四年级的我作文集合10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的四年级的我作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级的我作文 篇1
每个人在心里都有自己最敬佩的一个人,有的是电影里面的英雄角色,有的是自己身边的人,也有的是自己的家人。而我最敬佩的人是我的同学,也许有人会问我,自己班里的.人有什么好敬佩的呢?可我不这么觉得,其实自己的同学也可以让我们自己敬佩,他们也会有过人的长处。这就是我敬佩自己同班同学的原因。
她的名字叫王观凤,是我们班里的第三名。他的学习虽然不如我,但是,她的那种爱学好学的精神却比我强不少。在家里、在学校里,他们都会对我说:“如果你留一点时间放在学习上,那么你现在就会比以前强好几倍。”可我就是不放在心上,仍旧像以前一样我行我素。终于有一天,王观凤的成绩超过了我,变成了第一名。而我,从一个第一变成了第四,这使我受到了很大的打击。从那时起,我就开始学习她,把心思放在学习上,多读对我们有益的课外书
她不止在学习上有很优异的成绩,在体育上也非常的厉害。我还清楚的记得,她是我们整个学校的长跑冠军,在学校里问问,是没有一个人不认识王观凤的。就连高年级的同学也会对她甘拜下风,没有一个人不服他,体育老师也十分看重她,每次去乡里比赛,肯定不会少了她。为此,他也经常在比赛之中取得优异的成绩,给我们学校添彩。
以前我们的学校在比赛中没有一次不是最后一名,自从王观凤参加比赛以来,我们学校就一直是前三名。
说实话,其实王观凤长得也十分好看,班里的许多男生都喜欢她,我也不例外。但是,有一点我比其他的人强。呵呵,其实王观凤也喜欢我,我们关系很好,经常在一起讨论问题。她不会的题我教给他,我不会的题她教给我,互帮互助,这才是友谊。
我敬佩的人一定不会错,怎么样,你们如果见了她一定也会对她充满敬意的!
四年级的我作文 篇2
我最喜欢的人是我的奶奶,因为她特别爱我。
上星期天,我一个人在家,忽然有敲门声,我一听就知道,是奶奶来了。我打开门,只见奶奶手里拎着一个袋子,我问:“奶奶,是什么好吃的'?”奶奶笑着说:“打开袋子,自己看。”说着,就把袋子递给我。我想,里面是什么呀,奶奶搞得这么神秘?赶忙打开一看,哈哈,是我最爱吃的鸡柳。我高兴地拥抱奶奶,奶奶推开我说:“趁热,快吃。”爸爸妈妈每次出去有事,奶奶就来陪我,每次来我家都像今天这样,给我带好吃的。
奶奶爱我,从来不打我,也不让别人打我。妈妈打我了,我只要告诉奶奶,奶奶总会说:“你妈妈打你,怎么舍得的。以后再打你,你告诉我,我去打她。”有一回,奶奶来我家,正碰到妈妈打我,她见了,赶忙推开妈妈说:“不要打了,他还小,跟他讲道理。”
奶奶特别关心我。有一次,我放学回家告诉妈妈,我小测验得了满分,妈妈听了说:“不错,抓紧时间去做作业,做好了允许你看半小时电视。”我听了,高兴地往床上一扑,没想到我的头一下子撞到了床头柜,我捂着头哭起来。妈妈看我头流出血了,赶忙带我去医院。奶奶不知怎么知道了,晚上打的赶到医院,看我正在吊水,就问:“孩子,没事吧?快让我看看。”说着在我头上看来看去的。我小声地说:“没事的,奶奶,我饿了。”奶奶一听,赶忙就站起来,走出去,边走边说:“我这就去给你买好吃的。”
奶奶对我这么好,我长大了,也要对奶奶好,让她生活得更幸福。
四年级的我作文 篇3
谁都有关注的人,我也不例外。我关注的人很多,比如:我的朋友、我的亲人、我的偶像等等,可是我最关注的人却是他们——那些在祖庙路上乞讨的小孩。
那是一个下午,妈妈和我去佛山图书馆买书。在祖庙路一带,我见到好多小孩在乞讨,他们大的十来岁,小的只有五、六岁,有男孩也有女孩,只见他们每人手拿一个小饭盆,在向过往的行人乞讨。有的行人见到他们,想要赶快跑开,却被乞讨的小孩一路追上来,用抱腿、拉扯衣服、在地上耍赖哀求等手段百般纠缠,直到路人给钱为止。
我问妈妈:“这些小孩为什么不读书,而要在街上乞讨呢?”妈妈说:“有两个原因,一是这些孩子的父母好吃懒做,让孩子去讨钱来维持生活;另一个原因就是这些孩子给坏人骗了,逼着他们去讨钱,如果讨不到钱,坏人就会打他们。”
听了妈妈的话,我觉得这些孩子可怜极了!他们这个年龄,本应该坐在教室里学知识的.呀,这么小的年纪,本应该受到父母的宠爱,可他们现在却要漂流异乡,而且从小就要学会靠别人的施舍来生活。
如果这些小孩是受父母指使的,那这样的父母也太狠心了,不但不靠自己的双手来生活和养育孩子,反而靠未成年的孩子去乞讨来生活,他们为人父母的责任心哪里去了?
如果这些小孩是被坏人所骗,那警察叔叔们真的应该救救这些孩子,把那些坏人捉拿归案。
我多么希望这些乞讨的小孩能回到学校去上学,如果他们的父母真的穷得不能送他们去上学,那么我希望整个社会能够伸出援手,帮帮这些可怜的孩子,他们的确需要大家的关注。
四年级的我作文 篇4
我非常喜欢我的弟弟,我的家里有六个人,分别是:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、弟弟和我。
我的爷爷和奶奶都非常疼爱我,我是老大,弟弟是老二,所以大家喜欢叫弟弟二,你只要喊一声:“二”,弟弟只要听见,无论你能看见他不能,他都会答应一声:“哎”!弟弟非常可爱,我最喜欢的就是我的'弟弟,我的弟弟才来到这个世界上一年多,但是他说出的第一句话就是我的名字:泽金。
我的弟弟才学会走路几个星期,不到一个月就想跑起来,这让我知道我的弟弟是个急性子,但没有想到的是,才几天弟弟就会跑了,他也太厉害了,听妈妈说我到2岁多才会跑,弟弟真是太棒了。
弟弟和我小时候喜欢的玩具一样,那就是:挖掘机和起重机了,我小时候最喜欢的也是这些,我小时候保存的好的玩具是“巴布工程师的挖掘机小玩具”,现在也成了弟弟的最爱。我们真是一对亲兄弟呀!
每当弟弟出门的时候,他总是先说:“泽金走,泽金走,帽子帽子”!每次只要他吃饭,他也会先说:“泽金,泽金,吃吃”!有这样一个时时刻刻想着我的弟弟我很高兴!
不过我也记得有一次,爸爸给弟弟买了一辆蚂蚁车,弟弟太喜欢了,就连我也不让坐了。
我非常非常喜欢我的弟弟,我想让我的弟弟快点长大,这样他就能和我一起玩我的银河战甲,互相PK了!
四年级的我作文 篇5
未来的我,也许是老师。我会像辛勤的园丁那样培育我的学生,让他们从一株株幼苗长成参天大树,我要用智慧为学生打开一扇扇“窗户”,让他们看到更多绮丽的“美景”。
春天,我要带着我的学生们走出校门,让他们自己去欣赏色彩斑斓的大自然,从心底发出感叹:“江山如此多娇!”
夏天,我要带着我的学生们去树荫下谈心乘凉,听音乐、捉迷藏……林荫下,我会给他们讲故事:有一个伟大的人,那就是中国……让他们知道生活在中国多么自豪。
秋天,是收获的季节,我要带着我的学生们去田间,让他们明白“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。
冬天,白雪皑皑,大地封冻,我一定会用温暖如春的话语融化那冰冷的世界。我和我的学生们会用欢快的笑声迎接春的黎明。
未来的.我,也许是医生,去救死扶伤;也许是童话作家,我会让我的童话充当“吸尘器”,净化孩子们的心灵……
四年级的我作文 篇6
未来的我,有可能是一名医生,有可能一名钢琴老师,也有可能一名舞蹈老师。
如果,我当上医生。我就会尽我所有的能力为人民服务,为全国人民服务。
如果有地方发生海啸、地震,我会及时赶到去救治,让他们恢复健康的身体、重建新的家园,那我牺牲了也没关系。
如果,当上钢琴老师。我会用最动听的音乐来让人们陶醉在这音乐里,让人们仿佛像进入仙境一般,也会让不爱音乐的人,爱上音乐。
如果我能出人头地的话,我就带着家人去全国游玩、观赏、开音乐会,让家人为我自豪、为我骄傲。
如果,我当上了舞蹈老师,我会用最美丽的.舞姿让你们看的津津有味,就像在看芭蕾公主在跳舞,像是周围什么都没有,只有一个个脸红得像桃子一样小人在跳舞。
让他们日夜不忘那优美的舞姿。
哎!不过这是我自己想象的,反正老天爷会安排的!
四年级的我作文 篇7
我的好朋友叫颜可儿,他的脸圆圆的.,眉毛黑黑的,眼睛亮亮的,就像两颗黑葡萄,她非常乐于助人。
有一天,我们一起坐巴士去玩。当我们上巴士时,车上只有一个位子了,颜可儿对说:“郑可儿,这个位子给你坐吧!”我奇怪地问:“你不坐吗?”颜可儿说:你是我的好朋友,我当然要让给你坐啦!“我微笑的点了点头,然后坐下了。第二站,上来了一位白发苍苍的老奶奶。”快起来呀,郑可儿!“颜可儿轻声地对我喊道,接着我站了起来。颜可儿又对老奶奶说:”老奶奶,快点过来坐呀!这里有个位子!“老奶奶想这一边走了过来,坐下之后,对颜可儿竖起大拇指,说:”小朋友,你真是乐于助人的好孩子啊!“
颜可儿真是乐于助人呀!我也要向她学习,做一个乐于助人的好孩子!
四年级的我作文 篇8
每当听到别人讲小时候的事,我就会想起自己小时候的事。
记得6岁那年,一天,爸爸要去场部上班,我正要去卫生间洗脸,突然听见了“唰唰”的声音,原来是爸爸正在刷牙,我看见挤在牙刷上的'白乎乎的东西,很好奇,就一直看,看得入神,并没注意爸爸,这时爸爸一推门,我一下就被拍到墙上了,像被别人扇了一个大耳光,爸爸上班走后,我直接就冲进了卫生间,把整个卫生间翻了个遍,才找到了牙膏,我闻了闻觉得味道很香,我一不小心把牙膏挤到了脸上,我舔了舔说:“好难吃啊”,我赶紧叫妈妈,妈妈赶过来说:“你这个小淘气,在干什么呀?”我说:“妈妈,这是什么呀?好难吃啊!”妈妈说:“这是牙膏,是刷牙用的,不能吃”我说:“啊,它不能吃呀!”妈妈哈哈大笑起来。
我现在已经十一岁了,上小学四年级了,每次当我想起这件事来,总觉得那时的我很可笑。
四年级的我作文 篇9
我们班有一位“野蛮公主”她有一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃似的小嘴一条长长的辫子,总是喜欢垂在前面。
这位“野蛮公主”看起来文文弱弱,娇小可亲,但事实上却非如此。
依一次,我跟她开玩笑,叫了一声“红毛丹”。起初她没有听见,我便以为他不在意我这样叫她。便走到她跟前继续叫“红毛丹”。“红毛丹”这不叫还好,我一叫她便气势汹汹地转过头来,使出绝技“排山倒海”,我向她道歉,但她却说为时已晚,说着便一掌向我扑来。不一会儿便伤痕累累。知道她气消了才停住。
但野蛮公主也有优秀的一面。野蛮公主是数学组长,她每天都要收交组里同学的作业,批改《口算本》。每一项工作都做得很好。所以老师非常喜欢她。她也是四位组长中的老大吧!呵呵!
野蛮公主虽然也蛮,但她却有洗许多好朋友,我也是其中的一位哦!一次,老师让她管一下班里的同学,起初同学都认认真真地在做作业,但过了一会儿,几个顽皮的`男生吵闹起来。一会儿大声说话,一会儿做小动作。:野蛮公主“气势汹汹地走过去,问:你们还想不想坐在座位上?把几个男生一点儿也不害怕。说道:“你凭什么管我们?””野蛮公主发怒了!拿着教鞭狠狠地抽了他们记下!把他们赶到了外面,还记下了他们的名字。从此这几个男生再也不敢这样了!
曹丹从此获得了“野蛮公主的称号,你说她厉害不!
四年级的我作文 篇10
每一个体验都有一份收获,若你能面对困境而从容,面对挑逗而沉默,面对批评而接纳,那么成功对于你来说,只不过是一步之遥,触手可及而孤独则是每个人必须经历的。
大约在七年之前,父母出外工作,只留下我和爷爷奶奶:一切显得是那么静寂,风轻微地吹着,泪在眼里徘徊,慢慢地滚落,为什么会觉得风在刺痛着我的心灵?
风铃的声音不再是那么悦耳,花朵的艳丽不再赏心悦目。水流就如时光飞逝,一切猛然间都暗淡了,那蝉鸣是在嘲笑我的孤独吗?
独自的徘徊,暗自的忧伤换来的只是泪如泉涌,孤独的氛围把我包围,恐惧、害怕,只不过是一时而已吗?
我想不是,爸妈的离开似乎带走了我的快乐,而那时的我总觉得孤单在一日一日的积蓄,我无力说服自己要勇敢、坚强。啊!我做不到。
我不想再等候,等候他们一年之后的归来,我踏上了一条小路去散步。可是孤独是挥之不去的,泪还在流,落在地上“滴、嗒”这里有磨灭不去的回忆:与父母的在一起的点点滴滴。小路旁的湖水是见证。可是这湖却仍旧安静的流淌,而父母呢?现在他们离这有几百里呀,“昔日伊人耳边话,已随河水向东流。”
思念是痛,而孤单的滋味却是苦涩的.,感受过,才成长过,而如今只想忘却孤单。
那一次,我尝到了孤独的滋味,是止不住的泪和恐惧,是绵绵不绝的寂寞
荒芜的心灵有泉水滋润,森林的绿地有阳光培育,而孤独呢?又有何为伴呢?