四年级劳动作文

【热门】四年级劳动作文合集八篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的四年级劳动作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级劳动作文 篇1

每个人的学习生活都是有趣而又难忘的，我也不例外。为了丰富我们的学习生活，这个星期一星期二，学校安排我们四年级去劳动实践基地学习工艺课两天，同学们可兴奋极了。

来到劳动基地，那里的老师告诉我们这次的学习的是有趣的印章艺术。接着，老师开始介绍印章的印面布局，印章的'雕刻和印章的制作步骤。老师还拿出几个亲手雕刻的印章给我们看，同学们都聚精会神地听着，纷纷拿起笔做笔记。下午，老师又教我们画稿和打磨印面，同学们都迫不及待地想大显身手了，但第一天的课程很快结束了。

第二天，老师给每个同学发了一块印胚和一张砂纸，让我们打磨。我按照老师的方法找到印胚的两个切面，然后将两个切面分别放在砂纸上进行打磨，我磨呀磨，不一会儿就完成了。接着，老师又给我们发了刻刀，我马上拿起刻刀开始雕刻。不过好景不长，我一个不小心，就在不该刻的地方划出了一条痕，但没办法，我只好不理它，继续去刻。渐渐地，我掌握了一些雕刻的方法，也更加熟练了。经过上午三节课的雕刻，我的作品总算完成了，尽管算不上什么精品，但也是我的一件小小工艺品吧！

经过这两天难忘的学习，我不但学会了雕刻印章，而且还学会了做事要持之以恒，坚持不懈才能成功的道理。

四年级劳动作文 篇2

小学生的主要任务是学习，可是，好多爸爸妈妈都只在乎自己孩子的学习，根本不让孩子有动手的.机会，慢慢地，有些同学便成了家中的“小皇帝”或“小公主”了。我们家却不同，爸爸妈妈每天让我学习，但不是不停地读书、看书，而是劳逸结合，做完作业看一会书，接着帮他们做做家务。

那是一个星期六的晚上，外面刮起了大风。第二天起床下楼一看：哇，满地的垃圾！妈妈对我说：“沈明珠，吃完饭，去扫一下！”“嗯！”我有些不情愿地回答。

吃完早饭，我假装忘记了扫地的事，翻开书做作业。这时，妈妈说：“别耍小聪明了！快去扫吧！”“唉！被她识破了！”我嘀咕着。“说什么呢，快去呀！你扫完了，我给你买汉堡。”一听汉堡，我起劲了，说：“保证完成任务！”扫了一会儿，突然来了一阵风，把我扫成一堆的垃圾都吹散了！“唉，白费工夫，又得重新开始了！”真不知道是不是老天爷在跟我开玩笑，我重新扫成一堆的垃圾，又让风把它给吹散了！

“我不扫了！汉堡也不要了！”我喊起来。妈妈听了走出来对我说：“傻孩子，你扫完一堆，先把它倒掉不是行了吗？”“对呀！我怎么没想到呢？”接着，我问妈妈：“是不是扫好了就有汉堡吃了？”“对呀！”

于是，我三下五除二就把垃圾给扫完了。“扫好了，扫好了！”妈妈走出来一看说：“嗯，真干净！等会儿我带你去买汉堡。”可我却说：“妈妈，我不要汉堡了。”

“为什么呀？”“因为我知道，我不应该只为了物质奖励而卖力地干活，没有奖励就不干了，‘劳动最光荣’嘛！”

说着，我们俩开心地笑了！

四年级劳动作文 篇3

2月2日星期六，我们社区组织广大居民做节前卫生工作，我们学生也不例外。社区的领导对奶奶说：“阿姨，您明天能不能带孩子9点前到这里一起参加劳动呢？也有很多和他同龄的学生一起去搞卫生。”我一听，有和我同龄的学生来。我就说：“去”。于是，我积极踊跃的报了名了。

第二天，8点30分我和奶奶到了社区，我看见了很多学生。有比我小的、有比我大的、有和我一样大的学生。社区的阿姨 还 发 了铁铲和扫帚，也签了名，分了组，我和一个姓冯的小哥哥一组。然后9点出发了。到了那里，我们就开始铲小广告，我铲下了许多。不一会儿，我就累了出了一些汗，小广告贴的很紧，我们铲着很费劲。于是我就把铁铲给了小哥哥。小哥哥边走边铲。他也累了，我接过铁铲继续铲了起来。由于刀片很锋利，我每次都小心翼翼的，怕铲到人。我和小哥哥说好了，他铲高的地方，我铲低的`地方。随着大家的努力，小广告也似乎看到了我们的行为，也自己往下掉。我们又到了车站的一面墙的前面，那个是什么呀？我问。小哥哥说：“是小广告，这都贴到了墙里面了。”我不敢相信那是小广告，和墙皮一样厚。时间流失很快，我们这次活动就结束了，到了小区门口社区的阿姨对我们说：“放假了，多帮爸爸妈妈干点活。”

这次活动告诉我，我们应该多劳动，也应该保护环境，环境是我们人类的需要。保护环境就等于爱护自己，就这样才能让生活变得幸福。

四年级劳动作文 篇4

今天，我怀着十分愉快的心情来到了七星湖。一位阿姨热情地带我和爸爸妈妈摘枇杷，她把我们带到一片枇杷林里，阿姨说:“可以随便摘枇杷。我们看见树上套有纸袋，阿姨说：“因为有很多小鸟也喜欢吃枇杷，所以要套一层纸袋来保护枇杷。”摘完枇杷，我们心满意足的回家了。

在回家路上，妈妈提议我们去钓龙虾，我和爸爸摩拳擦掌，十分兴奋！事不宜迟，我们开始找钓龙虾的地方，可是到处找了也没有，我们非常沮丧的回家了。中午吃饭时，妈妈无意中看到朋友圈有一个朋友发了钓龙虾的.图片，就打电话问朋友要到了地址。

吃完午饭后，我们就去钓龙虾，刚开始时，我没有钓到一只龙虾，可是妈妈都钓了好几只了。于是，我向爸爸请教，爸爸让我一根一根地把鱼竿提起来看，如果有龙虾上钩，就轻轻的把鱼竿提起来，直到看见龙虾吃的肉为止。如果没有上钩，就再放下去。我按爸爸说的方法，果然，钓到了很多只龙虾。我们认真的钓了很久，终于，功夫不负有心人，我们钓到了一大桶龙虾！

回家以后，爸爸爆炒了这些龙虾，我们吃得津津有味。与快乐相比，我觉得更重要的是，我学到了做任何事情都要专心。

四年级劳动作文 篇5

这个五一节，什么事情是最快乐的呢？对于我来说，去连云港拍微电影倒是挺有意思的。

拍的`微电影由于是乒乓球训练时的情景，所以是几十个人一起拍的，单独拍得镜头只有几秒钟，但是我们都非常的珍惜这几秒钟。

第一个项目是正手对攻拍摄，我和对手一开始练得一会儿轻一会儿重、一会儿快一会儿慢，总是掌握不住节奏。再过一会儿，镜头就要转到我们我们这儿，我们突然练好了，轻、重、快、慢，一切全部准备妥当，就等镜头来拍一个完美的“几秒钟”！

下一个环节很简单，要求我们站在一起，演一演打比赛时给队友喊加油的样子。我们毕竟不是专业的演员，可真有点狼狈不堪啊！所以嘛，有的事情不是表面简单就真的简单哦！

第三项内容是根据导演的命令，拍摄体能训练，这是真的容易，我们拍了侧滑步和蛙跳，感觉很轻松。

再下一项内容叫“不在话下”，做正手动作。这个嘛……未免太容易了吧！可谁都想上镜头呀，我们还是忍气吞声做完了这套动作。

最后一个环节可真叫我们乐了，玩游戏！绕着球台转，然后教练一喊停，我们就做一个动作不动。很快，快乐就结束了。

看！这次拍微电影有趣吧？这次五一节过得真快乐啊！

四年级劳动作文 篇6

五月一日是劳动节，是全世界劳动人民争取自由的纪念日，是对我们来说，是盼望已久的节日，同时也是我们在寒假过后又一次长假，有这么长的假期，我又可以快快乐乐地地，自由的'打发和支配属于自己的时间空间了。

在五一放假之前，我就与爸爸妈妈商量，五一放长假，去上海、苏州、杭州一带逛逛，去上海浦东的杨浦、东浦大桥、东方明珠等地方看一看，领略一下改革开放以来上海的新变化去上海中共一大会址等地方参观参观，接受一下现代革命史的教育去苏州的虎丘、西湖等风景区逛一逛，饱览一下祖国江南一带的自然秀美风光去寒山寺、苏州园林走一走，感受一下夜半钟声到客船的美好意境……这样，一方面可以放松心情，解除疲劳，另一方面可以增长见识，开阔视野，陶冶情操。可是，不巧得很，妈妈五一期间因工作上的事情需要外出，无奈，原先的计划被彻底地打破了。

没有办法，我只有和爸爸一起去中山公园玩，在路上，我看到好多小孩在拿着气球玩，我可高兴了，飞跑着进了公园，冲过石桥，等爸爸。不一会儿爸爸跑了过来，我们一起在公园里玩了好长时间，我觉得这个劳动决虽然不太好，但有意义。

四年级劳动作文 篇7

今天，学校在五年级举行了一次包饺子的活动，目的是让我们锻炼自己的动手能力，而且再过几天就是母亲节了，要我们给自己的妈妈和奶奶亲手做一盘饺子。

我们先把手洗干净了，然后一起去食堂包饺子，我们一个个兴奋不已，摩拳擦掌、跃跃欲试，真像一个个大厨师在做饭。不一会儿馅、饺皮和水来了。我首先抓起一块饺皮，沾一点水，抹在饺皮的四周，然后用筷子拣起一点馅，小心翼翼放在饺皮的中心，不能把馅弄到边缘的地方，到时候皮就粘不紧了，张子舒说：“你包饺子的`时候，嘴巴就会撅起来，眼睛瞪得大大的，十分专注。”该粘饺皮了，这是最关键的一步，如果没有粘牢，下锅的时候，就会“皮开肉绽”了，我把饺皮对折，把中间的先粘紧，接着把其他的饺皮往里面折一道，饺子上就有四五个小花纹，这样就能“站”起来了，我的饺子馅放得有点多，就像一个胖乎乎的小宝宝可爱极了，董泽宇的饺子与我的截然不同，他的饺子扁扁的，就如同漏气的气球，又像一个小月亮，根本“站”不起来，必须依着某样物品才能勉强“站”起来。

下锅了，我们看上去像在耐心的等待着，但是心里去很着急，想早点尝一尝自己做的饺子，饺子出锅啦，有些饺子依旧是胖乎乎的，而有的饺子则太“撑”了，一下子把肚子里所有的馅全都“吐”出来了，只剩下一块皮，我们看着自己的“杰作”哈哈大笑，我们经不起香味的诱惑，狼吞虎咽地吃了起来，吃着自己做的饺子，心里有一种说不出的高兴。

我突然领悟了“劳动真快乐，劳动最光荣。”这个道理。

四年级劳动作文 篇8

在“忙趁东风放纸鸢”的春日里，我们开始背上锄头忙种菜了，要像农民伯伯一样去地里劳动，感受一把劳动的乐趣。

我们兴致勃勃地来到自己的地里。开始垦地了，老师拿着锄头在地里认真地开着地，给我们做着示范。开了一小半，老师说：“同学们想不想来尝试一下？”大家早就迫不及待了。都争先恐后地抢着开。首先轮到的当然是我们班誉有“大力士”称号的罗少杰，只见他高举着锄头，大呼一声。这架势简直就像“天蓬元帅”下凡。锄头片刻深深地扎进了土里。大块 泥土被他轻而易举地翻了过来。“哇！ 黄老师是老农民，你是小农民！”“真不愧是大力士！”旁边的同学们都发出了惊讶的尖叫声。罗少杰也露出了自豪的笑容。终于轮到我了，我用力把锄头向土里扎，然后使出吃奶的劲才把土给翻了过来。唉！真不容易。

回去的路上，我边走边“天马行空”了：到时候“开心农场”里一片五彩缤纷，花叶繁茂。瞧！那一颗颗的大白菜裹得又圆又大，像一个个胖娃娃，一枝枝暗红色的甘蔗，笔直笔直的像一位位站岗的士兵，那一朵朵金黄色的`向日葵在金灿灿的阳光下，显得特别明媚鲜亮。还有一个个灯笼似的西红柿和一根根翠绿的四季豆。真是一派丰收的景象。

学习种地也是一种本领，这也是课堂，谁说不是呢？