四年级学生作文

【精华】四年级学生作文合集八篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的四年级学生作文8篇，欢迎大家分享。

四年级学生作文 篇1

今天我很早就起床了，按照昨天晚上的计划帮助外婆做家务。我在外婆的指导下，首先第一步是擦桌子，我把抹布洗干净，按照房间的.顺序从桌子到凳子，再到茶几，我擦的可认真了，每件家具都擦了一遍，外婆夸我擦的真干净。

紧接着第二步是拖地，拖地真是很累，我拿着用水涮干净的拖布东一下，西一下，总是拖不干净，不一会累的我满头大汗，张口气喘，真把我累坏了。外婆过来告诉我，拖地这种看起来简单的家务劳动也要讲究方法，要一点一点的挨着拖才能拖干净。因为自己年龄小，力气也小，所以干起来很费劲，等长大就好了。接着，外婆接过拖布，不一会就把地拖的干干净净了，屋子立刻变的明亮了许多，我感觉家里可温馨了。

这次帮助外婆干家务，让我知道了什么是劳动，劳动能够给人带来快乐。我以前放学回家，有时一进门鞋也不脱就跑进房子，把地板都弄脏了，现在知道外婆多么辛苦，多么劳累了，以后我要爱护别人的劳动成果，维护卫生环境，帮助外婆多干家务，做个懂事的好孩子。

四年级学生作文 篇2

我们身边处处都有美德，但总有人将美德遗忘。我们总是将身边的美徳遗忘，我们要找回美德，记住身边的美德。

每天，马路边都会有清洁工，然而，这些清洁工都在努力的打扫马路，让马路保持干净。清洁工们每天天还没亮就起床，把马路打扫干净，天黑时才回家。

清洁工们一直都默默无闻地打扫马路，没有说任何怨言，但总有一些人认为这工作非种常不好，总是弄得脏脏的，而且挣不到钱，他们也认为当清洁工很不体面

，都嘲笑清洁工，而且他们总是在马路边乱扔垃圾，毫不顾环境变成什么样子。清洁工们把这些垃圾清理，但是这些垃圾清理了还会有，人类还会在丢垃圾，还

会在将马路的环境破坏。虽然清洁工会把这些垃圾清理掉，但是人们总是扔垃圾，清洁工能将垃圾清理，却清除不了人们的心。人们总是认为丢垃圾算不了什么，可他们却不知垃圾对环境的威胁，人们为什么总是扔垃圾，为什么总是破坏环境。就算有在多的清洁工也清除不了那么多的垃圾的。

清洁工是环境的美容师，是将马路变干净的'。但为什么人们不当环境的守护者，不爱好环境呢?清洁工为城市的清洁到马路边清理垃圾，为什么城市的居住者不

爱护自己的城市呢?等城市环境，变坏了一切都晚了。

清洁工身上的具有我们没有的美德，我们应该向清洁工一样爱护环境。要把我们遗忘美德找回来，让城市环境变得更加美好。

四年级学生作文 篇3

有人认为围棋是一种休闲类的游戏，但我却不这么认为，因为我今天要和弟弟举行一场围棋大战，所以我认为围棋是一场战争。

围棋的玩法是只要你把你的黑兵或白兵围住对方，让它怎样都无法逃出去，你就可以把对方的兵给吃掉。谁最后在棋盘上的棋多谁就赢，围棋的棋子不能走在线上也不能走在空隙之间，只能走在两条线的交叉处。

比赛正式开始，弟弟拿到黑棋子，所以他先下。他下在棋盘正中央的黑点上，我把白棋下在了他的旁边。他看见我的棋子，也跟着下在我棋子的旁边。现在局势不稳定，眼看他要包围我了，三十六计，走为上策，我赶紧逃跑。弟弟又把我的路堵住了，我又往条路逃，但是还是逃不过弟弟的火眼金睛。我想我现在逃也是给他添棋，所以我就下到了别的地方，这是B计划——引狼入室。弟弟才不会浪费到手之食，他把我的`一片全杀光了。我也不甘示弱，继续引诱他，因为他一心想吃我的棋所以中了我的计，但像他这种脑筋会急转弯的人，不一

定会顺利被我吃掉。果然不出我所料，弟弟把局势扭转过来，看来这场战争弟弟赢定了。虽然这次次输了，但吸取了教训经验，我猜下次一定能打败他。

四年级学生作文 篇4

孙悟空的72变真是无人能比，我也想有这种能力。

假如我会72变，我会变成雨水，让干旱的地区好起来，让沙哈拉大沙漠长出绿草，树木来。

假如我会72变，我要变成无数个善良美丽的心，送给买一个人，让世界充满爱，不会再有乞丐与流浪汉。

假如我会72变，我会变成无数个净水器，把工厂里流出来的污水变成净水，让鱼儿快快乐乐的在水中游玩。

假如我会72变，我会变成和平使者，让世界没有硝烟和战火，更不会有人为战争而死，他们只会成为朋友、兄弟和家人。

假如我会72变，我会变成星星型的太空侦察器，找找有没有适应人类生活的星球，给地球妈妈减少一些负担。

假如我会72变，我要变无数台吸收器，安在汽车的`排气管上，把废气转变成氧气，让人们呼吸新鲜的空气。

假如我会72变，我要变成无数名卫林工人，风之伐木者来破坏，让我们的森林多起来。

72变神力多多，但是我并不用在自己身上，而是用来造福人类。

真希望我有72变。

四年级学生作文 篇5

敬爱的老师：

您好！

时光荏苒，转眼,我已念完小学四年级啦。这四年来，我从一个不懂事的小孩儿逐渐变成了一个勇敢、自信、懂事的小少年，这其中凝结着您多少辛勤的汗水，在我这成长的过程中，是您无微不至地在为我导航，也许，在多年后您已经淡忘，但您给我的启示，学生却永生难忘。下学期，我将转学到县城中心小学就读，此时，我非常想念您，今天写了这封信，以表达我对您的感激和思念之情。

忘不了，我刚上一年级时，报完名走出教室时，一不小心被门边的一张椅子绊了一下，摔了个跟头，我又疼又羞，不由得哭起了鼻子。这时，您轻轻扶我坐在一边的椅子上，刮了一下我的小鼻子，笑眯眯地说：“小小男子汉，可不要哭哟，不然，金豆豆都掉光啦！”；忘不了我做错事时，您对我的谆谆教诲；忘不了，您对我的作业严格要求，您说：“字是一个人的第二外表，字写得好也是对人的一种尊重！”与此同时，您也培养了我做事情要一丝不苟的精神。忘不了，那次我下课玩游戏时，不小心把脑袋磕破了，是您，带我去医院包扎，还买了一些水果给我吃，我在家休息的那几天，是您牺牲自己休息时间，来我家及时给我补了课，没过几天，学校进行期中考试，我的.成绩在班上还名列前茅呢！

更忘不了，在我读三年级时，学区组织各种竞赛，语文老师您要我参加语文知识竞赛，数学老师要我参加数学竞赛，美术老师要我参加手抄报比赛！由于我时间上安排不合理，结果参加语文知识竞赛时第一轮就被淘汰了，手抄报也由于没准备好而败北了，从小到大都一帆风顺的我顿时整天垂头丧气，懒洋洋的什么也不想干。老师您看在眼里，急在心里！一次雨后，天边出现了彩虹，您赶快拉我一起去看彩虹，并告诉我：彩虹其实就是阳光，是雨后空气中的雨雾把阳光折射了，从而产生了七彩的光芒，这阳光折射，就象人生的挫折，折射才使阳光美丽起来，挫折也会使我们的人生美丽起来！您的鼓励使我顿时豁然开朗，我重振旗鼓，振作精神，精心准备数学赛，结果在最没把握的数学赛上得了个第二名的好成绩。从那以后，我深深懂得了幼稚只有经历了风雨的洗礼之后，羽毛才会更丰满，翅膀才会更加有力。人也如此，只有经历挫折、荆棘的历练后，才会更加坚强。老师，谢谢您！

“焚芯化蜡红烛燃”，敬爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的导航，我才不会迷失方向，一路上有您的关注，我才更加自信，更加勇敢。老师，我会用行动证明，自己将是您的好学生的！我在这里向老师致以最崇高的敬礼！希望老师经常来信指教。

祝

身体健康，工作顺利！

你的学生

时间：

四年级学生作文 篇6

孝，百善之首。孝，是古今中外的优秀品质。孝，也是中华儿女最崇尚的教育。《说文解字》曰：“孝，善事父母者。从老省，从子。”上半部像一个老态龙钟的老人，下半部就像一个孩子，孩子支撑扶助老人，以此来表达中华民族所提倡的尊敬老人的社会风尚，这大概就是“孝”字的来由。

老师也常说：“父母是最伟大的，当我们呱呱落地时，父母就对我们的一生负起了责任。”凛冽的冬天，常常握着你的手，嘘寒问暖；炎热的夏日，拿着蒲扇的手，不知酸了多少回？可谁又知，你问过父母一句吗？妈，你冷不冷？爸，你累不累？……

是呀，爱是无私的！爱可以战胜一切，爱是最大的财富。更是因为如此，我们理应对父母，对长辈要存有一辈子的孝心！

想想我三四岁那年的事儿，就愧疚不已！活泼好动的我在妈妈的带领下缓缓走路，就在妈妈一晃神间，我的腿突然倒下，朝前面的一根裸露在外的钉子刺去，深深地扎入了我的膝盖。妈妈愣住了，一把搂住了我，哽咽地询问：“没事吧，让妈妈看看到底怎么了？”我哇哇大哭，妈妈也不争气地落下了自责与难过的泪水。晚上，妈妈小心地将纱布取下，又关切地问我还痛不痛。下次再小心点，女孩子，不注意的话这么大的血块将来结成了疤就不好看了……

说着说着，自责她没有把我照看好，又有着想哭的.感觉，一头扎进了洗手间。如果当时我能对妈妈说一句“没事的，我不疼”；妈妈也不会难过，如果当时我能抑制住哭泣，妈妈也许能好受一点；如果我当时就能明白，就不会令妈妈如此自责……现在，我老早在做我力所能及的一些事儿，能帮就帮，能理则理，为妈妈分担一点，也承受一点……

最近，我读到了一则意味深长的小故事，让我对“孝”的概念又增长了几分。乌鸦，毛色乌黑，其貌不扬，没有仙鹤的高贵，更没有百灵的可爱，但它的孝，却足足打动了所有的人！小乌鸦一出生，老乌鸦便细心地培育它，照顾它，直到它学会飞翔，足以对抗外面的世界。小乌鸦长大成年，并没有忘恩，在辛勤劳动的间隙，为年迈的老乌鸦搭好巢穴，不知疲倦地衔来食物，像当初老乌鸦喂食自己一样，一点一滴地回报着老乌鸦的养育之恩。乌鸦一生孝父母，那情意真的令人可歌可泣！乌鸦的“孝”， 感天动地，不禁让人潸然泪下！

虽然我的父母常年在外，但是，我可以主动和他们“煲”一“煲”电话粥，寄一些老家特产，节日时提早祝他们快乐！我想，我能做的还有很多很多……

四年级学生作文 篇7

在课堂上，老师经常提及这些词“富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，有善”。老师还教导我们说，这二十四个字要时刻铭记于心，因为我们是中华民族的子孙，担负着中华民族伟大复兴的神圣使命。

老师说的这些话，时常在我的脑海中呈现，但我对这些词还是似懂非懂。直到我读了《两个年轻人》这个故事后，才懂得了这些话的含义。

《两个年轻人》这本书是讲述的两个好朋友的故事：他们两人的学习成绩相同，兴趣爱好相似，其中一个懂礼貌，尊老爱幼，另一个不懂礼貌，不会尊重他人，有一位德高望重的老人，想把自己的学问传给其中一个，于是，就对两人进行了一系列的考验，考验的内容就是文明礼仪。经过一系列的考验之后，他把学问都传给了那个讲文明，懂礼貌的.那个人，让他当接班人，后来，那个讲文明礼貌的年轻人成了一个大名鼎鼎的学者，而那个不讲礼貌的人却一事无成。这个故事让我明白一个道理：一个人如果没有文明礼仪，有再多的学问也不能成功。

文明是什么呢?不乱扔垃圾，爱护公共财物，保护环境，对长辈有礼貌，虚心听取教导，懂得感恩，学会分享，这些都是讲文明的行为。

我们是祖国的未来，民族的希望，让我们争当文明小学生，从文明礼貌做起，树立目标，立下志向，成为一个最美少年!

四年级学生作文 篇8

乡村，是我们童年的回忆，是最让我感到亲切的地方。

走进村口，最先扑入眼帘的是那一排排的草垛子。你别看它又脏又潮的。它可是乡村孩子的游乐场呢！中午，几个孩子聚在一起，在草垛子里玩躲猫猫，做房间，睡觉。垛子中总会传来欢乐的笑声。

走进村里，多到数不清的，大小不一的房子成群结队的挤在一起。虽说是挤在一起，但他们还是隔着一条小河的。小河的'河水发出叮咚叮咚的音乐，再加上小鸡们找到食物发出的欢快的唧唧声。合成了一首美妙绝伦，悦耳动听的乐曲。

乡下人家，吃的，喝的全是靠自己辛勤劳动获得的。田野，乡下可少不了它，一排排松软的土地上，养育着一个个生命。不时有一个个农民来松土，浇水，施肥。还有一些人，拿着锄头，带着梨，想开辟新的田野，种出更多的粮食，为村里人造福。

乡下人家最独特的，就是他们的热情了，只要有人来他家做客，不论是谁，家家都会烧火做饭款待他们。要是客人在那里过夜的话，乡下人家就会先前帮你准备好床铺，因为乡下人家很贫穷，睡的床铺都是木板做的，硬邦邦的。乡下人家回怕你不舒服，便会给你先前铺好柔软的垫子，再让你安心睡觉。