【实用】四年级的作文汇编5篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的四年级的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
每个人心中从小就会有一颗名叫“梦想”的种子,随着年龄的增长,我们也由幼小的稚童变成了成熟的“大人”了。与此同时,我们心中那一颗名叫“梦想”的种子也悄悄萌发了!
我知道,有的人是追求现实的人,这一类人的梦想自然是当一个大老板啦,有房有车啦,办工厂啦。而另一类人,他们的梦想却如水晶般纯洁无暇,是真的如梦幻般的;但是他们这类人,却往往会被别人当成笑柄。因为他们都认为那是不可能实现的事情。而我,却恰恰属于后一类人。
呵呵!不怕说出来你们笑话我!我的梦想就是当一名明星,发属于自己的专辑,唱属于自己的歌,有许多崇拜自己的粉丝。而且我连我的粉丝的代号都想好了呢,就叫“馒头”!其实,我深知,我想从一位普通人变成一名明星,那需要付出许多无法想象的努力,走无比崎岖的道路,还要有足够的机遇。我不止一次地向家人提起。但是。每次得到的,都是他们的否定。他们没有一点儿支持我的意思,但我也一点儿没有放弃的意思,我心中仿佛有一股无明的力量在支撑着我走下去。所以,我现在要努力、加倍地读书!付出比常人多几倍的功夫,用知识武装我的头脑,用知识的金钥匙打开我梦想的大门。以优异的成绩,考出潼南中学,考入我向往中的大学,再不断地努力读书。毕业后,就去参加歌唱比赛,接着,再勇往直前,用智慧和汗水谱出我的青春之歌,奏响我的梦想只乐。
那晚,我做了一个甜甜的梦,我梦见我实现了我的梦想,站在腾空而飞的热气球上,唱着我第一张专辑的主打歌《心中有梦就去追》。那一晚,我笑了,笑得很甜很甜。
四年级的作文 篇2
哈!一年度的风筝节终于到了!
你知道吗?风筝节是小朋友特别期待的节日,也是我们的开心时光。在风筝节这一天,人们都会公园里放着他们的美丽风筝。自从我在电视上看到做风筝的方法,我就做起风筝来。在我做完的时候,我开心得一蹦三尺高。我连忙拉住爸爸去公园放风筝,我好期待风筝高高飞起的感觉呀!
我们到了公园,看着其他人的风筝高高飞起的时候,我也拿着风筝去玩喽!啊,天上的风筝可真多呀!有的风筝像壁虎一样,一会儿往上爬,一会儿往下爬;有的风筝像直升飞机一样,飞快地升向天空;有的风筝像八十岁的老太太,慢悠悠地在源自天空中漫步;你看那只大龙虾造型的风筝,张牙舞爪,好不厉害!这里真是风筝的天堂,欢乐的海洋呀!我也拿出自己亲手做的风筝,一边跑一边开心的想:假如我的风筝像人家一样高高飞起,那我多高兴呀!我将手中的线放出去,天空的风筝越飞越高,我觉得我好像变成了驾驶员,风筝就是飞机呀!我跑到哪儿,风筝就跟到哪儿。
突然,一个小妹妹的风筝掉下来了,我可不能袖手旁观呀,急忙赶过去,帮小妹妹捡起风筝,解开缠绕的线,和小妹妹又将风筝放上了天空。小妹妹的脸上又露出了笑容!
听说,中国山东省有个潍坊国际风筝节,下一次呀,我也想去瞧一瞧!
四年级的作文 篇3
在暑假期间,妈妈给我买了一本书,名字叫《海迪姐姐的故事》。读完之后,我感慨万分,张海迪是一个多么坚强,不屈从命运的人啊!
本书讲述了:张海迪五岁是患有脊髓血管瘤,高位截瘫。少年时她随父母下放到了一个贫穷的村子里,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观的精神面对生活。她没有上过学,却凭着顽强的毅力自学完小学到大学的功课,并且自学英语,成为最著名的翻译家。她读过很多书,记住了知识就是力量这句话,在读书中找到了乐趣,不再把个人的痛苦看得太重,而是懂得了坚强,并以一颗感恩的心对待每一个。她是一位了不起的人,她的事迹和作品,鼓舞了千千万万的青少年。
我真难以想象海迪姐姐在已经高位截瘫的状态下还会如此坚强乐观!我被她震惊了!再看看我,每天都生活在蜜罐里,要什么有什么,有时候学习上已有困难,就找妈妈,自己不愿多动脑筋······应该向海迪姐姐学习,不管遇到什么困难,都要以坚强乐观的态度去面对。我要学会感恩,并回报关心和爱我的人,让所有的人都幸福的生活着。
四年级的作文 篇4
经过两个月对EV3和EVX的学习,我在机器人培训班的毕业季终于来临了。今天我们的指导老师和家长代表都来参加毕业汇报活动。因为这将是我们首次通过比赛的形式完成我们的毕业作品,对于我们每个学员来说都是一个绝对的自我挑战。
在校长发言之后,我们的指导老师宣布了比赛的赛制和胜出标准。所有学员每俩人分成一组,我们一共分成了6个组,用抽签的'方式决定对抗分组名单。参赛项目是二人足球赛。即由二人制作的赛车完成足球比赛进球。比赛使用三局两胜制,胜出者直接进入下一轮。依次类推最终决出冠亚季军。
我和好朋友笑笑分在一组,我制作的赛车马力强大,他制作的赛车灵活敏捷。经过讨论,我们决定由我来进攻,他来防守。正式比赛开始了,经过三场比赛,我们顺利进入了第二轮复赛。这时笑笑对我说:“这次由我来进攻,你来防守吧”。我说:“好的”。可是在场上笑笑的赛车虽然灵活但力量较弱,几乎是被对手的赛车推着往后退,只有招架之功毫无还手之力。结果,我们输掉了比赛。最终,我们组得到了亚军称号。虽然输掉了比赛,但我们觉得通过新的尝试,找到了我们设计赛车的弱点,对我们今后的设计提供更多的帮助,这才是我们最大的收获。
机器人培训课结束了,虽然我们每个队员都有些依依不舍,但是我们都觉得在这里,我们的想法和创意都得到了实践。可能我们的设计的作品还有很多不足和欠缺的地方,但我们也随着作品的成功得到了成长的经验,为我们今后的学习打下了坚实的基础。
四年级的作文 篇5
夜深了,汽车与电瓶车大婶、马路大叔还没有睡。
电瓶车大婶停在马路边唉声叹气。汽车着急地问:“大婶,大婶,你怎么愁眉苦脸的呀?瞧瞧我,多开心啊!”
“哎……”大婶长叹一声,“现在的人呀,他们总是闯红灯。在十字路口,我正准备休息片刻,主人就‘呼哧’一声把我开了出去。到了马路中央,很多汽车气势汹汹地向我开来,吓得我腿都抽筋了!他们不讲卫生,看,我腿上缠着一股怪味的辣条,身上还粘着一块口香糖,恶心死了!”
马路大叔看着一脸疑惑的汽车说:“你不记得了,上一次,你一停下来就打开窗户,泼了我一脸瓜子壳!”
听到大叔大婶如此评价,汽车心里很不舒服,质问了一句:“是谁发明了你?是谁开辟了你?”
大叔大婶若有所思地安静下来,小声地说了一句:“是人类。”
“对!是人类!伟大的发明者,伟大的创造者!你为何没有发现,开汽车闯红灯的人变少了,发生的交通事故变少了!当发生事故时,是谁驾驶汽车把你的主人送到医院?是谁维修了已瘫痪的你,让你重见天日?你可还记得,是谁顶风冒雨为你清扫?是人类!勤劳的人类,聪慧的人类!”汽车豪情万丈地说。
汽车、电瓶车、马路对视了一眼,握起手,异口同声地说:“我们去和人类沟通,告诉他们——朋友,让我们心连心,手拉手,共创美好家园吧!”