四年级观察作文

四年级观察作文集合10篇

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的四年级观察作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级观察作文 篇1

昨天，是令人高兴的一天，这一天我们四个校区的三年级学生游览了著名的华南植物园。

一走进植物园，眼前就出现了一棵棵高大的橡树，一朵朵美丽的小花。远处，几只画眉在树林间穿梭嬉戏，唱着婉转的歌儿，好象是在用她们的歌声与舞蹈欢迎我们这些远道而来的客人。

漫步走进沙漠植物展区。这里的景色更是让我大吃一惊，简直是“刺”的世界。那逗人的仙人球，圆圆的.，浑身长满刺，仿佛一个硕大的球体上扎满了金黄的绣花针。那厚实的芦荟，绿色的叶子向下垂着，叶子两边布满短粗的小刺，别看它的样子不是很美，却有它有独到的功效。它的叶了叶液具有灭菌，消炎的作用，假如谁的手受伤了，它将大显神威，使伤口自然痊愈。这不，人类利用它制成了各种芦荟制品，使它更能发挥特长为人民服务。

游程已接近尾声，但我还是被热带植物区的一种漂亮的植物吸引了，这就是念珠草。这是一种开花结果的植物，夏天开黄绿色的小球形的花，秋天，橘红色或红色的小果浆就布满全株，真是漂亮。不过，这个季节我们不能看到果，也不能看到它的花，真有点可惜。

确实，华南植物园大量美丽而珍贵的植物吸引了你，吸引了我，吸引了他。这次出游真是不虚此行。

四年级观察作文 篇2

我喜欢的植物是爬山虎，四年级观察植物作文。

春天，爬山虎的叶子是嫩绿的。夏天，叶子绿得那么新鲜。从远处看，爬山虎就像一层绿色的毯子。一阵风拂过墙，爬山虎的叶子就漾起波纹，好看得很。从近处看，爬山虎的叶子下面，紧贴着叶柄的反面长出六七根像蜗牛触角般的细丝，这就是它的触角。这也是爬山虎不同于其他植物的地方，也是它名字的由来。只要爬山虎的触角接触到墙，每根细丝的头上都会变成小圆片，像钉子一般的扒住墙。你的手要想不费力一点力气，就休想拉下爬山虎的'一根茎。爬山虎不停地长出新叶子，不停地扒住墙向上爬，深秋，叶子变成了红色，绿色的毯子变成了红色的，把秋天装点得更加美丽，四年级作文大全《四年级观察植物作文》。

爬山虎不跟花儿比美丽，不跟大树比多高，它一刻不停地向上伸展着自己的触角，长啊，长啊，默默无闻地为人们遮挡住夏天火辣辣的太阳，为人们带来丝丝凉意。这就是我喜欢的植物—爬山虎。

四年级观察作文 篇3

金秋十月，是桂花开得正旺的月份。

国庆节的一天晚上，我打开窗户，一股浓浓的桂花香扑鼻而来，令人心旷神怡。不知不觉，我便随着桂花香味来到了家门口的桂花树下。

深吸一口空气，里面有着淡淡的桂花香味。那甜甜的桂花香，时浓时淡。淡的虽然不是很香，但却带着几分儒雅；浓的在很远的地方都能闻到，真是“桂花花香连十里”。不过，不管是浓香还是淡香，总是醉人的。

我情不自禁地摇起了桂花树。啊，那飘落的桂花，有的乖乖地落到了地上，有的却很调皮，落在我的身上、头上。我抖了抖身上的桂花，它们便纷纷扬扬地落在了地上。头上的桂花，我还是让它在头上，因为这样也挺有趣的。

地上的桂花，聚集在一起，软软的.，可以说是“落花铺成的地毯又软又香”。说真的，如果不去看它的话，让人真以为它是地毯了。

我还想再看一下，但时间不早了。于是，我捧起一把桂花，回到了家里。我在厨房里拿了一个小碗，将里面装满水，放了桂花进去，并把碗放在门前的桌子上。我想，这样就能使满屋充满桂花的香水味了。

现在回想起国庆节赏桂的那个时刻，我嘴角还是会不由自主微微泛笑。因为，那是多么的快乐。

四年级观察作文 篇4

妈妈出去逛街，买一注三角梅，我非常喜欢它，我天天都给它浇水。时间一长，它就成我得命根子。

春天，三角梅抽出嫩芽，换上新装，春风吹过，三角梅像个淘气得小孩在跳舞，春姑娘开始弹琴，“沙——沙沙”春雨来！三角梅吮吸着甘甜得雨丝。它变得那样威风，那样有气势，那样有精神。

夏天，烈日炎炎，太阳炙烤着大地，三角梅开除红色得花朵，在阳光得照射下，绽开笑脸。在风中舞动得三角梅，仿佛不是现实，是一副生动得画面。

秋天，三角梅得叶子黄，掉，掉在空中得叶子就像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。有些叶子不舍得“离开”自己得妈妈，远远望去，像几只蝴蝶停在枝上，多么迷人啊！

冬天，三角梅只剩下枝干，它“一人”单独站在那里。我给它浇水，它向我点点头，向大自然点点头。它独个儿站在寒冷中，好寂寞埃

我爱我家得三角梅，它好坚强，它不怕风吹雨打，我爱我家得三角梅！

四年级观察作文 篇5

一天，妈妈拿回来一株奇怪的植物，它有着绿色的心形的叶子，每一片叶子上都有许多灰色的纹路，如果靠近它仔细观察，你会发现，这株植物有着细细的茎，这些茎从土里伸出来，伸向盆的四面八方，非常的漂亮，却也非常的奇怪。妈妈把它交给我，说：“你得好好养哦,会开花的!”我一听，心里泛起了淡淡的期待。

第二天放学后，我和妈妈开始仔细地观察植株的变化，妈妈让我往盆中间看，我探出头去，竟看到有一个小小的、像张开的手掌一样的小东西从土里探出了小脑袋，把它的触角伸向四面八方，每一根触角上面都有个米白色的小圆点点，有的像小米那么小，有的'像芝麻那么大。我问妈妈：“这是什么呀？怎么像一个小手掌呢？”妈妈这位“植物学家”告诉我：“这个是它的小花苞，长大了就会开出美丽的花朵的。”

第三天放学，我又跑到这株神奇的植物旁边，可是看来看去，它一点变化都没有，我有些着急起来，妈妈走过来，告诉我：“开花可以不是一个晚上就开出来了的，你要耐心地等待哦！”我点点头，答应了。我每天放学都来看它，给它浇水。终于，在我精心地呵护下，“小米粒”和“小芝麻”越长越大，它开出了一个真正的花骨朵，我兴奋地叫来妈妈，我们欣喜地看着它，这个小小的花骨朵微微低着头，像一只刚刚破壳而出、对外面的世界很好奇的小鸭子。我给它浇了足够的水，心想：你可要快快长哦！两三天后，“小鸭子”奇迹般的变成“天鹅”了，它高贵的垂着头，“天鹅”的“嘴尖”散发着淡粉色的光辉。

又过了些日子，这株美丽的植物张开了一半的花瓣，“它就要开出美丽的花朵了！”妈妈说。在一个阳光灿烂的早上，它终于展开了全部的枚红色花瓣，在清晨的阳光下，显得异常的娇艳。最神奇的是，它的花蕊是朝下的，花瓣却朝上翻起，像是倒着长一样。远远望去，犹如仙人从遥远的天边飘落下来，裙角飘扬，仿佛要在天际翩翩起舞，美不胜收，正因为如此，人们喜欢叫它“仙客来”！

四年级观察作文 篇6

昨天，我看见了百年不遇的日全食。

开始，太阳依然火辣辣的照着大地，感觉不出什么变化。慢慢的，天色暗了一点，但我们依然觉得地上热的就像一个大蒸笼。再过了几十分钟，天色已经呈现傍晚状态，汽车都开启了照明灯。很快，天完全暗了下来，太阳已经被“吃”掉了，只剩下一个发光的圆环了，地上的人们都欢呼着，仔细的观察这一天文奇观。

此时的太阳不是像平常穿着橙色大衣，而是换了一件衣服，穿上了黑色的`棉袄，给人一种焕然一新的感觉。太阳外部有一层闪闪发光的东西，那是什么？那是钻石环！钻石环的亮光非常耀眼，就像一个黄金做的“太阳戒指”，我真想把它摘下来，当做收藏品收藏起来。

很快，太阳生光了，进入了复圆阶段了，这就意味着整个日食已经结束了。不一会儿，太阳就从黑影中跳了出来，恢复了原来的样子，真像个顽皮的孩子！

日食完全结束了，我们也都回到了家里。听专家说，下一次日食要在208九年才出现，由此见得，这次日食是多么的难得啊！

四年级观察作文 篇7

今天，我端了一碗饭到楼下吃，吃饭时，我把骨头，不能吃的吐在地上，等我吃完饭，刚要离开时，我停下了脚步，观察起地上的蚂蚁。

首先，一只小蚂蚁看到了这些食物，用了身上所有的力气去搬，但食物却纹丝不动。

我为这只小蚂蚁轻轻地叹了一口气。接着它就回到蚁穴，召集了许多只小小的`蚂蚁，它们在一起，齐心协力，一起来搬这块对它们来说非常重的食物，“嘿咻，嘿咻。”哦！它们终于把食物搬起来了。可是，我就是不知道它们怎么做到的。

正当我满脑子疑问时，爸爸走过来，问道：“怎么了，你在想什么，撑着个大脑袋。”

“什么啊！我脑袋才不大……”接着，我把刚才发生的事一五一十的说出来了。

“哦，原来是这样。你不知道么，一根筷子折得断，一把筷子折不断，跟这个是一个道理啊！”

小小蚂蚁都知道团结，我们可不能败给蚂蚁啊！

四年级观察作文 篇8

那天，我到屋外空地上观察蚂蚁，顺着蚂蚁走过的路线找到了蚁窝。

蚁窝是一个小洞，别看它入口小，其实它里面大的很哪!首先，是一条弯弯曲曲的羊肠小道。之后，是存放蚜虫屎和蚜虫的小单间，时不时还有一两只蚂蚁用脚去搅拌一下虫子屎。再往里，便是一间大大的粮仓，有两个手掌大。再往里就是孵卵室，里面有许多蚁卵，仔细一看，有许多工蚁兼职“保姆蚁”，在拿糊状食物喂小蚂蚁。最里面是蚁后的专属房间，它长的大腹便便，一天都在吃饭、睡觉、产卵。科学调查，工蚁的.死亡原因大都是累死的，工蚁寿命一年，二分钟能打盹二百次，蚁后第二分钟能打盹一千五百多次，寿命三到五年呢!

这时，蚂蚁们冲出家园，原来，有一群黄蚂蚁要霸占黑蚂蚁辛辛苦苦建成的窝!黑蚂蚁们咬住黄蚂蚁，有的使劲拧啊拧，把敌人的头都拧下来了，还不罢休，有的趁敌人走神时，冷不防咬断敌人一只脚，从此世界上多了一只断腿蚁……，黄蚂蚁敌不过黑蚂蚁，灰溜溜地逃跑了。

这次观察蚂蚁我懂了许多，我要继续观察!

四年级观察作文 篇9

每到夏天，我就经常可以在地上、墙角、花坛边或树洞里等潮湿的地主看见一群群的蚂蚁，它们总是自觉地排成整齐的.队伍，匆匆忙忙地搬家、寻找食物，好像各自有各自的工作，忙得不亦乐乎。

记得有一次，我和妹妹去楼下散步，坐在花坛边打算休息一下的时候，恰好看见有几粒“旺仔小馒头”零星地散落在花坛边上。这时，我发现一些小蚂蚁们爬了过来，不算多，大约有五六十只，它们爬到小馒头的下面，似乎想把它搬起来，抬回家去。可是，对于它们来说，如此庞大的小馒头，这样的重量，它们又怎么承受得了呢？果然，试了几次，都像举重运动员失败那样败下阵来。它们似乎有些放弃了，有几只折回它们的巢穴，可仍有几只留下来看守着，在馒头的四周转来转去，那么，刚才爬走的，应该就是情报员了吧。

果然不出我所料，过了一会儿，我远远地看见刚才那几只小蚂蚁，后面还跟着一长串的蚂蚁，细数大约有一百多只，一丝不苟，井井有条，它们如同训练有素的士兵，迈着整齐的步伐。

小蚂蚁们来到一粒小馒头前，搬了起来，每只从小馒头上取下一小点，它们排成U字型，在巢穴与馒头之间来回穿梭，不一会儿，一粒小馒头就被他们搬完了，消失得无影无踪。接着，它们又开始搬第二粒，一刻也不得闲。

小蚂蚁们生活中的点点滴滴是那么富有情趣，只要用心观察就会有所发现。

四年级观察作文 篇10

前几天，老师给我布置了一项“特殊”的作业——泡豆。我一回家写完作业，就开始忙起来。

第一天下午，我先找了一个透明的玻璃瓶，从冰箱里抓了两把优美的绿豆，放到了玻璃瓶里，接了一些自来水，刚好能把绿豆宝宝的`头露出来。我把瓶子放在窗户旁边，因为能足够的吸收阳光。过了两三个小时，绿豆宝宝的脸竟然变皱了，我急忙跑去问妈妈，妈妈说：“因为绿豆宝宝的外衣是薄的，水已经冲到了绿豆宝宝的内衣里面了”。

第二天早上，绿豆宝宝变大了，张开了小嘴巴像笑了一样。我给绿豆宝宝换了换水，就去上学了，中午回来，我发现绿豆宝宝快脱掉衣服了。下午放学我写完作业就去观察绿豆了，绿豆宝宝的衣服全部脱掉了，绿豆宝宝你真棒，渡过了这道难关。

第三天早上，绿豆宝宝长出了小芽儿，像一条尾巴。中午，我从英语班回来继续观察，小尾巴又长了。妈妈说：“在等几个星期，都长成绿豆菜了”我别提多高兴了，因数小宝宝要变成小姑娘了。

但是，后面几天都没有什么变化。后来我听老师说：“如果没有什么变化就找一个馍筐，在上面放上一个布洒上一点水，把豆清洗几遍，放在湿布上，再盖上一个湿布，下面放一个盆。”我回家试了试，果然行。

虽然绿豆还没有长大，但我相信它总有一天会长大的！