有关四年级的我作文汇编八篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的四年级的我作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级的我作文 篇1
看,这篇作文的题目是:我班的新闻,那就是要写我们班发生的新闻喽!我们班发生的新闻可真不少,今天,就举一个例子吧!
上个星期的一天,我们正在教室里认认真真地上着语文课。这时,戚老师让我们所有的女同学齐读第四课的第三小节,女同学们在认真地读着:“稻穗儿熟,蝉声儿消,成熟的向日葵在低头弯腰……”我们刚刚读完,老师正要开口,却不知从哪儿飞出了一句:“读得真没感情呀!”哈哈,原来是我的同桌蒋天一呀!它可是我们这个班级中的“笑星”啊,不知今天又要怎么逗我们了,让我们拭目以待吧!老师听见了蒋天一说的话,便说:“哦,是蒋天一阿。蒋天一,你说女同学们读得没有感情。那么,就有请你读一遍课文第四课的第三小节,给女同学们做个榜样!”听了老师的话,蒋天一就如痴如醉地读了起来:“稻穗儿熟,蝉声儿消,成熟的向日葵在低头弯腰;野菊花香了田间羊肠小路,牛儿羊儿都长了肥膘。”蒋天一读完就一屁股坐了下去。老师说:“嗯,蒋天一读得真有感情,特别是‘低头弯腰’这个词,读得很不错,读得最好的是‘肥膘’这个词,可能是因为蒋天一自己就是个‘肥膘’的缘故吧!”“哈哈哈!”我们全班都哄堂大笑,就连蒋天一自己也笑了。
你看,我们班的新闻多搞笑呀,还有很多呢!
四年级的我作文 篇2
你问我最喜爱什么花?那就数了。
玫瑰花的样子是顶部向外卷的,它的颜色各式各样,红的像火,粉的像霞,白的像雪,黄黄的像金,蓝的像天,五彩缤纷美丽极了。玫瑰花的花瓣摸上去很柔嫩,很柔软,薄薄的,好像天鹅绒似的。 花瓣挨挨挤挤,层层叠叠,还散发着淡淡的清香。玫瑰花有开张型,有矮生型,有独干型。
玫瑰花的生长过程非常有趣,先把种子撒下去,埋在土里。几天后,就发出嫩绿的芽了,弯弯的,像月牙一样。一周后,就结出了鲜红的,像宝石似的花蕾,再过几天后花蕾变得含苞待放,饱胀得马 上要破裂一样。再后来玫瑰花开了,炸开的花像朝霞一样艳丽,像宝石一样夺目,让人目不暇接。
玫瑰花,红的象征着幸福,蓝的象征着友谊。玫瑰花还有许多用途:能香熏,能做成香料,能做染料等……
玫瑰花不仅美丽鲜艳,而且有许许多多的做用,所以我喜欢它!
四年级的我作文 篇3
我眼睛满大的,鼻子小小的`,嘴巴很大,可以吞下很多东西,我在班上应该算高,我在家排行老小,还有一个哥哥和一个姐姐,他们都对我很好。
我的兴趣有很多,像骑脚踏车,暑假的时候,我常和妈妈、姐姐一起到永福公园,我都骑脚踏车去,还有我也很喜欢弹吉他,暑假的时候,我和姐姐一起去上吉他课,我们老师敎我们弹“”无乐不作”这首歌,这首歌还满简单的。我的优点是热心助人,有一次我在饮水机前装水,有一个一年级的小弟弟在我后面,他不会用饮水机,后来我跟他讲怎么使用,他跟我说声谢谢后,就跑回教室了。我的缺点就是我怕上讲台,因为我怕出糗。
希望升上五年级后,我的记性可以好一点,因为我常常忘东忘西,不是忘记带功课,就是忘记带铅笔盒。我的梦想是当飞行员在蔚蓝的天空遨翔,在云朵里穿梭,带客人去世界各地游玩,让大家开开心心的出国,平平安安的回国。希望五年级后我写字速度可以快一点,不然功课都很晚才写好,从今以后,我要每天练习把字写得快一点。
四年级的我作文 篇4
属兔的我今年11岁了。有着一张瓜子脸,楚楚动人;短发及颈,最引人注目的就是我的眉毛有一点像八字眉,妈妈都这是我脸上唯一的缺点。一对水灵灵的眼睛犹如一个桃核,微笑起来露出两排洁白的牙齿。打好爸妈视我如珍宝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。所以我动不动就以哭鼻子来威胁他们。但我从进入一年级开始就变了。
4岁那年,因为我要买一个洋娃娃,在大街上又是哭又是闹,妈妈被我的这一招又打败了。一边买玩具,一边唠叨说:“我的小祖宗,哎,不知道什么时候能改掉这倔脾气。”
快要上小学了,可愁煞我妈妈啦!8岁时,我上了小学,妈妈再三叮嘱我:不要哭听见吗?如果你哭了就会被别人看扁了,如果是受伤了,那没关系,但记住一定要坚强。这几句话总是留在我心中,至今还没忘。三年后,我变成了一个优秀少先队员,从那个难忘的一年级开学时我变得坚强了,碰到一点点困难我会用那个机智的脑袋去解决,不再用那个“爱哭小孩”的称号。
我经过了自己的努力改变了自己的坏习惯。但如果爸妈为我劳累到生病时,我又会忍不住哭了。
早晨5点,我发现爸爸妈妈不见,我很着急,匆匆忙忙地下楼,发现了一张纸条:我去医院了,你先吃早饭,回来我给你买溜冰鞋。我一下就痛哭了起来。
变了的我不再像以前爱哭学会了坚强。
四年级的我作文 篇5
我很调皮,妈妈总说我淘起来真让人头疼。
我的爱好是看电视、踢足球、打篮球……当然,我最爱做的还是捉弄人。
有一次,上课的时候,同桌和我发生了小矛盾。我气极了,哪管这是上课啊!一拳打在同桌的肚子上,同桌连人带椅子的倒在地上了。吓得同学们大呼小叫,当然,免不了被老师一顿狠批了。
我喜欢一边看电视欣赏音乐,一边像疯了一样身体左右摇摆。音乐节奏越强烈,我就摇摆得越疯狂。有一次,我一边背古诗,一边又开始了左右摇摆表演,我一边扭,一边转,一边跑,一边背古诗,可这么背诗,好长时间没掌握古诗,妈妈又狠狠揍了我一顿。
还有一次,我趁爸爸不注意,在他背上贴了个“我是猪”的纸条,爸爸丝毫没察觉,还是和平时一样在客厅里喝茶、看电视。等姐姐一回来,见我哈哈大笑,知道我又做了什么坏事,等她发现我贴的条子愤怒地一把撕了条子,又狠狠教训了我一顿。
怎么样,我够调皮吧!不过,随着年龄地增长,有些太幼稚的事我不会再干!相信我会慢慢长大的!
四年级的我作文 篇6
十年前的我是一个四年级的小学生,在我的心中有一个梦想,就是长大后能成为一个有用的人才。
转眼间,十几年过去了。我实现了我的梦想,并成为了一个成年人。外面的世界也大有不同,许多人都使用了高科技。
我来到了外面的世界,和许多科学家等人成为了患难与共的好朋友。我还学会了用手语跟动物们说话。在大街上的我走了一会儿,一间银行外的一张招聘纸把我给吸引住了。我心想:不如我去做银行经理吧!这样才能让我成为一个真正的有用的人才。说干就干,我像十万火急似的来到了银行的招聘处。工作人员问了我10个关于政治和理财的问题和我的身体情况后让我填了一份简历表。我填完之后给工作人员检查并看了一遍,工作人员看完后就说我通过了考试。我马不停蹄地回到家里把这个消息告诉了我的父母亲,他们都笑得合不拢嘴了。
第二天,我来到了我的工作岗位。在这里我认识了凌亮、姚杰和李可这三个银行职员。在他们的帮助下,我成功完成了经理的新手任务,成为了一个真正的银行经理。
虽然十年后的我超乎了我小时候的梦想,但是这有这样才能体验到我的一个梦想,那就是要成为一个有用的人才。
四年级的我作文 篇7
小时候,我在晚上睡觉前经常听小提琴演奏的曲子:化蝶、梁祝、茉莉花……潜移默化的,我喜欢上了小提琴。
在小学三年级的暑假,我决定要跟爷爷学拉小提琴。爷爷告诉我,学小提琴是一件很辛苦的事喔!我心想:再辛苦我也要把他学好!
从那以后,每天10点半,我就架起小提琴开始练习。先不说拉音符,就是做个拉琴的姿势也挺难的。先用下额把琴夹住,左手像握鸡蛋的手势抓住琴头,四个手指分别按在四条弦上。右手抓住弓柄的最下一处。拉琴时不能坐着拉,身子要站得直直的,因为这样才有豪迈的气势。不一会儿,我就感到腰酸背痛,双脚开始发麻,左手和右手都快支撑不住了。那时是夏天,汗水很快便湿透了我的衬衫,但我没有放弃,一直坚持着。
经过一个多月的努力,功夫不负有心人,我已学得有模有样了。回想起一开始拉小提琴像在锯床腿似的,而现在我拉得几乎“峨峨兮若泰山”和“峨峨兮若江河”!我学会了:小星星、生日歌等。在表姐生日那天,我拉了一首生日歌送给她,虽然拉的有点断断续续,但表姐还是向我投来羡慕的眼光。
我爱小提琴,它也算是我生命中的一部分。在放学回家的时候,我经常会哼着化蝶或梁祝的小曲,因为它会带给我快乐、轻松的好心情。
四年级的我作文 篇8
我最熟悉的人是魏老师您了,您陪伴我走过了小学大部分的时光。您有一双炯炯有神的眼睛,肩上披着乌黑亮丽的头发,有着一个小巧玲珑的鼻子,鼻子下面长着一个樱桃小嘴,我非常喜欢您甜甜的微笑,您的身材那么迷人,你在我心中是个女神,无论是走还是站,腰板非常笔直。在您身边走过,有一股清爽的香味扑面而来,让我心情愉快。
在课堂上,您能说会道的嘴把一篇枯燥的课文讲得生动形象,娓娓动听,语言流畅,让同学们百听不厌每当有同学没完成作业或者上课乱说话,您总会不高兴,是我们害怕。
您在工作中是那么认真,在批改作业上更是一丝不苟,我非常佩服您的认真。你对我们的爱体现在许多地方,在我们伤心时给我们鼓励教导我们做一个有素质的人,让我们不能乱扔垃圾,耐心地给我们讲题······我非常感谢您对我们的教育。
这几年来,您在我们心中像燃烧的蜡烛,一直照亮我们学习的方向,是我的成绩越来越优秀,你就是我的好老师,我非常爱您!