【必备】四年级的老师的作文锦集8篇
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的四年级的老师的作文8篇,欢迎大家分享。
四年级的老师的作文 篇1
上幼儿园的时候,每看到电视上有穿着漂亮衣服在跳舞的人,我就会跟着一起跳,妈妈看我很喜欢跳舞就把我送到了红领巾艺术团,在那里我见到了赵老师。
赵老师很漂亮,她有一双大眼睛亮亮的,一个小小的`鼻子,长长的头发。第一次妈妈带我去上课的时候,我看到很多的小朋友在教室里,把腿抬在一根杠上,身子趴在上面,很疼吧!我看了就感到害怕,躲在妈妈身后不敢去,这时赵老师走过来拉着我的手温地问我是不是很喜欢跳舞,问我是不是个勇敢的孩子,还告诉我如果想穿着漂亮衣服上台去跳舞,那就要练好基本功,虽然会有一小点疼,但只要我能坚持,很快就会好的。看着赵老师的大眼睛,我有一点害怕,但还是跟着赵老师过去了。
在舞蹈班,赵老师很严厉,我们每做一个动作,她都会要我们做到最好,做不好就要练好多次,我们都很听她的话,也很喜欢她。
现在我在赵老师的帮助下已经通过了民族舞4级考试,今年我们舞蹈班在她的带领下准备向5级迈进,谢谢赵老师的辛苦,我们一定会努力的。我也希望赵老师越长越漂亮。
四年级的老师的作文 篇2
我想对语文老师说,老师您有一副和蔼可亲的面孔,还有一副既威风又严厉的面孔。您总是在课间和我们愉快的交谈。上您的课时,教室里原来安安静静,可是,您一来就讲了个冷笑话,您总能打破班里的平静地气氛,却又给我们带来欢乐地气氛。
在上二年级的时候,您第一次教我,那时候,我写的字像蚂蚁爬,是您细心的教我,使我写的字越来越漂亮了。您还记得吗,您曾经说过,写字最高的境界就是要达到美观大方,有艺术感。可是我达不到这种境界,我以后要更加努力的练字。以前,我上课还不敢举手发言,是您一次次的开导我,使我鼓足了勇气上课举手发言。以前,我的阅读能力也不高,是您一次次的告诉我阅读需要达到有感情,用心去读。
现在我终于达到了这种标准,我争取读的更好。课间您和我畅快的交谈,使我幼小的心灵受到了呵护。
老师,我长大了想当一名出色的人民教师,因为我不知道老师教我们是多么辛苦。我要尝试着体会您的辛苦。人民教师是一个看似简单的`工作,但是,做起来是一个非常辛苦的工作。
老师,您渐渐老了,我越来越大了。您是山我是树,树是山的依托,我是鱼您是水,水是鱼的依托,正因为有了您,我才能在阳光下茁壮的成长。
我一定要报答您的培育之恩,老师,您辛苦了!
四年级的老师的作文 篇3
老师,是一阵微风,阵阵吹进我们的心灵;老师,是一名园丁,播撒着知识的种子;老师,是一盏明灯,指引着我们前进的道路。老师,您是一名合格、和蔼与关心我们的好老师。
苏老师长得美丽极了!她的脸蛋鼓鼓的,白里透红,好像一朵盛开的桃花,荡漾着幸福的微笑。苏老师有一头乌黑发亮的秀发,梳成一把,扎起来,披在肩上,让人看起来很舒服,也很美丽。苏老师的眼睛最有特色了.一双水灵灵的大眼睛,好像天上的星星那样一闪一闪的,美丽极了!
苏老师可和蔼了。一次数学考试,我只考88分我沮丧极了,害怕看到苏老师对我失望的表情;害怕回家看到爸爸妈妈失望的表情;害怕看到镜子里自己沮丧的表情,我低下头,看着自己88分的大红字,看着考卷中的红字,我轻轻地哭了起来。苏老师看到了,走了过来,轻轻地摸了摸我的头,并和蔼地对我说:“林婷,没事的,别哭了,你这次失败了,但并不代表你下次也会失败,只要你下次努力,一定会成功的,相信老师,你一定会成功的!要给自己信心才行哦!”我听了老师的话,心里感到暖暖的,抬头看了看苏老师,她的表情是那样和蔼,之前的害怕心灵早已飞到九霄云外了。苏老师有摸了摸我的头,走向讲台继续上课……我感到暖暖的,充满信心。
苏老师可关心我们的生活了。一次数学考试时,我忽然觉得头昏目眩,浑身没力气,就像一只没了气的气球一样,动弹不得。我知道自己是发烧了,根本没法答下去。苏老师走了过来,先是摸了摸我的额头,又请来了刘大夫,还给我拿来一片退烧药,不知是哪位好心的同学帮我拿来一杯温水让我吃药。过了一会儿,苏老师急急忙忙地走了进来,手里拿着一杯水,走到我的身边,俯下身子,先看看我的烧有没有退一点,再轻声细语地对我说:“来,把这杯水喝了,水可是一种特效药哦!要多喝水才行哦!”说着,便把是水递给了我。吃完药后,我感觉好多了,可是苏老师还是不放心,先是帮我收拾书包,还给我妈妈打了电话,又亲自送我到路口等妈妈。不一会儿,妈妈骑着小车来了,我一下子扑到妈妈的怀抱。妈妈马上跟苏老师说谢谢,可苏老师却说:“没关系的,这是我应该做的。”妈妈听了,说:“苏老师,林婷有您这样的老师实在太好了啊!”说完,我们上了小车,跟苏老师说再见。苏老师还等目送着我们走之后才进校门。我看着老师的'影子,眼睛湿润了……
苏老师,您是一名合格、和蔼与关心我们的好老师!苏老师,您辛苦了,我会永远用好的成绩来报答您的!
啊,苏老师!您是一名合格、和蔼与关心我们的好老师!我会永远记住您的,谢谢您长期对我的关照,我将会用好的成绩来报答您的关照,我一定不会辜负您的良苦用心的!谢谢您了,苏老师!
四年级的老师的作文 篇4
竺 老师一进门,就说:“我昨天跟刘谦学了一招,今天,我要给你们露一手!”
我们都笑翻了,说 竺 老师是诈骗、骗子……
竺 老师也笑了,说:“是真的,你们看着吧!”说完便从口袋中拿出一副普通的`扑克牌给我们看,接着, 竺 老师又叫同学抽出一张牌, 竺 老师一摸便说:“我知道了!”只见他把那张牌放入一副牌内,然后,再洗衣牌,接着,找出那张刚才抽出来,他摸过的那张牌来了。
啊!真神了!难道这是真的吗?我还是不信!
第二次, 竺 老师又做了一个实验, 竺 老师先用左手拿起一个玻璃杯,右手用一个一次性杯子,从盆子里舀水,再给玻璃杯倒满水,然后,用右手拿一张纸片盖住杯子口,最后把杯子倒过来,水居然一点也没有洒出来!
我还是不服,可是 竺 老师把大家给糊弄过去了, 竺 老师可真是个十足的大骗子!
四年级的老师的作文 篇5
亲爱的李老师:
您好。我想和您说说我理想中的世界是什么样的。
首先,我希望公路上的汽车等一些污染环境的交通工具,它们的燃料全部改为水,这样它们后面就不会有浓浓的烟雾。香烟制造厂不要再生产香烟,这样世界上就不会有爱人再抽烟,大气中的有害气体就会减少,我们就能呼吸新鲜的空气了。
我们饿了吃的是压缩食品,并且口味特别多,吃上一点点就能顶上几天。我们永远不会生病,地球上再也没有医院,没有医生这个职业。
我们穿的衣服可以自动调温。天热了我们把温度调的低一点;天冷了,我们把温度调得高一点。并且它们永远不会脏,因为白天阳光照着衣服,紫外线就会把污渍清洗干净。
我们的学校全部是自动化的,学校门口有职能机器人为我们站岗,校园里有自动清洁卫生的机器人,在我们学校里是看不到一点垃圾的。教室里全部是自动化的,我们每个人一台电脑,电脑会针对每个人的学习情况制定出不同的解决方法。我们在电脑中就能完成作业,并让老师批改。这样我们就不用背着重重的书包了。另外,教室里还有一个神奇的功能,等到我们下课了,就会响起一阵轻快的'歌声,使我们放松,更使我们愉快。等歌曲放完了,桌子就会自动折叠起来变成木地板,我们就可以在教室里自由出入了,不用再担心碰伤了。
我想先随着社会的发展、科学的进步,我们的未来一定会成为我所希望的那样。
祝您
身体健康,工作顺利!
学生:梦涵
20xx年1月20日
四年级的老师的作文 篇6
在我的脑海里,有一位印象深刻的老师,她是教作文的,姓郑,我们都叫她“郑老师”。
郑老师皮肤白皙,瘦瘦高高的,喜欢穿一条粉红色的裙子。她有一头乌黑发亮的长发,披下来像倾泻而下的瀑布。郑老师长着一张圆圆的脸,两条眉毛弯弯的,像两轮新月,下面一双水汪汪的大眼睛,还“会说话”呢!每当她看见有人在上课不认真,郑老师就用眼睛紧紧地盯着他,好像在说:“上课要认真听讲哦”。当有同学因为害怕不敢回答问题时,郑老师就笑眯眯地看着他,好像在鼓励他:“要勇敢一点哦!”郑老师那一只高挺的`鼻子上架着一副眼镜,下面还有一张樱桃小嘴,时常上扬着,挂着浅浅的笑,多么亲切啊!
郑老师不仅长得亲切,而且很负责任。上课的时候,她总是给我们讲各种故事,让我们理解知识并学以致用,在批改时,郑老师总是改得很仔细,哪怕一个标点符号的错误,她都会给我们严厉地指出来,虽然郑老师说话严厉,可每次说过以后她都会一一耐心地向我们讲解,指导我们改正,直到我们听懂掌握。
这就是我的作文老师,一位亲切却又严厉、负责任的老师!
四年级的老师的作文 篇7
亲爱的唐老师:
您好!
记得我四年前第一次踏进校门,有一种陌生的感觉,对眼前的一切不知所措时,是您,您把我带进了校园,把我领进了知识的大门,成为了我幼小的心中第一颗启明星。
啊!老师,你是爱的使者,你把爱播撒到每个学生的心中,有了你,这个世界才会美丽。
啊!老师,你是辛勤的园丁,你用你的心血浇灌我们,用你的火眼金睛,找到我们身上的虫子。这样日复一日,你坚持不懈,在你的悉心照料下,我长成了结实而又硕果累累的参天大树。
啊!老师,您时而又像我的母亲,您无时无刻地关心我,照顾我,使我从一个不懂事的小毛孩,成为一个品学兼优的五年级学生。
记得有一次,我住院了,您在得知这个消息后,马上打来电话询问我的病情、伤势,还一直在关切的`问我:“现在好一点了吗?有没有地方很疼?”等等。我对您非常感谢。
老师,我对您有数不清的谢谢要说,如果没有你,我就不会知道这么多知识,就不会知道很多新鲜有趣的事……老师,我们在母校还有最后一年时间,我会努力,以最优异的成绩和最好的中学来回报您,并告诉您:您五年来的努力没白费!
祝唐老师节日快乐!
你的学生
20xx·9·4
四年级的老师的作文 篇8
也许,你要为世博会的成功举办而喝彩,也许,你要为亚运会的冠军而喝彩,而我,却要为一个平凡的人——我的数学老师喝彩,因为她为我们付出了太多太多。
焦老师个子高高的,十分美丽。雪白的面孔上有一双泉水般纯净的大眼睛,上面镶上了一圈乌黑闪亮的长睫毛,眨动之间透出一股聪明伶俐劲儿,显得格外漂亮。
记得有一次,我们班转来一个新生,上课时,郑老师提了一个问题,让那个同学回答。可他好像不愿意回答似的,低下了头…,几天后,那个同学因为跟不上课导致成绩下降,郑老师二话不说,把他叫到办公室里,耐心的.讲解每一题,老师真是太耐心了!
那个同学在郑老师的开导下,课堂上积极发言了,许多题也会做了。几天后,我们做了一次测试题。下课了,同学们三个一群,五个一伙地议论开了。分数多的沾沾自喜,分数少的垂头丧气。老师在我的卷子上写了一个又大又显眼的“97”,心里不免有些得意。我环望四周,留神观察,同学们的神态各异,面部表情就好象一张张成绩单:“班里秀才”面带微笑,看得出准是又得了一根油条两鸡蛋——100;“双百女将”眉头紧皱,捶胸跺脚,低着头不停的说:“可惜,可惜…”。看来是做错了题;再看“小马虎”正做着可爱的鬼脸,可能又是错题连篇;出乎意料的是班里新生嘴边挂着甜蜜的笑,眼里闪着喜悦的光,分数进步了很多。原来,这都是郑老师的功劳。
还记得有一次,我急着下楼和小伙伴玩,心早已经飞到了外面。作业早忘到瓜哇国去了,写的是十五个水桶打水——七上八下。郑老师把我叫到办公室,把我严厉的训了一顿。说:“你写的都是什么,自己看看吧。”我打开作业本,哇,真是不堪入目,自己也看不下去了。上面的字一个个都舞着绸子,跳起了东北大秧歌呢。此时,我的脸“刷”地红了。恨不得挖个地洞钻进去。经过一番深刻的教育我记住了这次教训,再也不敢把作业写成这样了。
啊,您是平凡的,可是您又是多么伟大啊,每当上课铃响了,您就走上讲台,娓娓动听地给我们讲解一道道数学题,一个个方程式……黑板上那一题一字都是凝聚着老师的心血和汗水。郑老师,您为我们付出了多少心血啊!我要为您喝彩!