四年级作文

关于四年级作文锦集5篇

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

春天是万物复苏的季节，也是小花小草们苏醒的时候，树的叶子变绿了，一切都是新的，像刚出生的娃娃一样，带着一片生机。今天，我和爸爸来到公园探索春姑娘的讯息。

我走在公园的小路上，春风吹在脸上暖暖的、痒痒的，小草从地里偷偷的钻出来，嫩嫩的、绿绿的，远远的看去一大片一大片满是绿色，看着像地毯一样，都想在上面打几个滚儿。顺着山间小路爬到山顶上放远望去，公园里面的桃树、梨树等都开花了，有粉的、白的.、紫的、红的、黄的，春风吹过能闻到阵阵清香，美极了。春姑娘的巧手织出一个多姿多彩的世界。三五成群的孩子们奔跑着，放风筝，到处充满着欢声笑语。跑累了的我躺在毛茸茸的绿色地毯上仰望天空，天上的白云软软的，一会儿像棉花糖，一会儿像小狗，一会儿像绵羊，一会儿像小兔，变化多端有趣极了，一切都是美丽的样子，太迷人了！

我喜欢春天，春天是一切事物的开始，是我们新的希望，“一年之计在于春”，我们要在春天努力学习，做好每一件事情，不要半途而废。

四年级作文 篇2

今天我们一家来到了著名的生态旅游区——舜王坪。经过三个多小时的长途跋涉，我们终于到达了景区。不过天公不作美，下起了蒙蒙细雨，我们也就欣赏了一番雨中独特的风景。

山西舜王坪海拔2300余米，得需要爬山才能欣赏到。在雨中前进，山上雾气腾腾。走在山路上，两边全都是浓雾，不远的地方就看不见了，只看见的是一团团牛奶般的东西随风舞动，也不知是云是雾。大约一小时后，我们终于登上了顶峰，5400余亩的草甸展现在眼前。为了不让人破坏草甸，上面特意修了用木板铺成的小路，走在上面别有风味。数十种的野花散落在我们两边，但我一种也叫不上名字。野花的数量很多，散布的'很密集。瞧！在花丛中，数这朵花最大。在尖尖的叶子映衬下，淡紫色的花朵别样美丽。花朵是由一根一根的弯曲紫色小针组成的，显得那样紧凑、蓬勃，充满了生机，大有天天向上的感觉。

看！这花朵特殊啊！你见过红花，见过黄花。可你见过蓝色的小花吗？这种花就是蓝色的，形状好似牵牛花，最特别的是，上面是蓝色的，到花朵下面的部分，竟然变成了紫色。一花开两色，你听说过吗？这种花又好像一串串豌豆角，挂在枝干上。这种花好似桑葚，又大又紫，真想吃几个。这种花好似上了颜色的狗尾巴草，这种花好似一个个小风铃，这种又好似一朵郁金香里放了一堆煤渣……

走着走着，我仿佛已经置身于这万花丛之中，享受这野花带给我的无穷乐趣。不觉我们已经走到了历山顶峰——南天门，海拔2358米。站在南天门的悬崖上，往下看就是云海一片，被云雾所覆盖，不知深浅。大风呼呼地从我耳边吹过，衣服随风舞动，悬崖下的云雾变化无常，被风吹成一幅美丽的画卷。难道我自己已经来到了白云之上？我突然感觉自己就像在腾云驾雾一般，这感觉真美啊！好像天空离得很近很近，在不远处的山头好像就能摸到天……

站在顶峰，回头看，后面就是无边无际的草甸，在青草中，无数的野花似隐似现，好像茫茫夜空中眨眼的星星。草甸上也有雾，一切都变得朦朦胧胧，真真假假。我不禁心生疑惑，这还是在人间吗？

四年级作文 篇3

长着一张鹅蛋一样的小脸，皮肤有点黑，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，眼珠“骨碌”一转就会有一个好点子从我的小脑子里蹦出来，思考问题的时候，常常会眼睛望着窗外，似乎蓝蓝的天空能给我带来答案，这就是我——爱读书的小书虫。

如果你问我班级里谁最能拿到阅读奖章，我觉得肯定是我。因为我是个热爱读书的小女孩。只要一看到书，我就会被深深的`吸引，仿佛书上的文字有着黑洞一样的魔力。渐渐的，我读的书已经有一书架那么多了。我经常沉醉在书的王国之中，忘却了时间，忘记了自我，捧起书就像鱼儿得到了水一样，在知识的海洋里遨游。因为爱看书，我经常挨妈妈的训，妈妈希望我晚上8点半准时上床睡觉，希望我不要因为看书而影响第二天的学习。我可不管这么多，我要看书，我想看书，时间久了妈妈也就不吭声了，“小书虫”的称号也是从这个时候拥有的。

我的阅读范围很广，读过文学书，科幻书，地理书，还有古书……如《东周列国志》《荒野求生》《呼兰河传》《朝花夕拾》《鹦鹉麦子历险记》《中国地理杂志》等等，很多很多得过国际大奖的小说。每一次读书我都觉得像是在放电影一样，有时感觉自己就像书中的主人公，读到感人的地方，也会热泪盈眶。正因为如此，我多次参加学校举办的“读书节”活动，并在活动中获得了一个小博士，两个小硕士，一个小学士的称号。

书的种子已经在我的心中生根发芽，希望以后，它能越来越茁壮。你们说我得阅读奖章是不是名副其实啊！

四年级作文 篇4

我是从外地转学到德茂小学的。

我所在的班是一个优秀的集体，我在这个集体里已经生活三年多了，在这期间我得到过集体的爱。同时也把爱献给了集体。

我们的班集体是一个团结互助的班集体，同学之间互相帮助、共同进步的书数不胜数比如最近一两年，不少外校学生转到我们班，他们身上存在着不同的缺点，需要集体的'帮助。王蕊同学就是其中的一位，她刚转到我们班的时候，学习成绩不好，尤其是数学应用题太差了，我想应该帮帮她，于是我放弃了每天看电视和玩的时间主动给她讲题，有时一道题讲上几遍她才会，有时我用画图或举实例的方法为她讲，直到她会为止。 过了一段时间，王蕊的数学作业本上出现了５分，我心里很高兴。还有运动会上，如有的运动员没有服装、鞋子，同学们能互相借用。有比赛项目的同学赛完后，同学们都抢着上去扶。

四年级作文 篇5

我的学校纬三路小学，是一个培养过体育冠军的学校，它有很多给人留下深刻印象的地方，其中我最喜欢的是：小花园和英语长廊。

小花园和英语长廊在一年级教学楼旁，记得一年级时，那里是我觉得最有魅力的地方，每节下课我都会去那里玩，小花园的面积并不大，但我当时觉得那里就是一个迷你的小迷宫。那里种着很多的.花花草草，还有充满着大自然魅力的小树，小树虽然不高，却至少带给我了一种温暖的感觉。小花园的小道用一块块中等的、扁扁的石头镶嵌在混凝土中摆成的。小花园的中心有一个很大很大的盆子，这个盆子占去了小花园整个面积的四分之一，盆子里栽满了很多花草，也可以称这里就是小花园的中心了。因为人们走进小花园引人入目的盆景首先映入人们的眼帘。小花园的周围有一些小树，小树的叶子在春天时，叶子刚抽出枝晶莹剔透；在夏天变得如一把把遮阳伞；秋天时如黄金般美丽：冬天失去叶子的枝条如雕塑般坚强，这样周而复始。小花园的外围环绕着一圈很长的木椅，同学们可以坐上面看书或者休息，多好呀。

英语长廊前挂着一个碑子，有些柱子上围绕着树枝，每两个柱子都用一个长长的椅子手牵着手，我们都可以坐上面休息，谈话，嬉戏，离小花园只有几步的距离，下课去那里休息，一定是充满着大自然的气息，清新而放松。每到下课男孩子更喜欢跑去爬高上梯的玩儿，开心极了。英语长廊的上边长满了类似树枝的藤，地上比较滑，有时又能带给我古老的感觉，因此我也特别喜欢这里。

这就是我的校园中最喜欢的地方。