四年级的我作文

【精选】四年级的我作文集锦5篇

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的四年级的我作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的我作文 篇1

《动物世界》是我在寒假中喜爱的电视节目。这里讲述了各种各样的动物的千姿百态的生活，离奇的成长经历，有的让我觉得很有趣，有的则让我起了怜悯之心。

比如大熊猫，它的生活确实很自在。从早到晚，不是吃就是睡，很慵懒。但这个节目，把大熊猫描述的可爱生动，还把它的倔强表达了出来：在冬天的时候，河面结了冰，大熊猫也不愿用冰雪解渴，一定要走到有水流动的溪边饮水。很有意思。

《动物世界》就像一个巨大的动物知识宝库，一下子让我觉得脑子里输入了许许多多的动物百科知识，知识一下子增长了不少。例如，刚孵出的小海龟在爬向大海时，会面临被一些鸟儿吃掉的风险；小熊猫虽然动作缓慢，显得笨拙，但攀爬技术高超，能稳稳当当地爬上树顶，甚至能爬到细树枝间，悠然自得地打瞌睡；棕熊，人们常把它叫做“人熊”，这是因为它的脚印很像人的脚印，而且有时能直立行走，在密林中，摇摇晃晃地像个大毛人；还有海龟，海龟的大小，根据其种类和年龄而各不相同。海龟没有鱼一样的'腮，必须经常浮出水面呼吸空气。海龟早已适应了海洋中的生活，不需要喝淡水，游泳时强劲有力，能够在水中潜游很长时间。海龟是一种长寿的动物，体型巨大的种类可以活50年以上。海龟在成熟后，雌海龟和雄海龟的各自特征很不明显。雄海龟成熟时会长出长长的尾巴，并常常在鳍状的前肢上长出弯曲而延长的爪子。这个编导好聪明，把这些动物描写得这么生动具体，让人百看不厌。

《动物世界》是一个非常有看点的节目，还蕴含了大量的知识，使人受益匪浅。

四年级的我作文 篇2

我是一名戴着一杆的班干部，穿着蓝白相间的班服，经常默默的站在图书角的一旁整理图书。

我长着一头短发，可别小看我的头发，它们可调皮了，只要我一睡觉，它们就“站”起来，经常一觉醒来我都不敢相信镜子里顶着一头乱发的人是我！要用水它们才会“失落”的回去。我长着一双乌黑发亮的眼睛，高挺的`鼻子，下面就是我的嘴了，它的里面住着很多牙齿。在同学眼里，我只是一个背着深蓝色的书包，提着水杯的样子。

我的工作是整理图书角，你可别小看我这个平凡朴素的小男生哦，因为整理可不简单，我先要把图书吃力的搬下来，一本又一本的分类收好，摆放整齐后又一本一本的搬上去，要用很多的力气呢，特别是另一位图书管理员罢工后，我便担起了管理图书的重任。

现在我已经当了很久的图书管理员，虽然有些累，但是能为班级做事，为同学服务，我心里十分开心。

好了，先不和你们说了，因为下课铃响了，我又要去整理图书了，再见啦。

四年级的我作文 篇3

我的学校是红军小学，我在红军小学上课我觉的我已成为一个红军晓战士，我的红军小学在新密的长宁街，我走进那像一把大锁的大门，我便看到在我面前的国旗在随风飘扬，雄伟极了。

穿过在左边的板凳就来到了我们的游乐场所----操场。我们的操场上有线画出来的跑道，我们的运动会就在这里举行，操场的中间是一个足球长，上面铺的假草坪，我们足球队都是在这里练习的，课间时候，我和小伙伴们在足球场上玩耍嬉戏，有的在跳绳、踢毽子，有的'在追逐，有的在玩方子格游戏。操场旁边有几棵粗壮的大树，它时刻都陪伴我们玩耍，天太热的时候，我们可以到它枝繁叶茂的叶子下面乘凉。这几棵大树不怕风雨，不怕严寒酷暑，就像一个高大的士兵，每时每刻保护着我们美丽的校园。

走到校园中间就可以看到有一个‘超越’字样的雕塑，雕塑左右两边有一些翠绿的草丛，草丛中盛开着几朵无名小花，美丽极了。草丛旁就是报栏了，上面详细的写了红色英雄的伟大故事，雕塑后面毫无疑问就是我们成长汲取智慧的房子----教学楼。走进教学楼，来到宽敞明亮的教室，在这里老师不辞辛苦地为我们讲解知识，使我们每个人的梦想都插上翅膀。音乐课我们在欢快的歌曲中学会了让每个音符跳动，在舒适的歌曲中缓解疲劳；体育课我们既锻炼了身体，又在游戏中学会了团结一直的精神；阅读课上能让我安静下来，看着书中的一个个故事，我被深深吸引着，甚至忘记了时间……

学校还为我们开展了各个社团，其中有：葫芦丝社团、软陶社团、航模社团等等。我参加的是软陶社团，刚才是有许多丑陋的小东西在我手上诞生，慢慢的我做的小东西越来越有模有样了，参加这个社团不但使我的手变得灵巧还让我学会了一个道理：只有坚持不懈才能做好每件事情。

我的学校虽然没有像其他学校那样华丽的外表，但是它承载了一代又一代的梦想。我非常爱这个地方----我智慧的校园。

四年级的我作文 篇4

早晨，躺在床上的我一睁眼，瞧了下闹钟，呀，7点10分了！离打迟到铃还有10分钟！老妈呢？她怎么也不喊我，真讨厌！

我慌忙手忙脚乱地穿起了衣服。羊毛衫套在脖子上没伸袖子就去穿袜子，裤子呢？我在床上翻遍了也没找到，唉，掉在地上呢！

我穿完衣服，看了一下闹钟，共用了两分钟。我跑步来到卫生间，不管三七二十一，拿起牙刷，牙膏也来不及挤，沾了点清水在嘴里胡乱地蹭了两下算是刷了，拿起毛巾沾湿了在脸上抹了两下算是洗了脸。

呀，没面包了！热牛奶肯定来不及了，唉，少吃一吨早餐也饿不坏！

我又跑步来到书房拿书包。天哪！语文书、数学书、作业本文具盒还摊在桌子上！钢笔没打墨，自动笔没换铅，昨晚多看了会儿电视，还有几个扩词练习没做呢！“怎么办？怎么办……”我心里乱糟糟的。

“到校再做吧！”我把桌上的东西一古脑儿往书包里一塞。对了，头还没梳！算了吧，总不能以“流浪者”的形象上学啊！可我自己不会梳呀！

我迅速走出房间，大声喊着妈妈，但喊了几声没有动静。我猛一看钟，天哪，还剩三分钟！！！我扯下辨子上的`皮筋胡乱地整理了一下头发，然后背起书包，三步并做两步走出家门。

这时，妈妈从邻居陈阿姨家走出来，看我这狼狈样，哈哈大笑，说：“这么早起来干什么？还弄成这样，怎么，老师不准迟到，你还早到呀！8点上课，你以为平时呀，快回去梳头！”

“什么，今天是星期六……”我一拍脑门儿，想起来了。

你说我荒唐不？荒唐，真是荒唐！

四年级的我作文 篇5

也不知道是什么时候，大家给龚涌涛起了一个外号：胖胖！一听就知道，他最大的特征是什么。不错，圆圆的脸，鼓鼓的肚子，粗粗的腿，哪儿都胖胖的，让人忍不住想捏一把。加上那水灵灵的、炯炯有神的大眼睛，非常可爱，惹人喜欢。

“胖胖”这个词有点和蔼可亲的感觉，我们给龚涌涛戴上这个“帽子后，绞尽脑汁，想了许多“贬义”的词语、句子，甚至是诗：为什么地球在宇宙中不向上飞？因为胖胖在地球上把它压制住了那个翩翩起舞的是胖胖，那个凤毛麟角的是胖胖，那个大腹便便的.是胖胖……大家这么“损”他，只不过是闹着玩。胖胖也没有生气的意思，依然和我们闹闹玩玩，依然和大家在一起。他就是这样不记仇，气量和他的肚子一样大。

胖胖的嗓子越来越不好听，这不，老师让大家合唱一首儿歌，胖胖在里面绝对很出众，他简直就是一个重低音，谁都能听出来。也许胖子的声音都是这样的吧。

打篮球，胖胖是块料子。进攻的时候，凭着一双粗大的手，谁都抢不掉胖胖的篮球，让对方一筹莫展。他也很会防守，那庞大的身躯紧逼过来，一般人都会渐渐地往后退，这纯属、自然现象，这么巨大的身躯，压得我们不自觉地后退。在篮球场上，他就像一堵墙！

胖胖是个重低音，胖胖是一堵墙，胖胖大气量，胖胖很可爱。