四年级观察昆虫作文

四年级观察昆虫作文汇编6篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的四年级观察昆虫作文6篇，欢迎阅读与收藏。

四年级观察昆虫作文 篇1

走着走着，我忽然看见一个黑乎乎的东西，我定神一看，原来是一只肚大腰细的蜘蛛，它正在织网呢!

好大的蜘蛛啊!大约有一元硬币那么大，黑褐色的皮，八只相对的爪子抱着圆圆的大肚子，它正吊在半空中，我惊奇得差点叫出声来。难道蜘蛛是飞天吗?走近仔细一看，原来是被一根柔长的细线吊在空中，丝的上头系在一根树枝上，丝的下头连着蜘蛛肚子的一个小孔，随着八只爪子不停地划动，那丝也不断地延长。

一路走，一路瞧。咦!这里的蝴蝶怎么越来越多了?原来不远处有一条叫蝴蝶沟的小溪，小溪里有许多蝴蝶在这里饮水嬉戏。我兴奋极了，拉上妈妈就像一群正在阳光下翩翩起舞，我陶醉在这如诗如画的美丽的风景中。

走着走着，看见几只蜻蜓，蜻蜓的'翅膀虽不大，却像风筝一般般托起了蜻蜓的身躯。它们的眼珠子很大，像一个“袖珍"的玻璃球，虽然有点奇怪却十分灵动。。。。。。当我看得仔细的时候，一滴雨珠儿顺屋檐而下，重重地“打”在了它的翅膀上。蜻蜓跌了一下，正当想要捧起它的时候，它却再次用力地挥动着翅膀，“跌跌撞撞”地往天空飞去。。。。。。

昆虫的世界真是丰富多彩啊!

四年级观察昆虫作文 篇2

双休日，我和伙伴们相约抓了不少龙虾，在我们庆祝收获的时候，居然发现有一只龙虾正在蜕壳，我们又惊又喜。

“早知道金蝉脱壳的故事，今天真是天赐良机，让我们见识见识龙虾蜕壳的情景。”大块头李峰说道。“对对对！”大伙应声道。“嘘——”我示意他们不要说话。

我们屏住呼吸，发现此时的龙虾壳明显有些干干的，白白的，在尾巴和头的中心部位，有一条鲜红的横线，就像是它身体的分界线。头部的壳看起来有点松动，难道它是先从头部开始蜕壳的？我充满了好奇。

只见龙虾整个身体就像蛇一样游来游去，还不停地一伸一缩，一连十多分钟，它反反复复做着相同的动作。“好努力、好辛苦的龙虾啊！”我们都为它捏了一把汗。又看了很久，大伙有些不耐烦了，可它才蜕到眼睛下面那个部位就停止了。

接下去，这只龙虾开始蜕尾巴的壳。刚开始的动作和步骤与之前的差不多，可是蜕好了一半后就不一样了，它开始用头扭来扭去，尾巴又在扑腾，貌似很乱很急，但能感觉到它的用力。不一会儿，凭着执着和坚持，它成功蜕去了尾巴上一大半的'壳。我们都惊讶了！

头壳和尾壳都已经只剩一点儿就蜕完了，就在这时，龙虾使尽最后的力气扑腾了几下，壳就完完整整地蜕了下来，这时的龙虾已经变得虚弱无力了，可能是刚才蜕壳时体力消耗太大的缘故吧！

龙虾每次成长，都必须先蜕掉旧壳，才能生长出更坚固的外壳，虽然辛苦，但为了将来能变得更加强大，这些努力与付出都是值得的，其实我们人又何尝不是这样呢？

四年级观察昆虫作文 篇3

放学后，我在楼下打扫公共场地，旁边小灌木的叶子上，有一只蚂蚱，它全身都是青黄色的，腿绷得紧紧的'，似乎在做跳跃的准备，看这姿势，好像一纵身就能跳到老远的地方去。

我悄悄走近，伸手一抓，蚱蜢就落在我掌心了。为什么我能轻而易举地抓住它呢？我有点不明白。在回教室的路上，我发觉蚂蚱一动不动了，难道死了？便碰了一下它的腿，瞬间，它立刻抓住了我的手指，粘得牢牢的，哦，原来它在装死。

到了教室，我找来一个袋子，把它装在里面，又怕它窒息，就留了一个小洞，牢牢地抓住袋口，可这只蚂蚱却从洞口里钻了出来，但我马上发现了，又把它捉拿归案，这回我留了个更小的洞，袋口和刚才的洞用胶水粘住。因为袋子不是透明的，我从那个小洞里窥视它。这下，似乎老实了。

我心里一直有个问题，平时那么灵敏的家伙为什么能乖乖就擒？

回到家后，我向妈妈提出了这个疑问。妈妈问：“现在是什么季节？”

我回答：“秋天。”

妈妈说：“现在知道了吧。”

我一下子恍然大悟，因为有一句歇后语叫“秋后的蚂蚱——蹦达不了几天。”

四年级观察昆虫作文 篇4

大自然中的生物都很有趣，同时也使我们明白了许多道理。

一天下午，阳光明媚，我坐在家门口啃玉米。

“啪”的'一声，一小截玉米掉了下来。很快，玉米发出的香味引来了一只小蚂蚁。这只小蚂蚁围着玉米转了一圈又一圈，还爬到上面嗅了嗅，便匆匆忙忙地爬走了。“咦，难道蚂蚁不喜欢吃玉米吗？不对，说不定是去搬‘救兵’了呢！”

果不其然，过了不一会儿，那只小蚂蚁就带来了成千上百只蚂蚁大军前来“救援”了。那只小蚂蚁则站在玉米的顶端，威风凛凛的，好像是一名将军在指挥军队，嘴里还在喊着号令，催促着蚂蚁大军前进。蚂蚁们步伐整齐，很快就到达了蚂蚁窝。

还有一次，我在一个墙角观察蜘蛛织网。蜘蛛织得好快啊，像一个巧手姑娘在纺线。突然，一阵风吹过，蜘蛛辛辛苦苦织的网就被吹破了，可是蜘蛛不放弃，拼命地织啊、织啊，风也不停地把网吹破。直到第8次，蜘蛛的网终于织成了。

蜘蛛和蚂蚁不仅有趣，还让我从中得到了启示：我们中华民族需要的不正是这些团结一致、顽强不屈的精神吗？

四年级观察昆虫作文 篇5

一天清晨，我和妈妈去散步，妈妈采了一株草药，发现上面趴着一条小青虫，它伪装得真好，竟骗过了我的眼睛！于是，我用枯叶把小青虫拨进了蚁群中。

虫蚁之战正式开始！

第一回合开始！只见小蚂蚁们一开口就咬住青虫的头尾不放，小青虫飞速前进，甩掉了蚂蚁大军。第一回合小青虫胜利！

第二回合开始！蚂蚁们找到了小青虫，一路“杀”过去，不给小青虫一点时间喘气，甚至爬到小青虫的背上咬。不过小青虫采用了“来回翻滚”的.计策，把身上的大多数蚂蚁都碾跑、碾死了。小青虫趁机逃上枯叶——那是它的安全地区。第二回合，小青虫又赢了！不过，它不一定是最后的赢家，看谁笑到最后吧！

第三回合开始了！小青虫故伎重演，又向枯叶爬去。蚂蚁们这次学乖了：爬到小青虫的腹部上——腹部又软又黏，还有凹进去的地方。手无寸铁的小青虫根本不是它们的对手：尽管它用力咬掉、碾死了几只蚂蚁，但还是摆脱不了蚂蚁的死缠烂打，尤其是一开始咬住它头部不放的小蚂蚁，到现在还咬着小青虫的头不放。

最后，小青虫终于体力不支，倒下了！弱小的蚂蚁用它们的智慧与坚持不懈战胜了强大的对手。

四年级观察昆虫作文 篇6

今年7月5日我和姑姑去了上海。上海市是国际化大都市，我早就盼望能再去上海。

我们去了座落在上海东方明珠旁的昆虫馆。

我们早早的来到了昆虫馆，刚一进去就被一只斑豹迷住了，光滑的皮肤，讯捷的游泳速度，真是个完美。继续往前走，是一座桥，走了二步，吓了我一大跳。在水里面竟有一个张大嘴巴的鳄鱼瞪着我，好像在说：“大胆!竟敢闯我私宅!”我故作镇定，快步往前走。可我错了，鳄鱼竟是这座桥旁最可爱的动物。缅甸莽在悠闲的散步，竹叶青在树枝上睡觉，帝王蛇正在吃中午饭。我心想这是昆虫馆吗?姑姑说：“往前走吧”。终于松了一口气，里面才是昆虫。竹叶虫，毛蛛。甲虫，蝴蝶，变色龙，树蛙。其中树蛙对我最感兴趣，我看到它时，它一下子跳到玻璃上，露出好奇的表情，它身体细而扁，后肢发达，可以用其在空中滑翔，分布于亚洲，非洲的热带地区。还有变色龙，你把它放在哪里，它就会变成周围的颜色，以此来避免天敌的`威胁。

啊!动物界也是有学问的，了解动物，了解我们的朋友。