的内容和同学交流，共同评议，修改习作。

教学目标：

1、激发学生的创新意识，培养学生的想象能力。

2、能用通顺、具体的语言写下自己的奇思妙想。

教学重难点：

想象要合理;想象要有新意。

教学准备：

1、搜集反映社会生活、生产建设日新月异的资料图片。

2、进行了一次社会调查

3、教学过程：

一、引导回顾，激趣导入

启发谈话，揭示课题

1、师：同学们，当你按动遥控器看电视的时候，当你打开冰箱取冷饮的时候，当你拨通电话与同学交谈的时候，当你登陆互联网查阅资料的时候，是否感受到了科学技术的巨大威力。学习了本组课文之后，我们了解到已经过去的100年真可以称得上是呼风唤雨的世纪，因为科学技术的威力，许多伟大的发明让我们的幻想变成了现实。“莱特兄弟梦想着能像鸟一样在天空中飞翔，于是制造出了第一架飞机;瓦特呢，看到水壶里的水烧开了，水蒸气把壶盖顶起来了，想到了水蒸汽的力量，发明了蒸汽机……乔治发明了机器人……正是科学家们的这些奇思妙想，才有了许许多多伟大的发明。这些伟大的发明，其实都来源于科学家们一个个小小的奇思妙想。(板书：奇思妙想。

2、在上节课的口语交际课上，同学们也都展开了想像的翅膀，畅谈了自己的奇思妙想。这节课，就让我们把自己的奇思妙想记录下来吧。

二、自主读题，明确要求

1、请同学们打开书157页，自己读习作内容，看看这次习作都有哪些具体要求?

(学生说要求，老师随机出示。)

2、联系今天的的作文主题“我们的奇思妙想”来谈谈在习作中怎么做到这些要求?

想像要丰富：内容新奇奇特，想像大胆，但想像要合理。

内容要具体：抓住事物的特点，用一些修辞手法。要写得有趣。

语句要通顺：没有语病。

3、老师认为，要是同学们的作文还能做到：“叙述有顺序，取材很新颖，表达有个性”的话，相信你的作文就更加的出类拔萃了。

4、齐读习作要求

a.学生依据调查情况汇报。]

(可以是家庭生活的内容;可以是社会或生产建设巨大变化的内容;可以是有关自然的;可以是有关医学的;可以是国内的，也可以是国际的。)

b.教师相机展示资料图片。

指导学生交流

1、我们了解了这么多美梦成真的事情，真让人激动!你们有梦想吗?谁来当众介绍 ……此处隐藏1725个字……聪明，所以我就分别给他们取了个名字，一个叫聪聪，一个叫明明。

有一次，我和往常一样，又去给聪聪和明明添食。聪聪不知怎么回事，用嘴巴啄我的手，痛得我哇哇大叫。我气得把聪聪赶出了家门。过了几天，我发现明明不吃也不喝，一副无精打采的样子，渐渐的瘦了起来。我这才知道，明明是因为没了伙伴，才变成这样的。我没办法，只好把明明放回了大自然，去寻找它的伙伴。

动物是我们的朋友，我们一定要爱护它们才对。

小学四年级作文 篇6

比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。

还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。

正当大家牵着马离开马场时，田忌忽然想起自己还得过去感谢孙膑，于是，他丢下自己的马向孙膑跑过去。

这时，孙膑也准备离开马场，田忌发现了孙膑，田忌招呼孙膑过来，对他友好地说:“咱们去喝茶吧！”孙膑随声附和说：“行！”

去茶馆的路上，田忌问孙膑：“你为什么能让我取胜？”孙膑说：“一是我认真观察，发现齐威王的马比你的快不了多少，二是从他得意洋洋地情形来看，猜测他肯定还是按上、中、下的顺序跟你比，所以让你用上等马对他的中等马，用你的.中等马对他的下等马，而你的下等马对他的任何一匹马你都会输，所以让你的下等马对他的上等马。”田忌听了，有点不好意思地说：“你是有智慧的人，我要向你学习！”孙膑听了，哈哈大笑起来。

小学四年级作文 篇7

有一座美丽的学校，那就是我们的学校——建国实验小学。学校的一角有一个墨池，它十分美丽。走进学校，这就是我们的上操场。从右边的楼梯走下去，那里就是墨池的居住地。墨池十分静，一条小鱼在墨池里游来游去，一道道波纹散开了，打破了墨池的`静。在墨池的右边，有一座雕像，她的左手握着拳，放在下巴的下面，右手拿着书，好像在思考着什么。她是一个美丽的女孩，下面还刻着两个红红的“书香”二字呢！在墨池后面，有一个大花坛，里面种着许多不知名的花花草草，他们把花坛装点得更加美丽。里面还有其壳高达的桫椤树，好像是花坛的守护神。里面还有两颗叶子是紫色的树，它们俩是墨池的守护神。里面还有一棵大树，它的叶子绿油油的，因为它是一棵高大的常青树。墨池边还有三棵小树，它们的形状是伞形的，从里面往外面看，只看得到几点阳光，它的叶子的上面要深些，越到下面越浅，变成浅绿色。它的叶子是重叠的，不留一点空隙，一阵风拂过，叶子就漾起波纹，十分美丽。墨池右上方还有一个亭子，我们休息时就喜欢去那儿乘凉，看书，十分美好。现在墨池十分安静，好像在冬眠，小鱼儿也静静地冬眠了。我们学校的墨池真美丽！

小学四年级作文 篇8

“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”每当我吟到这句诗的时候，我便想起了在我转学之前的学校里的一个好朋友——袁子轩。

我的'好朋友袁子轩有一个外号叫“粗心先生”，因为他总是特别的粗心，总会丢三落四，忘记一些东西，下面我和大家说一件事情，看看他是怎么粗心的吧！

还记得在我转学之前的一个周六，我在家静静地坐在沙发上看“怪物大师”，突然，我听到袁子轩在楼下大声叫我说：“杨泽睿，快出来，我们来自行车比赛吧？”我从窗户往外面看，只见他正兴奋地向我招手。我赶紧穿好鞋子，下楼走到院子里，拿出了好久不用的自行车，拍了拍上面厚厚的尘土，就推着自行车走到门口，刚好看到袁子轩靠在栏杆上悠闲地等着我。我很好奇地问他：“你的自行车呢？”“哎呀，忘拿了，你在这里等我一下，我马上回去拿。”他摸摸头，说完就急急忙忙地跑回去了。

我等了一会儿，袁子轩气喘吁吁地跑回来了，他着急地说：“我们现在可以开始比赛了。”可是我看着他，指了指他的脚下，说：“你还穿着拖鞋，怎么骑自行车呢？”“啊，不会吧？又要跑一趟了！”他叹了口气，又急急忙忙地跑回去了，我等呀等，终于等到了袁子轩，只见他气喘吁吁地走了回来，而且比上一次喘得更厉害了。现在已经是中午最热的时候，我们这里的太阳比其他地方更加毒辣、炎热，所以等袁子轩回来的时候，他已经是大汗淋漓、挥汗如雨了，全身的衣服都被汗水湿透。最后的胜利当然是属于我啦，因为我就一直坐在树荫下乘凉等着他，而袁子轩这个“粗心先生”来回跑几趟，当然没有力气跟我比赛了。

他虽然有时候粗心，但他做事认真，做人也特别诚实勇敢，我和他有着一段非常深厚的友谊，虽然我转学了，但是我们的友谊一直永存不变。

小学四年级作文 篇9

生活中有许多文明的人，但我永远忘不了这位文明使者,清洁工阿姨。

去年暑假的一天傍晚，我和爸爸到楼下乘凉。忽然，我的目光落在了坐在长椅上的一对青年人身上。这一男一女正坐在椅子上边吃边聊，女青年低着，在削梨，长长的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子，慢慢地嗑着，瓜子壳扔得满地都是。这时下班的`清洁工阿姨正好从这路过，对那两个人说:"同志，请把果皮和瓜子扔进垃圾箱里吧。"那两个人将阿姨打量了一番，脸上露出嘲讽的笑容:"你爸不是当市长的，让你多管闲事？”清洁工阿姨听了并没有生气，而是心平气合地说："我爸不当市长，但我是扫地的。你们想想，如果每个人都像这样做，街道会脏成什么样子！"那对男女丝毫没有被阿姨的话感动，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，头也不回地走了。阿姨见了摇摇头走了，我以为阿姨回家了，可过了几分钟，她一手拿着扫帚，一手拿着簸箕，把青年男女留下来的垃圾扫得干干净净。

清洁工阿姨，你是一位真正的文明使者，你是多么高尚啊!

小学四年级作文 篇10

出门旅游，串亲戚，以车代步，对拥有私家车的人来所，是一件多么好的事。可我一点也不羡慕那些人，因为我有恼人的晕车病。

晕车病，按理说，应该对什么车都晕。可我对很多车都不晕，就对那些大巴车有“仇”。即使是这样，晕车病也为我带来了许多不便。每次全家都高高兴兴地出去，到最后总是垂头丧气地会来。可真让人头疼！要说因为车里的环境吧，可不过里面怎么样，我还是照吐不误；要说遗传吧，我家上上下下，就我一人晕车！

就说这次去外婆家玩吧。因为路途遥远，我不得不坐大巴车。妈妈特意为我找了一辆无烟车，还让我坐在窗口边。我只能抱着一丝希望像：这次应该没问题了吧！车开动了。我开始观察整个车厢，刚观察，就发现了一个极其严重的问题。这个司机打着“无烟车”的称号，暗地里却自己抽烟。再看看车上的男乘客，无一不是翘着二郎腿，手里拿着一根烟的。还好，没有过多地影响我，可我真的想变成一位监督员，上去罚他们的'款。

车还在急速飞驰，窗外的景物也飞快地往后倒退着。车里的空气越来越差，我敢保证，着车里的烟味，一定会让我永生难忘啊！汽车开始像一匹跛脚的马，我的胃真的是在翻江倒海。那种感觉，就好像有什么东西一下子往上跑，一下子往下跑，可把我折腾死了！就在这紧急关头，妈妈告诉我到了。真是一句救命话啊！

我从坐垫上一跃而起，急急忙忙下了车，可头还是晕晕乎乎的。虽然没吐出来，可走路歪歪斜斜地，看着就像个“活死人”。

这次又没玩好！听别人说，是因为我耳朵旁有一根很小的骨刺，影响到总神经，导致晕车，使我不能愉快地玩耍。

哎！真恨不得把那根讨厌的骨刺给拔了！