关于四年级有趣的作文300字10篇
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的四年级有趣的作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级有趣的作文300字 篇1
上课了,老师笑着走上讲台对我们说:“今天我们玩一个游戏叫击鼓传“花””。同学们听了开心极了。有的伸长脖子、有的在座位上跳起了舞。游戏开始了,只见鼓手史妍大摇大摆的走上讲台,打起了鼓。同学们听见鼓声一个接着一个传。有的同学胆子大拿到“花”还玩起了杂技不传,有的同学胆子小拿到“花”好似拿到了一个大火球。随着鼓声响起“花”像一只蝴蝶不停的在同学的手中到处飞舞。
“花”传到了张想的手中,张想不知所措把“花”往天空扔去,正好落在第二组和第三组的空隙处。同学们立刻跳起来喊到:张想踢“花”……张想走上讲台站在那儿对老师说:“老师我不会。老师说:“那你试一试,只见他拿起“花”往上一扔用手和脚“踢”了起来,逗的同学们大笑不已。哈哈原来他比笨鹅还要笨呀!鼓声又响起了,这一次同学们看见“花”急得手忙脚乱“花”在同学们的座位间划出了一道美丽的弧线。突然鼓停了,同学们一看花落在了林晨曦的手里都叫道快踢快踢,她只好踢了起来,她很轻松的踢完了十个,回到了座位。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了。这真是一个好玩有趣的游戏呀!
四年级有趣的作文300字 篇2
我喜欢的游戏是老鹰捉小鸡和写王字等等。其中我最喜欢的游戏就是写王字了。游戏规则:一个人在墙上用手指写王字,其他人开始向写字人靠近。写字人写完王字迅速回身。这个时候如果还有人在动,就换那个人写王字。如果有人在写字人回身之前摸到写字人的身体,就要赶快跑,以免被写字人抓住。
“叮铃铃……”下课了,老师离开教室后,我和几个小伙伴来到操场上准备玩写王字游戏。游戏开始后,我的好朋友蔡欣瑶在墙上写着王字。我轻声的快速的靠近她,拍了她一下扭头就跑。由于我自己不小心,被自己的左脚绊住,摔在了离蔡欣瑶不远的地方。在我还没爬起来的时候,蔡欣瑶已经跑过来捉住了我。我叹了口气,认栽的走过去代替蔡欣瑶写王字。正当我们玩得很开心的时候,上课的铃声响了起来,我们意犹未尽的回到教室,收了玩心准备认真听课。
我喜欢写王字游戏,它给我的课外生活带来了很多欢声笑语。
四年级有趣的作文300字 篇3
7月14日,我跟爸爸还有他们店里的30余人去华明物流园打篮球赛。
首先是方圆对战“胜创电脑”,我们在一侧观看比赛,有的员工在另一个篮球场上打篮球练习下。我在另一边由一个篮球高手教我投球,我左投右投,还是投不进去。急得满头大汗。他对我说:“投球不是把球扔出去,而是靠一个手在球底下面用手心向上托,做成900角,另一手在一边把住球,两个手用力向上推,就可以投球了。”我按着他说的方法开始投球,不但投中的可能率高了许多,而且球的高度也上升了。
接着该轮到爸爸店里的员工对战“胜创电脑”,有一位叫小新的叔叔为我方赢得了4、5个篮板。中场分数是22分比22分。一个“胜创电脑”的叔叔放大话说:“下半场我们让你们连球就摸不着。”结果正好相反,下半场我们店以10:0的成绩赢得了他们,全场的人一起鼓掌欢呼,整个华明物流园区一片沸腾。
7月14日这一天,我非常快乐,我不但看到了激烈的篮球赛,还学会了投球的本领。
四年级有趣的作文300字 篇4
今天,上午“哈哈哈,哈哈哈”一串串银铃般的笑声不断从四(7)班教室传来,四(7)班在上什么有趣的课呢?让我来引领你们来探个究竟吧!
原来,今天上午,我们四(7)班在郭老师的组织下正进行着一堂风趣幽默的童话表演课呢!第一场是杨宁等人表演的《三只小锗》。只见“锗妈妈”和“三只小锗”走上了台,表演就拉开了序幕,台下的每一位同学被深深地吸引住了。剧情是贫穷的锗妈妈让三只小锗自谋生路时,大灰锒出现了,给三只小锗带来了危险,最后三只小锗用自已的智慧战胜了大灰锒。
杨宁等人演得绘声绘色,逗得全班哈哈大笑,我也笑得肚子都痛了。紧接*一场是张铬贤等人表演的《小红帽》。可爱的小红帽上场了,同学们目不转睛的盯*台上,虽然《小红帽》的故事大家都能耳熟能详,但张铬贤等同学表演的神情,动作生动逼真,又一次让我们笑得前俯后仰。连郭老师都笑得捂首肚子。接下来的节目精彩纷呈,引人入胜。上午,我们班简直成了小剧院,表演在同学们的欢笑中落下了幕。
这堂课不仅丰富了同学们的课堂,还提高了同学们团结合作,组织编排和表演的能力。这真是一堂有趣的课呀!
四年级有趣的作文300字 篇5
星期五上午,阳光明媚。今天有一次有趣的捉鱼活动。我们吃完了早餐就急匆匆的排好了队来到了娃娃池旁边。
我看见一大袋的泥鳅、金鱼、大鱼、黄鳝等。我真想一下子冲到池子里面去把它们全部都抓走,可是事实就是不能改变的,到最后还是等大家一起抓。不过,那也更有意思。开始抓鱼,我们一起冲到了娃娃池里,我看见一条黄鳝,便想把它抓住,可是,我怎么抓也抓不住,它全身滑溜溜的,眼看就要抓着了,可是它却溜走了。我心想:哼,我今天就盯着你了,我先去抓条大鲤鱼。想着想着,一只大鲤鱼却游到了我的旁边。
我大声的叫起来:“哈哈!天助我也!”
我一下子就把那条鲤鱼抓住了。马上把它放进了袋子里。之后我就瞄准了那条又粗又大的黄鳝,准备进攻。我马上跑到了它后面,我一抓,因为用力过度,把它给掐死了,我只好去抓别的鱼了。
今天,是我最高兴的一天,因为我抓了很多的鱼,啊!今天的收获可真大呀!
四年级有趣的作文300字 篇6
小猫大家肯定知道,但是它的身上藏有很多的秘密,是什么呢?让我来告诉大家吧。
小猫一般只有企鹅那么大,全身都是绒毛,耳朵是三角形的',鼻子也是三角形的。小猫的腿上有一些小斑点,那是猫妈妈用来识别小猫的。
我发现小猫睡觉时会把一只耳朵贴在地板上,这是怎么回事呢?我查了资料才知道,原来小猫把耳朵贴在地板上,如果有人走过,地板就会发出震动,小猫听见震动声就会立刻睁开眼睛,四周巡视,以免自己被伤害。小猫的警惕性很高,一般只有主人能靠近它。
经过几天的观察,我又有了对小猫的新发现:小猫为什么从2米高的冰箱上跳下来都没有事呀?难道传说是真的,猫真有9条命吗?我翻看了《猫类百科》这本书才知道,原来小猫的脚掌上有一个“肉垫”,每当小猫从高处跳下来的时候,“肉垫”就会开始“缓冲”,等落地时“肉垫”就自动“爆炸”了,再加上尾巴的平衡作用,小猫就会很轻巧的落在地面上而不会受到伤害。
这些发现真有趣呀,只要你注意观察,多问为什么,然后认真找答案,你也会有很多有趣的发现的,让我们一起来为有趣的发现找答案吧。
四年级有趣的作文300字 篇7
我家有几只小鹦鹉,它们活泼可爱,还非常有趣。它们的毛颜色各不相同,有蓝有绿,身上还有着各种花纹。
它们每天早早地起床,先做一会儿运动,差不多十分钟,然后就开始叫了,这可不是在唱歌,而是在叫我们给它们送早餐来。假若,你不给它们带去,它们就会大叫,把你给吵得受不了。
当它们吃饭时非常警惕,要是你还在边上站着看它们,它们自然会警惕起来,没有一声鸟叫,眼睛一动不动地盯着你,总想着你马上离开。可是,等你离开了,它们也会一刻不停地抬起头来,左顾右盼。
吃好饭后,它们也不大会休息,要么就是在笼子边逛来逛去,要么就是在竹竿上跳来跳去。当它们在爬笼子时,脚把铁丝抓得很紧,嘴也在用力咬住铁丝,就是这样,一脚一脚地爬上去。
有时候,它们会头转过去,给自己抓痒,或是互相一上一下地抓痒。一直到对方舒服了,才能停下来休息。
它们唱歌时,更有意思了。有时它们紧闭着嘴,也能发出特别的声音,只是更轻了,张大了嘴发出的声音就响了,小鹦鹉真是太有趣了。
四年级有趣的作文300字 篇8
我的脑海里总是有许多的趣事。他们像繁星一样闪烁着,使我的生活变得丰富多彩。但令我最难忘的事是去年我在老家挖红薯。
那一天,我们下了红薯地,第一眼看到的是一望无际的绿油油的红薯地,旁边是金灿灿的玉米,碧绿碧绿的花生。
我们来到红薯地,妈妈问我:你知道红薯在哪吗?顺着秧找到根,根的下面就是红薯。我脱口而出:咱们开始刨红薯吧。我顺着秧找到了根,拿起铲子在根的下面刨了起来,妈妈, 我看见一个红薯,快来帮忙。我继续刨,哇,好大一个红薯。妈妈也拿着铲子和我一起刨。我把红薯刨了出来,妈妈,这里还有一个。我大声喊道,我赶快放下战利品接着使劲地刨,又 一个红薯现身了。啊,妈妈,还有呢。我兴奋地又动起了铲子,一个、两个。我们刨哇刨哇,这两个终于被我们刨了出来。哇塞,妈妈,这里居然还有一个。我真的不敢相信自己的眼睛, 怎么这么多呢?我兴高采烈地迎接第五个红薯的诞生。
我们越挖越高兴,越挖越多。最后我们整整挖了一大袋,这件事将永远让我难忘。
四年级有趣的作文300字 篇9
今天,实验班老师给我们做了个实验——“瓶吞鸡蛋”。我们大开眼界。
老师变法术般拿出两个剥了壳的鸡蛋、打火机、火柴、餐巾纸。当然,不能缺少的还是玻璃杯。
老师先拿出一根火柴,划燃,小心翼翼地把火柴放进瓶子里。不料,火柴灭了。老师划了五六根,才燃起来。
老师眼疾手快地把鸡蛋堵在瓶口。奇迹发生了,鸡蛋的上半身完美地掉进了瓶子里,上半身也完美地掉在了讲台上。
“哈哈!”同学们笑得前仰后合,合不拢嘴。老师又换用餐巾纸来做。
老师用打火机点燃餐巾纸,把它放进了瓶子。刚过一秒,纸上的火就灭了,同学们幸灾乐祸,老师却心急如焚。老师又点燃一张纸,颤颤巍巍地把它放进瓶子里总算没有灭。
趁瓶里青烟弥漫,老师把鸡蛋放在瓶口上。又是一半进了瓶口,一半掉在讲台上。有同学说这是瓶“切”鸡蛋,我们大笑不已。
我们问老师这是为什么。邹欣蓓抢先回答:“因为瓶子里的气压比外面小,当火烧着之后,里面的氧气全没了,所以蛋就吸进去了。”“哦!”我们恍然大悟。
这次实验,让我们明白了科学是多么有趣!
四年级有趣的作文300字 篇10
“知了,知了,知了!”一阵又一阵的欢乐的蝉叫声,把我从美梦中带了出来。忽然,我的脑袋里蹦出了一个非常有趣又好玩的主意,那就是和妈妈一起去捉蝉。
于是,我们拿着一个袋子和四根小木棍就出发了!
在路上时,我特别地激动,不知道蝉是否会反击呢?还是吓得四处乱窜呢?还是乖乖让我来捉呢?真是高兴呀。
到了小花园,我们开始捉蝉了。可是,话又说回来,该如何捉呢?妈妈告诉我先用两根木棍,悄悄地趁蝉不注意的时候,用木棍一夹,就捉住了。于是,我按妈妈的方法试了一下,可惜没有成功。但我一点也不想放弃,继续去捉。不一会儿,果真捉到了一只,看着蝉在那儿使劲地挣扎,似乎在说:“求求你,放了我吧!”我想:蝉好可怜呀,我还是放了它吧!说做就做,于是,我手一松,蝉像似重获了自由一样,自由自在地在湛蓝的天空中飞来飞去,欢乐极了!接着,它又围着我飞了几圈,好像在说:“谢谢你,善良的小姑娘,你真是我们的好朋友呀!”我听了,心里美滋滋的。
后来,我从书上知道了蝉的一生中要脱四次皮,还可以“金蝉脱壳”。这样树上就有许多蝉脱的皮,于是,我和妈妈比比看,谁抓的蝉皮最多。
真是快乐的一天呀!