四年级作文

【精华】四年级作文锦集7篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的四年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文 篇1

我家不远的地方有一条小溪，溪底的岩石下藏着螃蟹。一天，放学比较早，我和同学们去小溪捉螃蟹。小溪的水很清，可以看见溪底铺满的卵石。我掀开一块大卵石，只见一窝大大小小的螃蟹，慌慌张张地横着身子向四周逃走。可是，那八条腿支撑的黑褐色的“铁甲”，显得有些呆笨。我伸出双手，捉住了其中最大的一只，不料这只螃蟹挥动着大钳子，狠狠地夹了一下我的手掌。我忍着痛，连忙把它扔进带来的一个空罐头筒里。不一会儿，又捉了三四只。回到家里，我把它们放进一个圆圆的玻璃缸中，每天放学总要观察好几回。

螃蟹很好斗。它们在玻璃缸里，舞着大钳子，在水里一忽儿上，一忽儿下，威风凛凛。那神气，不像是关在缸中的“俘虏”，倒像是凯旋的将军。它们仿佛不甘寂寞，两只螃蟹竟然打起架来。在“开战”前，它们鼓着圆眼珠儿，恶狠狠地逼向对方。一碰上，就用钳子夹，八只脚乱踢乱蹬，那扇小门似的嘴里吐出一串串白泡沫，一进一退，一上一下，斗得挺凶。那只大一点儿的螃蟹，用自己的钳子和背甲顶着另一只螃蟹。被顶翻的那只螃蟹肚皮朝天，几只脚在上面乱“抓”，无力地舞动着大钳子，好不容易才翻过身来，又向那只大螃蟹扑过去。我越看越觉得有趣，心想：难道它们也在学“打擂比武”么？刚才还斗得挺凶，一会儿又息戈言和了。它们各自悠闲自得地爬来爬去，谁也不碰谁。有时候，它们竟会一只爬到另一只背上，一层层叠起来，就好像在玩“叠罗汉”的游戏。更有趣的是那爬在最上面的一只螃蟹，一边用脚撑住下边螃蟹的背甲，一边钩住玻璃缸的边沿。看样子，是想逃走呢。我用铅笔一拨，“罗汉”翻了，它们又散开了……

一天傍晚，我发现缸里少了两只螃蟹，赶紧四下寻找。只见一只躲在桌下，一只已经爬到墙角。我抓回了这两个“逃兵”，扔进玻璃缸里，盖上了一个纸差盖，才放心地去干刘的事。螃蟹这家伙，不仅好斗，还有点儿“狡猾”呢。

四年级作文 篇2

前几天，老师告诉我们今天要进行一次英语小测验，特意叮嘱我们，这两天双休日在家好好复习，一次测验作文。我心想，不就是一次小小的测验吗，用不着怎么复习也可以考好。我回到家连英语书都没有看。

今天早晨，老师发下了试卷。我三下五除二地完成了会做的题目。唉！还有一题不会做怎么办呀？不管了，我就蒙一个吧，至少还有可能正确。做完了试卷我可不想检查。一题没把握，考个98分、99分不成问题，我便开始玩了。时间过得好慢啊！怎么还不开始收卷。一分钟过去了，两分钟过去了，十分钟过去了……总算收卷了。

下午，老师捧着一叠试卷走了进来，开始报起了成绩。同学们个个都很紧张。当报到“张卓，93分”的时候，我差点晕了过去。我怎么就会考这一点分数呢？

拿到了试卷，一个个鲜红的'大叉映入眼帘。我仔细一看，这次的错误好多都因为粗心。连单词都不小心把它拼错了。

从这次的考试中，我得到了很多教训。我以后一定要认真听讲，考试前认真复习，考试时认真答题，仔细检查。下次争取取得优异的成绩。

四年级作文 篇3

暑假里，我去外婆家玩，发生了一件让我至今都觉得脸红的事。

那天早晨，我在厨房里玩跳跳球，一不小心球跳到餐桌上，“砰”的一声，一叠碗倒了下来。看着满地的碎片，我吓傻了，外公走过来严厉地对我说：“是谁把碗砸碎了？”正当我不知如何回答的时候，外面传来两声猫叫，“是……是猫。”我哆嗦着。“又是那只黄色的猫。”外公狠狠地说。“是啊，是我看见的。”看到外公已经相信了我的话，我理直气壮起来。

第二天的早晨，我躺在床上，忽然听见屋外有“喵……喵……”几声哀叫。我连忙跑到外面，看见外公正在打那只黄猫，我想阻止外公，但又怕外公知道我说谎的事，看着那只可怜的猫咪，我流下了泪。“别打了，小添都哭了。”外婆对外公说。“今天算你走运，下次别再让我看见你。”外公气愤地说。

晚上，我梦见那只猫蹦到我的床上，向我龇牙咧嘴，好像在说：“你干嘛冤枉我啊！害得我被挨打。”说着就张开嘴来咬我，我“啊”的一声，惊醒了睡在隔壁的外公外婆。外婆问我怎么了，我一五一十地把昨天发生的事情告诉他们，外公外婆搂着我说：“知错的孩子是个好孩子。”

这件事已经过去很长时间了，但每次到外婆家，我总想起这件事，想起那只可怜的小黄猫，我的脸就会发烫，唉！我不应该说谎。

四年级作文 篇4

今天，我和小红在一起跳绳，小红跳了“一二三四五六七八九十下”我才跳了三下，我又跳了一二三四，四下，小红又跳了“一二三四五六七八九十下”我又跳了一二三四，四下，小红又跳了“一二三四五六七八九十下”我又跳了一二三四，四下，这时已经很晚了，我们就回家了。

在家里，我又跳起了绳子，一二三四五六七八九十下，哈哈，我跟小红一样啦！我很高兴！接着，我又跳起了绳子，我又跳起了绳子“一二三四五六七八九十下”

晚上，我睡着了，又梦见我在跳绳，一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下，我跳了很多下，累得气踹吁吁，最后，我死了。但我这是光荣的为国捐躯！

今天，我真高兴呀真高兴真高兴！

四年级作文 篇5

今天上午的作文课上，我们做了一个有趣的小实验。

上课的铃声响了，老师微笑着走进教室，从包里取出两张极为普通的白纸，神秘兮兮地问大家：“如果我在两张纸中间吹气，你们猜会发生什么情况？！”老师的问题刚一提出，下面的同学就叽叽喳喳地议论开了：有的说纸会向上飘；有的站起来反对说纸会向两边飘；还有的不同意，说纸会向同一个方向飘荡去……议论声充满了整个教室。

正当同学们议论纷纷的时候，老师挥挥手，示意让我们停下，并说：“大家不要猜测了，还是让我们做实验来证明吧！”只见老师深呼吸一口气，鼓起腮帮子。同学们目不转睛地盯着老师手中的纸，生怕一眨眼，老母鸡变成了唐老鸭。老师使劲一吹，咦，两张纸竟亲密贴身了！同学们看得目瞪口呆。

一些同学不相信，硬要亲自试试，结果还是外甥打灯笼——照旧。

老师又发话了：“同学们，这个实验应用了什么原理呀？”话音刚落，同学们又交头接耳地议论起来：你说是热胀冷缩的缘故，他说是空气有压力……最终，还是老师为我们揭开了谜底：“空气中有压力，当我们吹气时，就把纸中间的空气吹跑了，两旁的空气便挤压纸张，让两张纸合拢在一起。”哦，原来是这样啊！我们恍然大悟。

这堂课我们不但玩得开心，而且学到了科学知识，真是一举两得呀！

四年级作文 篇6

小区里有一个宽广的游泳池里面有很多很多的水。

那个游泳池旁还有四个爬梯他分成了两部份一大一小一深一浅的里面的税费产的清澈没有任何脏的东西，游泳池的地面历史有很多很多的小正方形组成的，我站在高高的楼层上，往下远望那个游泳池湛蓝湛蓝的美丽极了。

想着想着就想去顽耍，可是爸爸妈妈就是不让去，那是我多么的想去，那个游泳池旁还有四个爬梯。

我一直很想在里面玩。玩的时候整个身体躺在水里两只手在旁边面渐渐的划着，两条腿就轻轻地漂浮在水面上。我还可以在水面上嬉戏；可以头钻进水里不露面。

游泳可以给我们带来凉爽带来愉快。

四年级作文 篇7

你们认识我吗？如果不认识就让我来介绍一下我自己吧。

我的名字叫李帅，帅是将军的意思，也是很帅的意思。我上6年级，我的爱好是打篮球和读书。

我打篮球不是打得很好，虽然玩的不是很好，但是我很爱学。有一次，同学要我和他们去打篮球我毫不犹豫的答应了，我们小学生玩篮球还是讲一些规矩的，比赛开始了，我们每各队有三个人，在我们这三个人中，有一个身高一米七五的大高个打篮球最厉害，首先，对方发球，他们把球传个了另一个人，那个人刚要投球时被我给截住了，我发现这是三步上篮的好机会，马上开始上篮，一二三啊进球了，当时我的心情非常激动，这是我打比赛是进的第一个三步上篮。

读书也是我的喜好，我很好学，有的时候不懂得就要问。

有一次，我有一道英语题不会，我就去老师的办公室去问英语老师，英语老师教会了我，并夸奖我说：“李帅，够努力的啊！”我微微地笑了，我经常问老师的是些课外题，老师很支持学生多做一些课外题，多学习一些课外知识。

这就是我，你们喜欢我吗？喜欢我就来我们家乡玩吧！