四年级战争作文

有关四年级战争作文合集六篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的四年级战争作文6篇，希望对大家有所帮助。

四年级战争作文 篇1

美国作家加里·施密特写过一本书，名叫《星期三的战争》。我相信大部分同学都读过这本书吧。然而，今天我要给大家讲一讲星期二的战争。这究竟是怎样一场战争呢？

回到那个星期二的上午，我们班的男生正在操场上热火朝天地踢着毽子，大家两三人一组，相互对踢，毽子在我们脚下来回飞舞，就像一朵朵在空中绽放的礼花，不时传出一阵欢呼声、叫喊声。四（1）班的同学听见我们欢乐的笑声，立刻被吸引过来，当他们看到我们的.游戏，也想加入进来，我们同意了他们的请求。于是，大家开始一起踢毽子，并商量每次由两个班各派两名队员，进行对踢比赛。由于我们班几次失利，四（1）班几位同学开始在一旁嘲笑我们：“你们踢毽子的水平简直太烂了，跟我们班比实在差远了！”我们不服气，七嘴八舌地争论：“这次，我们不小心失误，才败给你们的，有本事再比试一次。”于是约定好中午吃完午餐和他们再比试一次。

午餐后，大家一起来到操场上，开始新一轮比赛。我们班的男生个个跃跃欲试，摩拳擦掌，一心想着把胜利夺回来。比赛开始了，两队各自开始进行对踢比赛，可是，踢着踢着，四（1）班在一旁助威的同学，生怕毽子接不住输给我们，便忍不住也加入踢毽子的队伍中，结果踢毽子的人越来越多，没有按照事先约定好的比赛方式进行，我们班的男生也纷纷加入队伍中，就这样，两个班都乱成一团。渐渐地，我们由踢毽子，变为两个班同学相互扔毽子。毽子飞快地从我们头顶上滑过，大家争着抢毽子，看谁先拿到毽子，争取主动权。为了抢毽子，两个班男生互相推攘，最后，趴在地上抢毽子，扭打成一团。这时，不知从哪儿飞出了一颗小石子，砸到了其中一位同学。两个班男生还没弄清怎么回事，接着开始从地上抓起小石子、泥巴、枯草就对砸起来，操场上顿时尘土飞扬，很多同学身上沾满了灰尘、沙土和草屑。我们班一位同学发现事情变得严重起来，立刻报告了学校的领导。“星期二的战争”就此结束了。

午休时间到了，我们班踢毽子的男同学个个满头大汗地回到教室。我们的班主任得知这件事后，严厉地批评了参与这次“踢毽子战争”的同学。我们知道了自由活动的安全非常重要，这么踢毽子是非常危险的！同学们在一起也应该是：友谊第一，比赛第二。不能为了一点点的小事就计较，甚至动手。经过这件事，我也知道了我们遇到问题不能冲动，一定要冷静思考一下，冲动带来的结果是非常严重的。今天是在校园里，如果是在校园外这样，那将会是怎样的呢？我相信同学们经过今天的事件后，今后一定不会再发生星期三的战争，星期四……的战争了。

四年级战争作文 篇2

战争中的小朋友：

你们好!

我是一名中国的小学生，生活和成长在一个和平的国家。我从电视新闻和报纸看到你们国家到处战火硝烟，看到你们流离失所、到处逃难，总会忍不住流眼泪，为你们感到悲痛和伤心。

战争是无情的，是冷漠的，更是残酷的！战争让许许多多原本生活幸福的人们离开人世；战争让无数房屋倒塌；战争让越老越多的人们陷入悲痛之中……

但是，你们不要害怕，不要着急。因为，只要你们怀着必胜的信心，有着坚强的意志，全世界的人们都会携起手来和你们一起赶走战争！现在，就让我们一起努力，保护好自己的郭嘉；让我们一起祈求和平，祈求没有战争的和平，祈求永远的`和平！虽然你们和你们的同伴现在暂时在一个四处黑暗的世界里，但是，这并不代表你们永远都处于这样的世界，相信我，总有一天你们也会向我们一样，在一个充满阳光的草地上玩耍；在鲜花丛中读书；在宽阔的操场上奔跑……

在此，我要向所有正处于战争中的人们说：“让我们一起呼吁，要和平不要战争！让全世界的孩子都能拥有一个快乐的童年，让这朵美丽的“和平之花”永驻人间！”

祝你们早日走出黑暗，来到一个充满幸福的世界里，每天都生活在阳光下！

四年级战争作文 篇3

艾里克他们回到了战蚁巢，瑞恩说：烦人的猛蚁巢，有朝一日我一定要把你给灭了！！艾里克说：唉，别生气，关键是材料现在上哪借？埃克尔说：那别的巢都那么厉害，只有猛蚁巢稍微弱一些。软的.不行只能来硬的了。瑞恩兴奋地说：啊哈哈，老子早就憋了一肚子气了，好，开打！艾里克说：不要冲动，咱们不如再去借一次，这次送上礼物。

说着，他们又去了一趟猛蚁巢。蚁后正站在门口，瑞恩说：臭女王它的话还没说完，艾里克就踢了瑞恩一脚说：蚁后，不要生气，它说话就是不中听，请不要见怪啊。蚁后说：这还差不多，怎么，又来借材料？艾里克说：啊，蚁后就是料事如神，正是。这是礼物，给！蚁后却不领情，一脚把礼物踢到地上说：谁稀罕你们这些破玩意，借材料没门！瑞恩这脏话就说上了：奶奶的，我们好心给你礼物，想借你材料，你却蚁后说：有种明天打一场实战！如果你赢了，我把你说的材料全给你！瑞恩说：好啊！艾里克说：你们就这么喜欢战争吗？瑞恩说：这次要狠狠教训他，管他呢！！

这次战争，艾里克他们会赢吗？猛蚁族蚁后会借吗？

四年级战争作文 篇4

1973年8月28日，日本侵略者用轰炸机轰炸了上海南火车站。他们一共出动了十架轰炸机，从日本飞向中国人民上海的上空展开激烈的轰炸。

当轰炸机飞到上海南火车站前面时，3岁的小孩和他的爸爸、妈妈一起正在火车站等候上火车。火车站里人山人海，把整个站台挤得水泄不通。突然天空中响起了飞机的轰鸣声，站台里的人们还没有反应过来，日本鬼子就从轰炸机上扔下了无数枚炸弹。人们纷纷四处逃窜，伴随着炸弹的爆炸声，一排一排的房屋轰炸得倒塌了下来，天桥也随着断裂了下来，整个火车站变得满目非夷。

轰炸结束后，南火车站里到处都是废墟，到处都躺着的人都是被炸弹炸死的人们。可怜的小孩一个人孤零零的坐在站台边，他不知道为什么周围会突然发生这些事的。他只希望他的爸爸、妈妈能够在他的身边。可是他的爸爸、妈妈已经被日本鬼子的'轰炸机给炸死了，他们永远也不能再来照顾好他了。他不知道自己该怎么办？他很孤单、他特别的害怕、他自己一个人害怕得渐渐的哭了起来

看到这里，我仿佛看到：日本鬼子当年侵略中国有多么得残忍、多么的残酷，他们不知道给多少中国人民族的人带来了痛苦。因此，我们应该让全世界的人们一起团结起来，创造和谐社会，不要残酷的战争。让我们的地球变得更加和谐。

四年级战争作文 篇5

1937年至1945年，日本鬼子侵略中国。1937年8月28日，日本侵略者把北战炸了，逃亡的人们通通向南站跑去，4岁的小丽也随着爸爸、妈妈来到拥挤的`火车南站。火车南站里人山人海，突然，六架轰炸机来了，拼命往下扔炸弹，人们更加慌乱地跑向火车里。小丽和爸爸、妈妈终于挤到火车门前，爸爸、妈妈随着人流挤上车了，小丽却怎么也挤不上去，火车缓缓开走了，这也是最后一班车了。4岁的小丽坐在满是尸体旁边大声地，拼命地哭喊，火车站已经成为废墟。过了几个小时，一位阿姨把小丽抱去收养了。

过了几年，小丽长大了，都已经上小学四年级了。一天，小丽问那位母亲说：“阿姨，你为什么要收养我？”那位母亲说：“因为我的儿子在1937年8月28日被日军用炸弹炸死了，我正在伤心的时候，遇见了你，我不想让一个小孩子成为孤儿，所以我就把你抱回来了。”有一天，那位母亲带着小丽去买菜，看到一位叔叔和阿姨很着急，好像在寻找什么东西。突然，那位阿姨对小丽说：“有没有见过一个小女孩，名字叫小丽，扎着两条小辫子。”小丽心想：“小丽不是我吗？而且我也是扎两条辫子，我是不是他们要找的人，而他们很面熟，会不会就是我的爸爸妈妈呢？”小丽看了又看，想了又想，她连忙跑过去跟叔叔和阿姨说：“爸爸妈妈，我是小丽呀！”边说边把小时候和爸爸妈妈一起照的照片拿出来。三个人紧紧抱在一起哭了。

世上有许多小孩因为战争成了孤儿，世上也有许多父母失去孩子，让我们制止战争吧，带来和平吧！让世界充满爱！

四年级战争作文 篇6

战争给人类带来的灾难是深重的痛苦，特别是那些可怜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园，成了难民。

我在课本上看到了一张战争照片，那照片上的景象我永远都忘不了。那是日本侵略者轰炸中国上海火车南站后的惨况。

照片的上方有着一座只剩下铁板的人行天桥，天桥上的铁板摇摇欲坠；天桥下的站台已经变成了几堆废墟；站台前的景象更是让人惨不忍睹：在铁轨上覆盖着一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺着几个人、几十个人、几百个人的尸体。这些已死了的人还有很多事情没做呢。他们还没把可爱的孩子抚养长大；没报答生养自己的'父母；没跟疼爱自己的爷爷奶奶说声辛苦了；没跟自己的好朋友说声再见。

而现在有着和平生活的人们却常常伤害关爱自己的亲人。

在血迹斑斑的铁轨上孤零零地坐着一个还不满三岁的小孩子。他这个年龄还应该坐在床上地玩着手中的玩具，而现在这个孩子的脸上、手上、腿上布满了伤，他无助地哭着、喊着，想让爸爸妈妈带他离开这个恐怖的地方。他那已经破了的衣服粘碰到正在流血的伤口上，他痛啊！可没学会说话的他只能更加痛哭。