四年级的我作文

四年级的我作文集锦6篇

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的四年级的我作文6篇，欢迎大家分享。

四年级的我作文 篇1

同学们，你们的乐园在哪儿？我的乐园，就是校园操场。

走进操场，你会闻到大树和小花、小草们的清香，你会看见到运动会时，运动员们挥洒汗水，冲刺着最后的一米。你会听到同学们在草地上做游戏发出的爽朗的笑声。总之，操场给我们许多珍贵的回忆。

在这片操场上，我最爱的就是踢足球了！我是边锋，负责接球，和进球，比赛开始了！我加足马力，注意力高度集中，眼睛一边关注脚下的路线，一边关注对方队员的动作，就这样的我死死地守住脚下的球，并且努力地将球往球门送。可是，有一位实力强劲的对手，一个突然袭击，将球抢了过去，我马上调转方向，我的队员也都相继赶上。就这样你追我赶，争先恐后，我们每个人在草地上尽情地奔跑，挥洒汗水，而足球就像是一个友谊使者，让参与其中的运动员们之间更默契，更友爱了。而这片操场，更是我们共同最最珍贵的回忆。

这就是我的乐园，有我的汗水，我的`欢笑，我的努力，我的拼搏，它是我成长的见证，是我此生难以忘怀的回忆！

四年级的我作文 篇2

在我记忆的相册中，有一幅幅美丽动人的画面，高大的泰山、美丽的西湖……照片上如诗如画的景象令人觉得温馨祥和。但有一幅画面却深深的刻在了我的脑海中。

我坐在去奶奶家的公交车上，看着窗外的美丽景色，感受着微风轻轻拂过我的脸庞。突然，车停了下来，我的好心情一下子没了。干嘛呀！怎么停下来了。一位满头白发的.老爷爷，脸上布满了苍老的皱纹，一步一步的，踏着艰难的脚步走了上来。让人看着心酸。

我扫视着周围坐在椅子上的人，一个个那么年轻。我想，他们应该会给老爷爷让座吧。可是一个人也没有要让座的举动，包括我自己。

过了半天，老爷爷依然拎着袋子，摇摇晃晃的站在车上，看着真让人揪心。我陷入了沉思，心情变得沉重起来。要不要让座呢！可是这儿的路不好走，我摔着了怎没办，我可不想出洋相，可……可……

这是一位身着平凡的人站了出来，他是要下车，还是……对！他是要让座，从他扶起老人的那一刻起，全车人都注视着他，可他脸没有红，依然那样镇定自若。从他拿过老爷爷手中那个袋子时挽着老人坐下时，我的鼻子酸了，心被他的一举一动融化了。

我眼中的美是一幅幅动人的画面，是一位位为人民服务的人们，是一个个令人感动的真诚举动，是不求回报的帮助别人，使用有着高尚品德的尊贵的人！

四年级的我作文 篇3

自从王老师带领同学们领到图书馆借书证后，在这个知识的海洋里，同学们受益良多，我也不例外。

其中，我最喜爱的书是《假如给我三天光明》，因为它告诉了我：“做人要坚强、独立，要学会在逆境中生存！”主人公海伦·凯勒出生在美国南部亚拉巴马州的塔甘比亚镇的一个上尉家庭中，就在可爱的小海伦诞生19个月后，一场急性胃充血以及脑充血的大病，使她失去了视力和听力，从此生活在一个没有阳光、没有声音的世界里，但她没有向厄运屈服。

海伦·凯勒是不幸的，但她也是幸运的，她拥有一位永远的恩师—沙莉文小姐，这位恩师就像一位再塑她生命的人。自从沙莉文小姐来到后，她的生活截然不同，从此跟着沙莉文小姐一起去感受和亲近这个有声有色的神奇世界，一点一滴吸收着丰富的知识。在莎莉文老师的帮助下，她以自强不息的顽强毅力，掌握了英、法、德等五国语言，最后毕业于哈佛大学德克利夫学院，创造一个奇迹。海伦接受了生命的挑战，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的`双手伸向全世界。她的这种坚强、乐观的精神真是令人敬佩。

同学们，我相信，读了海伦·凯勒的故事，都会深受感动，能激励斗志、乐观向上、珍惜美好的时光。因为这种不畏困难、勇于拼博的精神，是我们最大的财富！

四年级的我作文 篇4

我就偷偷地给爷爷去沏茶。我拿来爷爷平时喝茶用的杯子，给杯子里放了一点他最爱喝的铁观音茶，我把放着茶叶的杯子端到饮水机前，放在热水开关的下面，手轻轻一按红色的.开关，热水就哗哗地流进杯子里。这时我发现躺在杯底的茶叶一下子漂了起来，好像几只小舟漂在湖面上。杯子上面冒着一股股热水，真像是进入了仙境一般。水也变得碧绿色的，像一块无瑕的翡翠。一股淡淡的清香跑进鼻子，流进了我的心里。渐渐地茶叶展开了，茶叶慢悠悠地沉入水底，刚才炎绿色的水也已成浓绿色了。

我走进厨房，抓起毛巾，将毛巾裹在热茶杯上，小心翼翼地端给爷爷，我来到爷爷身边笑着说：“爷爷，快喝茶吧！”爷爷看了看我手中沏好的茶说道：“哈哈！我的孙子懂事了！”说着就接过茶杯喝了起来。爷爷原来这么喜欢喝茶呀！下次我还要给爷爷沏茶。这时爷爷放下茶杯把我搂在怀里高兴地笑了，我学得自己一下子长大了。

四年级的我作文 篇5

在我的眼里，夏天是多姿多彩的。相比之下，春天有点单调乏味，秋天有点老气横秋，冬天则有点冷酷无情。

夏天是丰富多彩的。骄阳似火，炽热的阳光烘烤着大地，地上烫乎乎的。花园里开满了各种各样的鲜花，有红的、白的、黄的、紫的……鲜艳夺目，散发着阵阵迷人的`芳香。一排排柳树挺拔而立，狭长的枝条上长满了许多翠绿的叶子，青翠欲滴。而坐在柳树下乘凉，是那么的凉爽、惬意，真是一种享受！

夏天又是鲜香甜蜜的。草莓、苹果、香梨、西瓜、香蕉……这些时令瓜果一上市，很快便被人们抢购一空了。吃着甜津津的大西瓜，品着妈妈为我做的香梨汤，欣赏着精彩的动画片，那种感觉，只能用一个字来形容：爽！我把香蕉切成小块块，将香蕉块和草莓、葡萄串到一根筷子上，这不，我的“香甜水果串”闪亮登场了。轻轻咬上一口，哇！鲜、香、酸、甜，味道还真不赖唻！

夏天更是愉快自由的。看，操场上，同学们正在开心的嬉戏着。有的跳绳，有的赛跑，有的打沙包，还有的跳皮筋……自在极了。双休日，在父母的陪同下，我们去游泳池里“找乐子”。扎猛子，学狗刨，挠痒痒……我们像一条条小鱼儿，在水中穿来穿去，无拘无束，水面上洒下我们一串串欢快的笑声。

夏天，你在我的眼中，永远是那么的绚丽多彩，是那么的美丽动人。

四年级的我作文 篇6

头碰头，中间有一个气球。如果把中间的气球顶破了就完成了我们的`梦想！

陈老师先给每一个人都发下了一个气球，然后，我们把自己的气球吹好，系好，最后画上未来的自己，画好了就去老师桌子上头碰头，如果碰破了就完成了！我在气球上画上了一双大大的眼睛，一个红红的嘴巴。陈老师搬好了一个桌子，本来我不敢去的，但是我鼓起了勇气上去和胡钰一起碰，我们碰破了，陈老师给了我们一个小红花。我足足碰了3次。游戏结束了，陈老师又奖励了我们这些有勇气的人一个气球！

我们敢把“未来的我”顶破，将来一定更厉害。