四年级学生作文

四年级学生作文汇编10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的四年级学生作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级学生作文 篇1

两年前的一天深夜，北风呼呼叫着，屋外滴滴答答下着小雨，天气特别冷。

我突然发烧了，刚好爸爸不在家。妈妈急忙拿来温度计为我测量体温。“哇！烧到度半。”妈妈惊叫一声，赶快拿出湿毛巾为我敷额头，但高烧依然不退。妈妈于是送我到医院看病，她为我穿上几件加厚衣服，她怕我冻坏，又为我戴上一个帽子。接着背着我披上雨衣。出门了，路上没有搭客摩托，也没有出租车。妈妈怕耽误我的病，只好向医院赶去。路上飘着冷雨，妈妈不断打罗嗦，并不断地对我说：“你紧紧搂住妈妈就好行了，到医院看医生就好了，不用怕啊！”又安慰她自己。但是伏在温暖的妈妈背上，我感觉到妈妈在小声抽泣着。妈妈怕我淋雨，不停地扯扯背后的雨衣为我盖好，借着路灯光，我看见妈妈的头上全湿了，但是她不顾自己，拼命赶路，一直都在小跑。我感动极了，泪水夺眶而出。半个小时后，妈妈送我到了医院，给医生看病后，妈妈又拣了药背我回家，给我喂药。在妈妈的照料下，我很快康复了，但是妈妈因为淋雨，伤风感冒了。

妈妈啊！你为了给我看病，三更半夜背着我去医院，却无怨无言，你所做的一切都是为了儿子，这正是母爱的流露啊！

四年级学生作文 篇2

我的奶奶已经60多岁了，花白的头发，一张略黑的脸上总是挂着淡淡的笑容，看上去很健康。奶奶是家里最省吃俭用的人，不论剩菜剩饭，还是有点旧了的家具、衣服，都舍不得扔。

每次吃完中饭，碗里有吃剩的菜，她都要留着晚上吃饭的时候热一下再吃。要是当天吃不完，就会把剩菜倒在饭盒里留着明天带去上班吃。妈妈每次都劝她别吃了，可奶奶就是犟脾气，总气呼呼地说：“倒了太浪费了，吃剩的又没有关系。”哎，真是谁劝都没用！

记得有一次，妈妈炒了盘青菜，水盆里还剩好多菜。妈妈想把菜倒了，奶奶见了连忙制止，还把水盆抢了过去，把菜放了起来。等到第二天，她自己炒了一下，带去工作的地方吃了。每次吃好饭，我们都用餐巾纸擦嘴，可奶奶都用毛巾擦嘴，她说：“纸也要用钱买的，能省一张也是一张啊。”奶奶的话令我幡然醒悟，是啊，纸巾都是用树木加工而成的，节约用纸，也算是小小的我为保护环境做出了贡献。

我的奶奶处处节俭，艰苦朴素，对我的影响很大。我要以奶奶为榜样，做一个勤俭节约的人。

四年级学生作文 篇3

你一定去过动物园吧！大多数动物园里的动物是关在笼子里的，可是上海野生动物园分成了车行和步行两大区域，营造了人与动物充分和谐的环境。车行区的动物不论是温顺的食草动物还是凶猛的食肉动物，都是散养的。它们自由自在的休息，觅食，玩耍。游人则要坐在坚固的旅游车里，才能去欣赏它们。

与动物亲密接触

我们先来到车行区去游览。我们先来到了食草动物区。一进门，我就看到一群火烈鸟在争抢食物；泰然自若的斑马在悠闲地踱步；具有绅士风度的长颈鹿盼望着游人的到来；高贵的丹顶鹤在水中梳洗着羽毛；骄傲的孔雀在一旁炫耀着它五彩的屏，让人目不暇接。不一会儿，我们就来到了熊区。它们有的在地上调皮地打滚，有的在互相嬉戏玩耍，还有的在舒服地睡觉。

突然，一只熊一摇一摆的走来，它一屁股坐在路中央，两只爪子不停的摆动着，好像在说：“有好吃的吗？赏点吧！”看着它可爱的样子，有人和它扮起了鬼脸，有人举起了相机，有人模仿它的动作。离开熊区，我们又来到了狮虎区。遗憾的是，狮子老虎并不像我想象中的那么凶猛，威武，大多在一旁睡懒觉，全无王者风范。也许它们吃饱了，想睡了吧。

在步行区，我们又看见国宝大熊猫，摇着“大扇子”的大象，美丽的广场鸽。我们可以和动物合影，喂食。瞧，一个大胆的男生骑在了“沙漠之舟——骆驼”的背上；看，一只顽皮的小猴抢了一顶太阳帽戴在了自己的头上，真有趣啊！

看动物精彩表演

看完了可爱的动物，我们又来到了海狮表演场。首先海狮先生出场。它先表演了一个绝活——顶球。它既会水中飞跃顶球，还会连续顶球。大家约而同地报数。哇，一口气顶了五十多个！真厉害！我们知道，，一指禅工夫了不起，可我们的海狮先生竟然会一指禅顶球！算是“武林高手”了。海狮小姐也不甘落后。它一下子跃进水池，跳起了水上圆舞曲。只见它头连尾，随着节奏，优雅地转起了圈。嗬！海狮表演真精彩！

如果海狮表演是美的享受，那么跑狗场的比赛就是速度的较量了，而百兽山上的表演更是惊险、刺激。让我大开眼界的同时更惊叹动物们的聪颖和才能。

动物是人类的好朋友，我想这次让我大饱眼福，同时也拉近了人与动物的距离，让我加深了对动物的印象与了解，更喜欢它们，佩服它们。

四年级学生作文 篇4

未来帮人们看书更方便的书签会是什么样的呢？

走进未来那些琳琅满目的商店，你就可以看到柜台边陈列着的是许许多多、各式各样的漂亮书签。

最左边的一个是22世纪最新款的叶脉书签。叶脉绿绿的，上面镶着三朵橙红色的桂花，亮闪闪的，可爱极了。当你夹上书签，合上书，小桂花就挤在一起，变成花骨朵儿。可当你开始看书时，小桂花又会重新开放，而且可以让你的书常年香香哒！是不是很棒呢？

新奇的电子书签也不赖呢，超厉害的感应系统能自动感应到你之前看到第几页，它还能感应你看的那一章中有哪些较难的字词，告诉你它的读音、意思等，使你阅读起来更加方便。

还有一种小朋友们非常喜欢的——糖果书签！它的颜色亮丽，是金红色的。如果小朋友们不喜欢看书，那这个最管用啦！它能散发诱人的糖果味道，夹在书里会使书本产生独特的吸引力，使小朋友们不知不觉喜欢上阅读。

小小的书签也有大魔力，可见科技真是改变生活啊！

四年级学生作文 篇5

人们说“母爱如水，父爱如山”，一点儿不错。父亲的爱不像母亲那般温柔，却能够使我坚强、勇敢。

记得小时候，爸爸陪我在小区里玩儿滑轮车。这是我第一次玩它，还没有掌握方法。前方突然出现了一个大石块，我还没来得及刹车便撞了上去，身体一下子飞出去好远，摔在地上。我只觉得双腿生疼生疼的，试图站起来拍灰都觉得费劲。扭头看看站在不远处的爸爸，他却朝我挥挥手，示意我快点站起来，并没有过来扶我。

我只好忍着疼爬起来继续练习。可是，每当我就要成功时，底部的滑轮就会迅速滑几下，使我一屁股坐在地上。又接连尝试了三四遍，依然没成功，我几乎失去了耐心，便把求救的目光投向了父亲。可是他看看我，皱了皱眉，向前缓步走去。看他那悠然自得的样子，仿佛对我的跌倒毫不在意。我忍不住大声恳求道：“爸爸，您就帮帮我吧，我已经摔得站不起来啦！”父亲听见后，背影有些犹豫不决。忽然，他转过头来，坚定地说：“我不帮你！俗话说‘失败是成功之母’，只要你不断地练，不断地总结经验，一定会成功的！起来！继续！”“可是我已经练了好多次了呀！”我委屈地叫道。

“我说过，你还要总结经验！学习教训！”父亲严肃地说。我知道再软磨硬泡也没有用，只好按照父亲说的去做。一次，二次，三次……终于，在第58次的时候，我的双脚成功地站在了滑轮车上！这时，父亲的脸上露出了灿烂的笑容。

现在想来，父亲的话其实教会了我一个道理——只有勤劳刻苦，善于思考并总结经验，最后才能取得成功。看，这就是父亲的爱，虽然有些“刚硬”，有点“无情”，可是却促进了我的成长。

四年级学生作文 篇6

在一个阴冷的中午，爸爸在为我改作业，我在津津有味地看电视，只听爸爸生气地说：“你过来，你看看你写得作业，这么不认真，看看这错题，是不是应该错？”我顶撞了一句：“我该错，怎么了！”爸爸接着大声说：“你看看你错的题！”我翻开一看，字、词、题都错啦，但我还是不服气，又说：“这一次错了，大不了下次写对就是了，干嘛那么凶。”爸爸愤怒了，说到：“可这个字你已经错了好几遍了，你怎么还错？”我再次反驳道：“就算错了，你能把我怎样。”爸爸听了这话，踹了我一脚，大骂：“快给我滚！”我流着泪走了，心想：为什么爸爸今天这么暴躁。

我把自己锁进自己的屋里，不停地抽泣。过了一会儿，爸爸来了，他轻轻地敲了敲门，对我说：“孩子，咱们重新和好，好吗？”过了几分钟，他又说：“孩子，爸爸带你出去玩，好吗？”过了几分钟，爸爸还没听见我的回复，就走了。晚上，爸爸喊我吃饭，我还是不说话，爸爸又把饭碗端到我的门口，可我还是不理不睬，爸爸只好去吃饭。

第二天早上，我醒了，发现自己的床头柜上有一碗粥，我出去一看，爸爸妈妈刚坐下吃饭，发现他们喝的是小米粥，让我喝的是八宝粥。顿时，我的脑子一片空白，觉得我很对不起他们，爸爸妈妈每天伺候我，我还顶撞他们，让他们难过。当时我也没好意思向他们道歉，过了一会儿给他们写了一封信。晚上，他们看到后，高兴地把我抱起来，一起玩耍。

是啊，如果我们能在生活中将心比心，就会对父母产生一份尊重，就会使家长和孩子们之间多一些宽容和理解，少一点摩擦。

四年级学生作文 篇7

哈哈，太兴奋了！今天可是个特殊的日子，为什么说是特殊的日子呢？因为，今天我们学校迎来了一批特殊的客人，她们是来自香港的朋友们。

有了这些客人，我们学校也准备了许多迎接者，我就是其一。上午半小时的时光就由我们带着她们参观学校，并进行一些交流。我早就迫不及待了，想必她们的心情应该同我一样吧！

我领着一位叫欧阳天韵的女孩进入我们学校。她是一个四年级女生，和我一样。我领着她走到学校教学楼前的雕像前，介绍说：“我们学校成立于1912年，已经有100多年的历史了……”就这样我们边走边聊着天。

“宛灵，你们平时回家作业多吗？或者说你们有回家作业吗？”天韵用她那并不太标准的普通话问我。

“我们有，但每天并不多，我们作业的多少，就由我们当天学习的进步和表现来决定的。”我放慢语速耐心地回答。

“宛灵，你知道吗，我们根本没有回家作业，因为老师想让我们知道学习是快乐的，我们一天在学校里已经够累的了。”

我用很羡慕的眼光看着她，就这样我们很快便成了无话不说的好朋友。

很快，半小时时间过去了，原本觉得半个小时很长的我，现在觉得特别短暂。

最后，我们陪她们一起上了堂语文课，主题是关爱。这节课我比任何时候都专心，因为天韵她们学的是繁体字，我们这些简体字，她有一些不认识的。这样我就可以教她了。

课上老师让天韵读课文第3自然段。天韵有些不好意思，因为她知道自己普通话并不太标准。“没事，”我鼓励她，“你一定可以的，来吧，试一试。”就这样天韵在我的鼓励下大声朗读了起来。尽管不是很准备，但是我和同学们并没有潮笑她，而是继续鼓励她。我想这应该也是这节课的主题所说的“关爱”吧！

时间飞逝，短暂的接待工作结束了。临走前，天韵给了我一个大大的拥抱！最后我依依不舍地对她说：“祝你永远快乐！”这个活动太有意义了，让我一生难忘！

四年级学生作文 篇8

秋姑娘拂着轻盈的袖纱，乘着秋风的清爽悄然而至。

转眼又是一个喜悦的季节。校园里，操场上，小草儿又换上了新装，半绿半黄，一点儿也不感觉到单调。这个时候，小草已经不再那么鲜嫩，用手拂之，只是干枯的，但来年的春天它又会恢复生机，春风吹又生。孩子们都把这儿视为一个休闲的好场所，每当运动完时草地是最好的归宿。风吹动发梢，吹动小草。似有摇摇欲坠之感，小草儿也一个劲的点头。

嗯！远方传来一阵阵啧啧赞叹之声，不错的，是桂花在净化着校园的`空气，小小的花朵，只单单那么一瓣就令人赞叹不已。捧在手心里，嗅上一嗅，只觉沁人心脾，或许有鸟儿经过都舍不得离去，想在这儿繁衍后代呢！

校园里的银杏树也不甘落后，虽然树上只有一些倔强不肯凋落的树叶，但也给校园的景色装添了一丝生机。比起松柏等一些高大的植物，银杏可是个苗条的主，细细的枝干，树枝就更别提了。远远望去，只是看见那些枯黄的树叶依附在枝干上，稀落的，伶仃的挂在枝头，微风习来，这银杏倒也跳起了舞，树叶儿也给伴着奏。庆幸春天赶快到来，银杏也便会恢复以前的生机。

在树下，长凳上，有捧着书本专心致志地看着课外书，还有复习功课的同学们，背着书写着作业的，同银杏屹立于这块方寸之地上，祝贺秋天的到来。同时，也期望着春天的来临。

秋天，你是时代的引领者，领着我们想向前进！

四年级学生作文 篇9

光阴似箭，日月如俊，不知不觉，我己是四年级的学生。

在过去的几年里，我觉得很惭愧，学习中等。但在学习中出现的错误却很多。比如：做数学的时候，常常出现一点小差错，会把“13”看成是“31”，你们看了，一定会认为——我太粗心了吧，这数字相差甚远。是的，我一定会改掉的；还记得三年级期未考试，语文试卷中“拨”字却写成了“拔”，一笔之差，使我失去了分数，真不该呀！在生活中，我懒得要命。自己能做的事情也依赖妈妈，一点也不自觉|现在，我己是四年级的学生了，我应该把“粗心、马虎、懒惰”

的坏笔病统统改掉，也应该尽自己的能力帮妈妈做一点家务事情，比如：洗洗碗、拖拖地，自己的袜子自己洗等。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”从此以后，我要更加努力地学习，做一个优秀的小女孩。

四年级学生作文 篇10

夏天，伴随着小朋友们的欢声笑语，雷神和雨神也经常来凑热闹。这不，前几天刚下了雷阵雨。

那是一个闷热的下午，天空满是乌云，我正在写作业，忽然传来一声巨响“轰隆隆！”这是雷神在打鼓呢。听到鼓声，雨神也忍不住了，“滴滴答答”下起了小雨。后来，雷神想要骄傲地展示自己的才艺，雷声就更响了。雨神不服气，便“哗啦哗啦”下起了中雨。雷神不服输，便拿起鼓棒，摆好架子，使劲地砸起鼓来。雨神发怒到了极点，便毫不犹豫的下起了倾盆大雨。雷神气急败坏，便踩在鼓上用脚跺起鼓来。他们两个在互相切磋，谁也不肯让谁。直到他俩累到极点了，雨停了，雷不打了，一切恢复了平静，天气渐渐变得凉爽了。

看到雨停了，我一个箭步冲到楼下骑自行车去了。楼下的平地上有几个小小的坑，坑里满是雨水，这不，我没注意到，就溅到了我的小腿上。幸亏我穿的是短裤，如果我穿的是长裤，那就会弄脏我的裤子了。

虽然下雨时电闪雷鸣、狂风大作，挺吓人的，但下完雨后天气凉爽了，空气清新了，感觉很舒服，让炎热的夏天不那么难熬了！