四年级雨中作文

精选四年级雨中作文集合7篇

无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的四年级雨中作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级雨中作文 篇1

淅淅沥沥的秋雨中，我来到了塘河路，欣赏它在秋雨中的美景。

雨后的空气格外清新，地面上很潮湿，雨水打在有积水的地方，形成一圈圈的波纹。我来到花台边，看见树下有许多密密的、绿绿的小草，它们纤细柔弱，像害羞的小姑娘。草地上有一片片枯黄的.落叶，像停留在草地上歇息的蝴蝶；还有一朵朵粉红色的落花，像沉睡在草地上的少女。高大的白兰树长得枝繁叶茂，那碧绿的叶子被雨水一洗，更加的鲜亮，真是“碧玉妆成一树高”。白兰树的旁边，有一树树木槿花，枝头绽放着粉色的花朵，花瓣长得皱皱的，一层一层的，像蓬蓬裙一样。秋雨“沙沙”落下来，小草上、落花上、树叶上有着许许多多小小的雨珠，分外的美丽。

我来到河边，放眼望去，对面的灌木丛长着长长的枝条，它们垂在水边，像很多少女排在一起洗头发。密密麻麻的雨点打在水面上，河水不停地跳跃着，好像无数小精灵在嬉戏玩耍。仔细一看，水面上荡漾着一圈圈的涟漪，它们慢慢地散开，又交织在一起，形成一张白茫茫的大网。

秋雨中的塘河路真是令人心旷神怡、回味无穷。

四年级雨中作文 篇2

在我记忆的星河中，有许多闪烁的星星，它们的大小不同。其中，有一颗最大、最亮、最耀眼的星星，在那里，记载着一件令我最难忘的事。

记得去年6月份，我在上下午的第三节课。天空中乌云密布，雷声轰隆隆地响着，震耳欲聋。天空中下起了倾盆大雨。闪电像一条银蛇在天空中“跳舞”。豆大的雨点形成一条小溪向远方流去。

放学了，我们一齐涌出教室，向操场跑去。大雨还在哗哗的下着，我心里默默地想：“这么大的雨，谁来接我呢？”整个操场被花花绿绿的雨伞给覆盖了，我顺着雨伞的缝隙寻找着，突然一个熟悉的身影映入我的眼帘，是爷爷！我连忙向爷爷身边跑去。爷爷用他那双苍老的双手帮我穿上雨衣，我虽然有了雨衣，但爷爷还是把雨伞尽量地向我这边倾斜。爷爷的.大半个身子在雨中淋着，衣服都淋透了，头发也湿了。回到家后，我看见爷爷有几缕银白色的头发贴在脸上，顺着脸还在往下淌水，他用那双颤抖的老手擦着。我的心一酸，爷爷老了，他是那样的爱我。我却在今天才发现爷爷的白发在逐渐地增多，爷爷我爱你。

这件事深深地印在我脑海里，爷爷对我的爱，我会铭记心中。

四年级雨中作文 篇3

雨中世界下午，一场秋雨的来临，打破了雨前凝固的空气和特有的沉闷。天空中乌云密布，狂风目空一切的四处走动，想刮走大树的枯叶，想折断小树的细枝。忽然，一道雪亮的闪电从天空划过，紧接着是“轰隆”的雷声和“哗哗”的.大雨，正在下班路上的人们匆匆加快了速度找地方避雨。等待中的人们 显现着焦急与不安。可大雨如注，中间还夹杂着轰鸣的雷声，没有一点儿停下来的意思。

在等待的过程中，我感觉像过了一年一样，窗外天昏地暗，“哗哗”的雨声.“轰隆”的雷声.还有“呼呼”的风声和“沙沙”的树叶声，奏出了一首雨中交响曲，我在家中安闲的坐在床边，看着雨点打在窗面上顺流而下，看着大树的枝条随风舞动，就像一头头张牙舞爪的野兽在挥舞着手臂，又似枝条在抽打着天空，而闪电和雷声就是抽出一条条伤口，和天空觉得疼痛而发出的咆哮声。

我胡思乱想着，对于雨的大小变化没有丝毫察觉。不久，雨停了，太阳露出了笑脸，我也被从幻想中拉回了现实。

四年级雨中作文 篇4

小时候，在我的记忆中，天空总是很蓝，阳光总是很温暖，给人幸福的感觉。在前进的道路上一路畅通，并没有什么来阻挡我，因为那是有爸妈用心的保护，悉心的呵护。

在不知不觉中，我长大了，有些事要独立面对了。明媚的天空中有事也会出现乌云甚至会下起滂沱大雨。我站在风雨中，渴望被救赎，可爸妈说：“孩子，你长大了，就要学会独立面对，就要学会勇敢。”有些事，我知道自己一定会遇到，一定要面对，可是我总希望有人会帮助我，会在雨中扶我一把或者陪着我往前走。可是那总是奢望，因为自己的路要自己走。我总不够自信，我不相信自己有这种能力去独自穿越风雨走向光明，那对我来说太困难。大家都跟我说要正视自己，要相信自己，可我觉得这号困难，因为这条路很艰难，也很孤单。

初中时，我要面对人生中第一次抉择——中考。这也是我第一次独立的再人生道路上行走，面对。老师和爸妈都把这看的很重要，在这样的情绪影响下，我也不自觉的'觉得似乎如果我考不好了，那就好像世界末日到了，前方永远会是暴风雨，光明离我越来越远了。可等到经历过才知道，也不过如此。在做每件事前，我总是自己先吓唬自己，告诉自己这很重要，这不可以失败，这必须要我勇敢的挺过去。日积月累的，我觉得这不是变成了动力，相反这变成了压力。虽然大家说有压力才会有动力，可当一个人被压力压的喘不过气来时，我相信没有一个人会喜欢这样的动力。高中了，人生中第二个最重要的选择，它将决定我的未来。我觉得它很恐怖，带给人一种死亡的气息。虽然前方有一个光明的出口，可这过程实在是风雨交加，常常让我瑟瑟发抖，无法言语。不是我不愿面对，而是害怕，怕自己努力地做了，结果却是不让人满意的，那样我想我会崩溃。可是不经历风雨，怎么见彩虹呢！

困难，挫折都要勇于面对，尽管道路上风雨不断，可是只有经历过的人才懂得个中滋味，那里不仅有酸苦，更多的是甜。经历过才会知道那风其实是在鞭策你前进，那雨其实是你成长道路上给你的清醒剂，让你永远清醒地勘清楚，前方是光明的，风雨过后就是明媚的阳光。

四年级雨中作文 篇5

“沙沙撒谎，沙沙沙……”啊，下雨啦！我怀着兴奋地心情跑到外面与期待了许久的雨来了个亲密的拥抱。

这是我期待已久的雨，是温柔的雨，报喜的雨，喜人的雨。

当我跑到雨中的一瞬间，就会感到顿时振奋。你看，那闪着微小光点的细雨，丝丝可见，风儿吹来，犹如悬空挂下的丝帘，笼着七色的梦。那清晰，略带芬芳的气息扑面而来。当你伸手去迎接它时，你会觉得手心凉丝丝的，痒酥酥的，给人一种没得享受。令人陶醉其中。

“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”不正是写对“雨”的赞美吗？我向来是不愿打伞，穿雨衣的，甘愿在雨中沐浴，自有一番情趣。在纤尘不染的空气里漫步，凉意沁人心脾；雨丝牵着人的兴致走，引人冥想；令人遐想。

但是“雨”并不都是温柔的'，和蔼的。“雨”也有疯狂的，暴虐的。渐渐地我想起雨中的植物。在暴雨来临之时，人们都躲在屋子里，因为暴雨是可怕的。而正因为暴雨的可怕，那些小树，小草才因此变得坚强。只有面对，勇往直前才能生根发芽、茁壮成长。只有这样才能长成参天大树，都是因为它不惧风暴。

雨后阳光照在我的脸上，在这雨中，我不仅领略到雨的柔美，而且学到了像小树那样坚强，勇敢的意志。

四年级雨中作文 篇6

这天下午，大约三点多钟，我走出学校，只看见一道闪电突然出现在空中。接着是一阵“轰隆隆”的雷声，我担心的说：“要下雨了。”果然，不一会儿，豆大的雨点“噼里啪啦”的.落下来，我急忙跑到屋檐下躲雨。

天黑沉沉的，雨水打在地面上形成一个个水花，我心想：妈妈会不会来接我呀？大约过了五分钟，一个熟悉的身影出现在门口，“那不就是妈妈吗？”我高兴地叫着。妈妈的鞋子上沾满了泥巴，迈着沉重的脚步向我走来。我和妈妈一起打着一把大大的雨伞，走在回家的小路上。不一会儿，我的鞋子上也沾满了泥巴。我们深一脚浅一脚的走着，我渐渐走不动了，妈妈看见了就蹲下来说：“来，妈妈背你。”我趴在妈妈的背上，流出了感动的泪水……

走着走着，我们来到一座独木桥边，妈妈背着我小心翼翼的过了独木桥。回到家，我发现妈妈的裤脚全湿了，一直湿到小腿上。我说：“妈妈，您辛苦了！快去换条裤子吧。”

雨下了大约一小时后渐渐小了，乌云慢慢散开。过了一会儿，太阳又出来啦，我看见天空出现了一道彩虹，我觉得妈妈的爱就像美丽的彩虹。

四年级雨中作文 篇7

一天放学时，我还没有走出校门口天就突然下起了倾盆大雨。于是，我只好拿出雨伞，撑着伞走回家。

我走着走着，突然看见一个小女孩站在一个大水沟的前面，一动不动，脚还不停地在抖。我心想：这位小女孩不敢过这个水沟，我要不要去帮她呢？可是，我又不帮不到。

想着想着，突然有一位热心的.阿姨走到这位小女孩的身旁，问道：“小朋友，你怎么了？”小女孩边哭边说：“我不敢过这条水沟。”这位阿姨一边拿出纸巾帮小女孩擦眼泪，一边安慰小女孩，说：“别哭，我背你过这条水沟。”小女孩听了，立即破涕为笑。于是，阿姨蹲下来，小女孩就爬到阿姨的悲伤，左手抓紧阿姨的肩膀，右手拿着雨伞。阿姨用双手抓紧小女孩的大腿就慢慢地走了。

在雨中，阿姨的衣服被雨水打湿了。小女孩见了阿姨的样子，害怕阿姨为自己而生病，所以，她就悄悄地把雨伞向前移了一下。我见了，连忙走过去，用自己的雨伞来帮小女孩挡雨。这时，阿姨笑了，小女孩笑了，我也笑了。

从雨中互助这件事中，我明白了：当别人遇到困难时，我们就要伸出双手去帮助别人。