【精华】四年级的想象作文九篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的四年级的想象作文9篇,欢迎阅读与收藏。
四年级的想象作文 篇1
在公元20xx年,我成为了一名科学家,研发出了一款多功能自行车。
这款自行车与普通自行车没什么两样,只是车身上有一层太阳能收集膜。因此这辆自行车是酷炫的暗蓝色。
自行车的座椅是靠背型的,可以调节座椅角度;整个座椅还可以自由调节高度呢!座椅是牛皮做的,里面还塞着柔软的棉花。当主人坐下去时,座椅里的微型电脑会根据主人的身体调节座椅的高度,为主人提供一个舒适的驾驶环境。
在车把上有一个方方正正的小口子。可别小看它,他可是一个移动“充电宝”呢!他是如何充电的呢?电,又是从哪来的呢?原来,车身上的太阳能收集膜会采集太阳能电源,如果主人把手机放进口子里,再按下开关,电脑就会为手机充电。假如碰上阴雨天和到了夜晚的话,后轮、轮轴上装的转换器以及月亮能采集器可以像太阳能膜一样充电。可由于频率太小了,只能为手机充满百分之六十的电。
要说最好、最强的功能,就非防盗功能莫属了。当主人在手机指令自行车锁上时,车身会发出一层肉眼看不见的“防盗膜”。万一有小偷来偷车,“防盗膜”会向主人手机发出信息,同时发出一种叫“电光绳”的东西,把坏人抓住,再向110报警。最后,警察就可以轻松地把小偷一举抓获。
怎样,我的自行车不错吧!相信它以后一定会深受广大市民喜欢。
四年级的想象作文 篇2
有人喜欢小巧玲珑的芭比娃娃,有人喜欢高大威武的玩具刀,有人喜欢无比炫酷的AK47玩具枪,而我喜欢我在跳蚤市场买的“吸血鬼”面具。
我的面具整体有黑、白、红三种颜色,眼睛和嘴巴是黑的,脸和牙是白色的,牙是非常大又尖的獠牙,脸上有一条令人作呕的蜈蚣,看起来十分可怕,不过,它虽然可怕,但吓人这一方面,它还是有很大的作用。
那是一个月黑风高的晚上,我和我的妹妹正在看电视,我姑姑和我表弟来了,我躲了起来,表弟见我不在,便溜进我的书房,我是不许他进我的书房,竟敢违反我的圣旨!看我吓吓你!我拿来斗篷、面具和手电走进书房,把门反锁,他一开始不知所措,我看准时机便开始说:“我是德古拉,你敢闯入我的地盘!”“对不起,我以后不敢了!”“那,我要吸干你的血。”“救命啊!”他尖叫着跑了。看他还敢不敢违反圣旨,违反者,吸干他的血!
这就是我的面具,看来他还是有用的,我喜欢我的面具。
四年级的想象作文 篇3
“起床啦——,起床啦——”清晨,智能机器人把正在做美梦的我拉了回来,监督我洗脸刷牙,提醒我开始新的一天。忘了介绍,这里是我们20xx年时的学校,在这整整76年的时间里,校园可是发生了翻天覆地的变化呢!
我们现在的校门用的是一种既坚硬又环保的复合材料。有了它,任何不法分子都休想踏进校园半步。校门入口处有一个“报到检测机”,它不仅能知道学生们的出入情况,还可以查看到学生哪个地方不合格,有没有违禁物品,并且只要每个月检查时不合格满3次,学情记录表上就会出现一个红色的小方格,并对不合格的那个学生做出一些小小的处分。
走进校园,一股清香立刻扑鼻而来,顿时你就会感到神清气爽。仔细一看,原来这种香味是一种美丽的花儿发散出来的,风儿一吹,香味更加浓郁,弥漫在校园上空。看了许久,你一定会感到不解:怎么到处都是树木,一点楼房的踪影也没有呢?哈哈,这你就问对了,快跟我去看看吧!在众多的树木中,有一棵蓝色叶子的大树,只要对它喊一声“天天向上”,大树就会摇身一变,变成一座螺旋形的电梯,只要一踏上去,它就会以每秒5米的速度向上飞驰,不一会儿,就来到了教学楼面前。
我们现在的教学楼采用的是隐形式的结构,所以一眼看上去就像只有一间房子似的,但只要一走进去,你就会发现里面别有洞天:只见一排排干净整洁的电梯一下子就浮现在你的面前,就像一座小型的加工厂。每次个电梯上又都贴有一个微型报到机和班级名字,只要一走上电梯,它就能把您送到相应的班级。
来到干净的教室,这里四面都贴有一个三维立体荧光屏,可以让你在上课的时候,让自己仿佛就处身于讲的内容之中,头顶上是一个健康节能灯,只要有一点热量,它就可以不停地工作,还能保住视力。下课了,我们来到教学楼的最顶层,大型露天运动场展现在眼前。这里好玩的可多了,像什么“太空漫步”啊,“省力跑步机”啊,“多功能滑梯”呀,等等,应有尽有。
夜深了,到处都静悄悄的,我们也要休息了。来到一个茶叶蛋形的大门前,只要对它说一声“顺流直下”,它就伸出一双大手,把我们送到合适的吊床上,让我们安然入睡。
“起床啦——,起床啦——”清晨,智能机器人再次把我从睡梦中拉了回来。啊,新的一天又开始了……
四年级的想象作文 篇4
想象是一双美丽的翅膀,只有懂得想象的人才能拥有这双无与伦比的翅膀。是它,才能让作家灵泉涌跃;是它让画家的双手画出栩栩如生的作品;是它让科学工作者发明方便,耐用的高科技;是它,给童年创造出了无限欢乐。
年幼时,望着一排排希奇古怪的英语单词,让我想到了各种各样的物品,使我对英语课堂更感兴趣。望着一个个生词,是那双翅膀让我想到爸爸妈妈教我的语法。那一竖竖的数字让我联想到了精美的食物。是这双翅膀使我更爱学习。
时光如流水,我也渐渐的长大,懂得的事也逐渐的增多。再也不敢胡思乱想了,年复一年,暑去寒来,这双想象的'翅膀也逐渐的退化。现在的我,已不再向以前那样单纯了,一些自己的想象也不敢大胆地说出来,只能默默地想。细细感受这双翅膀给我带来的欢乐和痛苦。
现在我已经六年级了,一些奇思妙想跟老师说,老师说我是一个不正常的人,跟同伴说,同伴们取笑我是一个神经病患者。其实他们的心理也有这美丽的想象的翅膀,只不过不敢说罢了。
其实每个人都有自己的想象翅膀,那要看你发挥的出来。这双翅膀带给我们欢乐和痛苦。
四年级的想象作文 篇5
我们只知道现在的教室是什么样子,而未来的教室我们不能肯定,但我们可以想象,那就发挥我们的想象力,来想象一下未来的教室。
未来的教室的地板,是可以发出一种清新的香气,上课时,它能让同学们集中注意力听老师讲课。下课时,它能让同学们放松一下,让同学们上课时更有精神。
教室的讲台是铁的,有三层,第一层是放笔和其他东西,第二层是放老师没收的东西和老师的包还有书,第三层是放电脑的。而且每个箱子都是用同一个钥匙,更加方便安全。
教师的黑板有一个很大的变化,现在的黑板一擦完地上就有很多灰,想要去掉也非常难,而未来的黑板是用一种笔来写的,如果要擦掉的话,只要手按一下,然后说“擦”就会消失,地面上也一尘不染。而且未来的教室还有多媒体哦。
未来的课桌上面有一个小型摄像头,老师可以通过电脑知道,那些同学在开小差,那些同学表现很好,老师都一清二楚。而且如果摄像头看到有一半同学无精打采,电脑会发出声音说:“老师,你要讲个故事啦!”这样老师也会更轻松。
未来的课桌有一个抽屉,是翻盖的,而且这个抽屉还有一把锁,钥匙就在这个坐在这个座位的同学手上,这样就不怕丢东西啦。
还有很多很多的变化,我就是说三天三夜也不一定能说得完,那我就讲到这里啦,我相信我们未来的教室非常完美的哦!
四年级的想象作文 篇6
一天夜里,天黑得伸手不见五指,一只大老鼠把全家聚集在一起,对大家说:“我们出去到仓库里偷粮食吃吧。”于是,大老鼠带领着全家,一起到仓库里偷粮食,突然,大公鸡喔喔地叫起来,那只大老鼠喊:“快逃,天快要亮了。”老鼠们连忙背着粮食往回跑。一只自以为聪明的小老鼠跳上了一本厚厚的大书上,一手插着腰,头抬得高高的,它说:“只要公鸡不叫,太阳不出来,不就永远是黑夜了吗?”大家想了想,觉得这办法很有道理。于是,大伙把大公鸡捆到一根柱子上,又用一条毛巾把大公鸡的嘴堵住。大家做着胜利的手势,高高兴兴地偷粮食去了。偷着偷着一只机灵的小老鼠看见从窗外射进几束光,它奇怪地说:“亮光哪来的?”大家都搞不懂,大公鸡不叫了,天怎么还会亮?
四年级的想象作文 篇7
一天,我正津津有味地看着书,忽然,一个美丽的身影出现在我眼前——《海的女儿》中的人鱼公主爱丽儿。啊!她可是我最喜欢的人呀!爱丽儿看了看四周,她发现没有人,就拉着我的手,吻了一下,我便晕倒过去。
等我一醒来,发现爱丽儿公主把我带到了海洋世界。我一想说话,发现我没有呼吸,爱丽儿一见,一挥手就把我变成了美人鱼。温柔而甜蜜地说:“这里是童话世界,我带你去参观我的宫殿”。于是,我牵着公主的手,一起游向皇宫。在路上时,我用羡慕的眼光说:“爱丽儿,能给我一张签名照吗?”“好的”,公主想都没想就回答到。
到了皇宫,只见旁边的小鱼小虾们纷纷议论着我,爱丽儿公主亲切地说:“不要议论,她是我的朋友。”我们游进皇宫,哇!皇宫里到处都是金银珠宝、手饰项链。当然,旁边还有皇家守卫。在皇宫的尽头,有一个贝壳,是一个巨大无比的贝壳,上面装饰着珍珠,爱丽儿说那是她的宝座。哇!好漂亮啊!
参观完皇宫,爱丽儿公主手一挥,美丽的皇宫瞬间变成了闪烁的舞台,旁边立即出现各种美人鱼。她们找到自己的舞伴,开始跳起了人鱼舞。而我呢?跟爱丽儿公主跳,只见她翩翩起舞,我在一旁记着动作,一会过去了,我们俩一起表演着,其他人鱼纷纷拍手,给我们鼓掌喝彩,我们越跳越兴奋,可时光过得太快了,一会儿就结束了,我们回到了皇宫。
虽然这里样样都好,可没有我的亲人,人鱼公主想让我留下,我没有答应,最后我们依依不舍的分离了,我回到了家中。
四年级的想象作文 篇8
你们好,我是21世纪大名鼎鼎的发明家,我发明了一个“多功能教室”,欢迎你们来到这里体验一下它神奇的功能!
这个教室的外形和普通教室差不多,但在教室的黑板下面多了很多按钮。每次上课,根据课程的内容,输入地点,教室就会长出四个轮子,如风一般冲出去,到你想去的地方。例如:你学《西沙群岛》时,你只要输入“西沙群岛”几个字,这个神奇的教室,就会带你来到美丽的西沙群岛,让你来个零距离接触;如果你想潜入海底,只要按下“变形”开关,并输入你要变的样子,它就能迅速变形,带你到神秘的海底遨游;如果你还想飞到天空体验一下,你只需按下“飞行”开关,它就会在屋顶冒出四个巨大的翅膀,将你带到空中,和白云作伴,和小鸟嬉戏。
而且这个教室还可以不受时间控制,假如你想看春天,它会带你来到一个鸟语花香的地方;假如你想看冬天,它会带你来到白雪皑皑的世界,让你尽情地打雪仗、堆雪人;如果你想去原始森林;如果你想来到恐龙时代;如果你想去太空遨游......神奇的教室都会让你如愿以偿。
教室里还有一个看视频的屏幕,每个桌子上都放着一个特殊的眼镜,如果戴上眼镜,你还可以进入微生物世界,去探索微生物世界的奥秘......
怎么样?我发明的教室很神奇吧?你是不是已经迫不及待地想亲身体验了呢?
其实教室的功能还有很多,恐怕用一年的时间也讲不完。嘻嘻,话不多说,我还有事,再见!
四年级的想象作文 篇9
要我说呀,我生活的时代最好了。黄海霞的“精确时代”、李雨澈的“卫生时代”和应江月的“慢速时代”都比我惨。(请三位不要嫉妒)
我生活的时代叫“作文时代”,我们这个时代最畅销的是《作文补导书》,读了这本书会让你的作文写得又多又好。为什么呢?因为我们跟“作业时代”一样,什么都跟作业有关。所以,一到晚上街上总是静悄悄的,一个人也没有。那是因为所有的家长都在家里帮孩子写作业呢!
每年,世界各地都会举行作文大赛,看谁的作文写得又多又好。今年的冠军可厉害了,他写了99999999998亿8……篇作文,让所有的人感到十分惊讶!……
对了,忘告诉你了,因为人人都喜欢写作文所以这个时代没其他时代惨…