四年级作文

【精华】四年级作文锦集5篇

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文 篇1

“今夜的月儿好美啊，明天的夜里可否还有这样的一轮的明月？”她躺在床上，仰头望蓝的发黑的夜空，自言自语着。

看着那轮明晃晃、犹如镜子的月亮，她的心中突然感到一阵孤独与苍凉。为什么，她说不出来，只感到很想哭，鼻子酸酸的`。泪珠没能挂住，“吧嗒吧嗒”地落下来，泪水打湿了枕头。她站起来，默默地擦去泪，是的，没有人会在意她的泪水流下来。

她坐在桌旁，拿起笔，打开陈旧的日记本，写着：“六月一日，星期六，晴天。今天晚上的月儿让我不禁流泪，它明晃晃的，犹如一面镜子，从这面镜子里，我看见了久别的朋友，真想她们……往年的六一，她们总会陪我度过，可今年呢？她们去哪里了？我的六一，似乎不再快乐了。为什么，失去了我才会觉得珍贵？”

写完了日记，她的泪才又滴下来，落在日记本上，染湿了纸。这个夜晚，她好孤独，可那些朋友已经远离她了，只有她一个人，还在这里徘徊，还在这里做无谓的斗争……

四年级作文 篇2

下午，天气又闷又热，爸爸说要带我去游泳。我喜出望外。在游泳馆门口，爸爸给我买了一件新游泳裤，便进了游泳馆。游泳馆里的人真多，有老人、有年轻人，还有很多像我一样的小朋友。看见他们在水池里欢快的游泳，我手脚不禁痒痒了。我很想马上凉快一下，所以扑腾地跳了下去，顿时，我感到冰凉冰凉的，把我刚才身上的那股热气，带走得一干二净。这时爸爸也来到水中，我学他的样子也往自己身上泼了泼水。爸爸开始游了，他两手划水，双脚一蹬“嗖”的一下子像离弦的箭似的.游走了，正在感受清凉的我，看见爸爸游走了，也不甘示弱，我又是自由泳，又是蛙泳，又是仰泳，像一条鱼儿似的在水中自由的游泳。

两个人比赛，可我总是追不上爸爸。我游了5趟，就筋疲力尽，脸涨的通红，说“累死我了，不游了，心脏跳得太快了，受不了。”爸爸去说：“那你就在旁边等我，我再游5趟。”我想：“10趟，下来要1000米，游这么远，不累死啊。”过了不久，时间到了，爸爸也游完了，我和爸爸去洗澡换衣服。回家的路上，爸爸得意洋洋地对我说。“现在，让你5米你都追不上我了。”我显得不好意思，不服气地说：“想当年我让你10秒，你也不是没超过我嘛。”这次游泳让我明白了做事需要坚持，其实我已学了3年的游泳，还多次受到教练的表扬，自己相信还是游的不错，可后来放弃了，现在游的比老爸慢。所以我想今后做任何事都要持之以恒，不能怕苦怕累，不要做个两天打鱼，三天晒网的人。

四年级作文 篇3

　　童年是丰富的多彩，是快乐的，童年还是令人发笑的，我有一件事我一想起来就会笑的肚子疼，你听了也会笑，信不信？

　　我四岁的时候，经常看见爷爷拿着一个很神奇的东西在脸上刮来刮去，刮完后胡子就没了，我觉得很神奇，就屁颠颠地跑去问爷爷，爷爷笑着抚摸着我的头，说：“傻孩子，这是刮胡刀。”我似懂非懂地点点头，心里却想着：这东西肯定很好玩，我一定要玩玩。

　　终于有一天我有了一个机会：爸爸在上网，爷爷奶奶都出去散步了。我要珍惜这“宝贵”的机会，刮胡刀在冰箱上，我的个子太矮，够不到，只能搬来一把凳子。我取上了刮胡刀，把它放在手上玩，突然，爸爸到厨房喝水，看到我在玩刮胡刀，立马以光的速度向我跑来，一把夺下刮胡刀，对我说：“这东西很危险，别动它。”（因为有刀片）说完爸爸把它放到更高的地方，然后又去上网了。这可难不到我，要说这个，我可是这个小区的.爬树冠军呢！我先爬到沙发上，然后轻盈地一跳，跳到了冰箱上，站起来，取上了刮胡刀。我悄无声息的下来，坐在沙发上，又玩起了刮胡刀，突然，我突发奇想：刮胡刀如果能刮胡子，那也能刮头发呀！

　　我说干就干，拿起刮胡刀，闭着眼睛“刷刷刷”地刮起来。过了一会儿，我大功告成，像个将军一样大摇大摆的走进大卧室，准备欣赏我那“潇洒”的发型。进了大卧室，我看了一眼自己的头发，直接就笑起来，再瞅第二眼，我笑的肚子疼；最后瞥第三眼，我已经笑得躺在地上，起不来了。我的笑声吸引来了爸爸，他刚过来就捂着肚子笑了起来。告诉你，如果你当时在场，保证你也和我一样笑得起不来了。

　　“哈哈哈哈！”写到这里，我再也笑的写不下去了，反正已经写完了了“哈哈哈哈。”我这样的事还有很多，下次有机会再告诉你。

四年级作文 篇4

新的学期又开始了，我该把我的语文学习计划以旧换新了！

上学期老师对我的`评语是这样写得：“你是一个开朗可爱的男孩，特别是能写出一手好字令人称赞，但你的不足之处，就是在阅读方面和思维方面，如果你在学习上再用功一点，老师想信你一定是个很不错的学生。”

下半学期，我就要把上学期老师所给我提出的不足之处给补足。在课外多写写阅读方面的资料和积累一些好词佳句和段落，这样可以提高口语表达能力，写作的时候可以得心应手，要多举手发言，解决难题。要多思考问题，把大脑装满知识，不要遇到一点困难就退缩，要去战胜面前的“敌人”！

“对”！我的马虎毛病有时还会出现，在这个学期里，我一定要把“马虎”这毛病改了，比如：掉字、加字、字词相反……这些都是“马虎”所引起的。所以我才下定决心要一丝不苟认真地对待这些问题。

相信我一定会把这些不足之处给充份的补回来，做一个优良的好孩子，在新的一个学期里学好语文。

四年级作文 篇5

虾仁鲜嫩壳难剥，今天，“剥虾能手”外婆教我剥虾仁。

我们把鲜活的河虾放进清水里洗净，然后用沥水篮将它们捞出来放在干净的盘子里。外婆先给我做示范，她抓起一只河虾，让它“四脚朝天”做好“准备”。大虾“手舞足蹈”，似乎还妄想回到水里。外婆小心翼翼地用左手捏着虾肚，右手捏着虾尾，给大虾练“下腰”。接着，她左手顺势轻轻往下滑，这件青灰色的`“水晶上衣”就被脱了下来。剩下的“鱼尾裙”怎么脱呢？外婆用三个手指掐住虾尾，慢慢一挤，这裙子也脱下了。

该我大展身手了。我看准盘子里那只最大的河虾，伸手去抓，谁知它早有防备，纵身一跃，竟然跳到我手背上。“看我怎么收拾你！”我边说边用力一抓，终于把这个淘气包抓住了。松手一看，这只可怜的虾竟被我捏烂了。第一次尝试就以失败告终！

外婆见了，嘱咐我：“剥虾仁时，要左右手配合好，力度适中。”这回我小心翼翼抓起一只河虾，学着外婆的样子捏着虾壳慢慢往下“脱”。它不甘坐以待毙，拼命地挣扎着。我右手捏着虾尾控制住它，左手看准时机稍一用力，大虾的外套被我脱下来了！剥下的虾壳连着虾头，还在垂死挣扎，好像在说：“饶命啊……饶命啊……”

真所谓“谁知盘中虾，粒粒皆辛苦！”啊！