四年级暑假作文300字

精选四年级暑假作文300字3篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的四年级暑假作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。

四年级暑假作文300字 篇1

在这个暑假，我遇到了许多有趣的事，有些已经淡忘了，但有些记忆犹新，最有趣的事还是钓鱼。

钓鱼的时候，我先到屋后的树林中最潮湿的`地方挖蚯蚓，我开始的时候挖了很长时间都没有挖到一条蚯蚓，后来我发现是我挖的太浅了，于是我用全身的力气往下挖，不一会儿就挖到了很多蚯蚓。

我拿起鱼钩和水桶就向我家的鱼塘跑去，我拿起一条蚯蚓把它分成两段，把其中一段穿在鱼钩上，向水里扔去。然后就在等，可鱼儿就像躲着我似的，怎么也不上钩，我拿起鱼钩一看，我发现蚯蚓已经被吃完了。

我只有再穿上一条蚯蚓，有了上次的教训，这次我仔细地盯着水面，生怕鱼吃了蚯蚓，可是蚯蚓还是被鱼吃了。

终于，皇天不负有心人，我钓到了第一条鱼。

因为有了上次的经验，所以我总是接连不断地一直钓到鱼，当我钓完第六条之后，就有很长时间没有钓到鱼了，我又陷入了寂静的等待，正当我准备走时，突然看见线动了一下，我使劲把线一拉，发现是一条大鱼，我用很大的力气也没有拉上来，最后我顺着它跑的方向放线，等它筋疲力尽的时候我使劲一拉，就把它拉上来了。

这次钓的鱼虽然不多，但对我来说这次经历很重要，因为它告诉了我一个道理：做事要有耐心和毅力。

四年级暑假作文300字 篇2

暑假在家的时候，我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后，我觉得自己收获很大，让我对学习有了新的认识。

这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法-―-超强记忆法，其中有数字编码记忆法，定位记忆法，巩固记忆法，习惯记忆法，卡片记忆法等。它告诉我们：针对不同的科目，不同的`时间要采用不同的记忆方法，长期坚持下去，会提高学习效率。

我原来背诵课文和英语单词，背得特别费劲，总也背不下来。现在，经过专家的指教，我初步掌握了“背诵记得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任务，找窍门，要背一个单词或一篇短文，在背得滚瓜烂熟的基础上，第二天还应检查效果怎样。还要及时复习，利用课间下课时，把上节课学的知识复习一下，如果回忆不起来，记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西，仔细看一遍，合上书默写，能写多少算多少，然后再看再写，直至全部默写下来为止。

今后，我要把这种方法应用到学习中，争取早日把自己的学习成绩提高上来，让自己有较大的收获。

四年级暑假作文300字 篇3

暑假虽然已经过去了，但是有些快乐的事却让人无法忘怀。我的生活中就有许多这样的事：

记得是奥运会刚开始的时候的时候，老爸老妈每每看见我在看奥运时，总是唠叨一番：说我为什么不能像电视里的运动员一样，哪怕只是多多锻炼一会儿也行呀！我不服，就说如果有人跟我一起锻炼我就锻炼，恰巧这是万明月来了，说他跟我一起锻炼。我当下就答应了（其实我一点也不想）。

从那以后，我们就天天锻炼。等快开学的时候得一个早晨，我们和我姐打了一场羽毛球赛。那场比赛大的事昏天黑地呀（夸张）。

第一句是我和我姐，由于实力相当我们打的是不胜负，最后是我的一记扣杀把我姐淘汰了。

接下来的`事我和万明月，我们打了近半个小时，它是一球接一球的扣，我是费尽力气去救。比赛到了白热化的地步，20：20，最后一球定胜负，我的发球，他一个扣球，我假装去调球，却一个扣杀过去，万明月没反应过来，我赢了！

打我以后已经是中午了，于是我们便回家吃饭了。