精选假如我是四年级作文汇总7篇
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的假如我是四年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
假如我是四年级作文 篇1
假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。登录,你也可投稿。假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生。课余,我将成为他们的朋友。
打球、聊天,是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱,站在高处俯视我的学生,我和他们之间是平等的。登录,你也可投稿。我希望,于他们而言,我是透明的;他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问:这么做,难道不会影响他们的学习吗?我坚信:不会!将心比心,我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱,换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习,还怕学不好吗?登录,你也可投稿。假如我是老师,我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生,也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班,都有展示的机会,我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们,对自己都要有足够的信心,再加上共同的努力,一切都会迎刃而解。不要担心失败,没有尝试过,怎么知道成败如何?即便真的的失败了,也问心无愧,因为我们都尽了力。登录,你也可投稿。
假如我是老师,我就要做这样的老师。或许这过于理想化,但我会努力向这个标准靠近。登录,你也可投稿。假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗?能的,我会凭自己的信心和毅力,用辛勤的.劳动来去掉“假如”这两个字,成为一位名副其实的老师。
假如我是四年级作文 篇2
“水”,我们都不可缺少的生命之源,地球妈妈的血脉,在我们的日常生活中可谓随处可见。假如我是一滴洁净的水,我想我会这样做……
假如我是一滴洁净的水,我要告诉人类:21世纪的地球是一个干旱缺水严重的星球,面临水资源问题刻不容缓,迫切需要组织各有关学科的科技力量,进一步研究探讨水资源发展的新战略。而身为地球的子民,你们不但不体恤地球,反而用水十分浪费,让工业和城市污水大量任意排放,又使水质污染日趋严重。要知道全球主要江河湖库的水质已受到不同程度污染,符合标准的可供水源急剧减少。你们如此“疯狂”地污染我们水家族,难道你们希望地球成为一个没有任何生物的世界吗?
假如我是一滴洁净的水,我要让你们了解我们——水的巨变。在地球刚诞生的时候,我们水是多么的美丽,我们的家族分布在世界的各地,为你们灌溉、发电、蓄洪等等。而现在,由于你们不爱惜我们,使我们的身上沾满了污迹,害死了我们许多伙伴,让世界的水资源缺少,江河湖海被流沙掩盖。你们人类不是有句话“有仇必报”吗?如果我们要为同伴报仇,你们不是早就在地球上消失了吗?
假如我是一滴洁净的水,我希望你们,甚至真诚地恳求你们:收手吧!我求你们收起你们肮脏的行为,还给我们快乐的笑声,清澈的身躯;我求你们竖起你们的耳朵,倾听我们衷心的请求,凄凉的哭诉;我求你们放下化学的武器,看清我们乌黑的身体,悲伤的神情;这是我——一滴洁净的水从内心发出的声声哀求啊,我多希望你们能和我们和睦相处!
假如我是四年级作文 篇3
假如我是老师,我绝不会让任何学生在课堂上做小动作。如果在我严厉的目光扫过他之后,他还没有察觉到错误的话,我会立即上前给他一“板子”。
假如我是老师,我布置的作业不会多,也不会少。如果有谁没有完成家庭作业,我会心平气和的给他讲,让他知道自己的错误,好好改正。
假如我是老师,我教的学生如果有谁在学习上不用功,或是成绩很差的话,我会给他开小灶,争取让他从差生一下子变成名列前茅的三好学生。
假如我是老师,我会带领全班同学一起进步。让人人语文考试都在90分以上,数学考试都在95分以上。在运动会里,我还会和同学们齐心协力,共争第一,如果某人没有拿到第一,我会告诉他,不要灰心,继续努力,因为友谊第一,比赛第二。
在我的心里还有好多好多的设想,假如我是老师,我会一一的去实现。我要用我深深的爱,让孩子们健康快乐的成长。
假如我是四年级作文 篇4
缓缓挥动轻盈的衣袖,我翩翩起舞于阳光下。我闯入云间,我在花丛中留恋,留恋那无限的春光,留恋那彩色的世界。我是一只蝴蝶,一直会观察会思考的蝴蝶,你可不要小看我呦!
身穿一身艳丽服装,翅膀上拥有着一条条细细的条纹,还带着斑点,这就是我。如果你想得到更多的斑点,就必须为人类做好事。如果你们细心观察就会发现,我们的身上都带着彩色的粉末,是用来防身的,它经过九九八十一次才炼制而成,足以毒死一只恐龙呢。如果把我们惹火了,后果可是不堪设想。
人类在我们的眼里就像电视上动画片里的怪兽,而我们就是正义的使者奥特曼,有时我们会把人类的脑袋当作休息的地方,他们的一根根头发就像一堆绳子,我们昆虫的眼睛就是这样,把世界上美的东西看成丑的,丑的看成美的。其实在我们的眼里有许多奥秘,我愿意不知疲倦的飞呀飞呀,去探寻其中的奥秘。
我是一只蝴蝶,一只会思考、有头脑的蝴蝶,一只不愿做生活中点缀者的蝴蝶!!!
假如我是四年级作文 篇5
假如我是一支神笔,我要画一些谷粒给快要饿死的动物吃,如果这些不够,我就画一亩亩稻谷田,在稻谷田旁边画几棵大树,让无家可归的小鸟住在里面。
假如我是一支神笔,我要画一所面积是五千平方米的大学校,让贫困的孩子学习,画几个老师来教这些贫困的孩子。还要画一些高科技的电脑给这些孩子,用高科技的电脑上课。
假如我是一支神笔,我要画一所托儿所,让无家可归的孩子有栖身之地,就不用在外面流浪了。
假如我是一支神笔,我要画一些未来的自动的机器,就可以让辛苦的人们休息下来。
假如我是一支神笔,我要画一些未来的动物和未来的人,可以让现代的人有机会看到未来的人。
假如我是一支神笔,我要画一片林林,让没有家的鸟可以住在这片森林里。
假如我是一支神笔,我要画……
假如我是四年级作文 篇6
假如我是蜘蛛侠,我会将越狱的小偷抓回他们的监狱,又能上电视,又能做好事,岂不是一举两得。
如果有外星人侵略地球,我会将他们抓入监狱,但外星人可以使用武器,我只会被打得落花流水,我会立刻喷出蜘蛛丝逃跑。可外星人用武器将我打了下来,我这时已经狼狈不堪。我一想,又射出五条蜘蛛丝,将外星人紧紧抓住了。这时,又来了五个外星人,我又射出五十条蜘蛛丝,将其中的四个外星人也抓住了。第五个外星人拿起武器,射了我一枪,顺便将那五个外星人放了下来。我又一次射出蛛丝,六个外星人都躲开了。我也没有蛛丝了,所以我立刻逃走了。
我回到家,将蛛丝装满,还给蛛丝上加了电流。我又一次找到他们,射出了五十条蛛丝,将其中的五个抓住了,顺便电死了他们。第六个外星人,也就是上次放出他的同伴的那个外星人,我射出一条蛛丝,他又一次躲开了。我生气地射出了三十条蛛丝,只见那个外星人一个接一个躲着。我看了一下蛛丝显示器,只剩十条了。我又射出了九条蛛丝,他一个闪,全部都没射中。“可恶!”我大叫一声,射出最后的一条蛛丝,外星人抓住了那条蛛丝。但蛛丝上的电流将他电倒在地。
想我了,这些后我可是我还是喜欢现在的我,因为我不会受伤,爸爸妈妈也不会为我担心。
假如我是四年级作文 篇7
人们常常一爱一幻想,我也不例外。
这不,我又幻想自己变成了一片白云。
假如我是一片白云,我要随着风姑一娘一一起,飘到那些常年干旱的地方,为人们下一场透雨,让他们喝上我甘甜的雨水。
假如我是一片白云,我要与同伴们一起,在城市公园边下一场小雨,把彩虹姐姐请出来,请她为本就美丽的公园添一座绚丽的七彩桥。
假如我是一片白云,我要飘去炎热的沙漠,下一场暴风雪,让那些酷热的地方变得凉爽。
假如我是一片白云,我要去一趟非洲,为那些从来没有见过大雪的孩子们下一场鹅一毛一大雪,让他们知道雪花是白色的,让他们知道雪花有多么的漂亮,让他们知道雪花摸上去有多么的冰、凉。
假如我是一片白云,我要在生机勃勃的春天,与春妹妹一起,把冬眠的动物们一一叫醒;我要在烈日炎炎的夏天,与夏娃娃一起,给荷叶抹上碧绿,为荷花上点儿胭脂;我要在硕果累累的秋天,与秋姑姑一起,把树叶染黄,把桂花变香;我要在狂风呼一呼的冬天,与冬爷爷一起,下一场大雪,让整个世界都白茫茫一片。
假如我是一片白云,我要……