四年级数学作文

2023-07-17 15:38:22
实用的四年级数学作文合集10篇

实用的四年级数学作文合集10篇

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的四年级数学作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级数学作文 篇1

教我们的数学老师是一个女老师,她性李,她长得很高,喜欢穿着一些休闲装,绑着一个马尾辫,然后带着一个黑框眼镜。她是教我们数学的,她长得特别好看,讲起课时也很幽默,我们都非常喜欢她。只要是一上她的数学课,我们班所有人都会非常开心,这是因为李老师足够幽默,惹人喜爱。

每次上数学课时,李老师便会弄一下她的眼镜,然后对我们说,“同学们,今天你们的心情怎么样啊?”我们听后都会大声说:“心情特别好!”于是李老师便会把眼镜摘下来,看了看我们,然后又重新戴起来,之后对我们说道:“心情好那就要认真学习,不然好心情没了就难学会了!”

李老师说这话时,还变了一种音调,顿时,我们所有人都哄堂大笑起来。说来也十分有趣,老师和我们讲乘法和除法运算,我们都不是很会,感觉那些东西实在是太难了。于是老师便会把他们打比方,除法中被出去的东西就像是被我们吃掉的西瓜,剩下的东西就是西瓜子。只要看谁能算得对,就说明吃西瓜吃得干净了!

这对于我们来说就像是小游戏一样,于是我们都点了点头,看着黑板上的`题目,就动起了笔。之后,老师便会让人到黑板上写答案,算对了的,老师都会夸一夸他们,一下子,我们所有人都会笑起来。老师说我们笑起来就像小白兔一样,也不可爱。我们总会把声音调得小一点,心里特别开心。

李老师实在是太幽默了,不单单是在于她说话的语气幽默,更在于她的动作等等,总之,我们的数学老师很幽默,我们都很喜欢她。

四年级数学作文 篇2

我的老师长的很高,高的都快到教室的门那么高了。他还长的很黑,黑的都快像生活中吃了巧克力那么黑了!他还很瘦,看起来就像是有四五天没吃饭那样。而且他还长着一张瓜子脸,他的眉毛很 黑,黑的就像是墨水那样。数学老师的眼睛非常有神,只要被他盯上三秒,痛的就是有九九八十一根针扎你,我们老师的胳膊和和手的青筋都爆了出来了,我看了感觉就像是一个怪物一样的那样感觉。

我们的老师非常怪,因为他一来我们班谁都不认识,就开始计时,要坚持一分钟后才能上课。在计时的过程中,王伯寒的瓶子老掉,因为他跷着二郎的时候,总是奇怪把桌顶的`动来动去,所以瓶子老掉 ,这让我们总是时间快到了又功亏一溃。但是最后,我们还是坚持了一分钟,终于老师开始讲课了!老师说到下课玩的时候,脸上总是露出笑容,但是一说到上课又严肃起来了!我这就是我们的数学老 师,他可真是个阴阳怪。

虽然我的老师很严肃,但是我还是满喜欢我的这个怪老师的。

四年级数学作文 篇3

你们知道我的数学老师吗?如果你们不知道的话,我给你们讲件事儿吧。

这天下午,春光明媚,鸟儿在枝头上不停地叫。我欣赏着这美丽的`景色,突然有一阵愉快的音乐声传到我的耳边。

我回头一看,原来是我们的数学老师——罗老。我看了看他,又转过头去了。罗老可能觉得我今天的状态不一样,平时看到他我就要问好。于是罗老碰碰我,疑惑地问:“你怎么啦。”

我说:“你难道不知道你已经成了我们班上的笑话了吗?”

听到这,罗老瞪了瞪他那小眼睛,眼睛上又粗又短又黑的眉毛,立起来,又耷下去了。那样子,真好笑。

我忍着笑,不好意思地对罗老说:“你成为笑话了,一是因为你眼睛很小;二是因为眉毛又粗又短;三么,因为上课总抱着肚子讲课,感觉肚子很沉一样。眼镜呢,像抹了油似的老花眼镜。”

罗老听了,没有说我,好像陷入了沉思。他的手又不自觉地捧在肚子上了。我忍不住“噗呲”一声笑了。罗老摘了他的眼睛,看了看镜片,笑着点点头,说“是这样的”。

嗨,罗老真是有趣又不会生气的好老师。罗老,我们都希望您能一直陪伴我们到六年级。

四年级数学作文 篇4

前几天数学老师把我们的卷子发下来。我看了后修改了错题,感觉很有收获。

事情就发生在那天下午,那天下午数学老师让班长把卷子发给我们。老师就让他们把试卷分给我们一点,然后我们就开始发起来。

等我发完我手里所有的卷子之后,回来一看:哇,我考了九十五分。对我来说95分还算不上什么,我觉得我还可以考得更好。但我还是很高兴的。

但是我有遗憾是我本可以考100分的。有一些题是由于自己粗心造成的,比如说看错数位,或者是少写了个零。还有是数错了。都是我粗心大意而造成的。

我认为我考的一般,因为题都不难,在班里占了个第三类分数多的,因为是第一名是一百,第二就是97。我下次还要努力争取做个第二名,或者是第一名。其实有一些题我是可以不错的,就比说看作图数位这个,我后面检查的时候,如果我发现少了一个零,就可以再加一个零。还有一个是让从汉字改成阿拉伯数字。这样就可以在检查时顺便记得错题改一下。

但是我认为我还是有进步的。虽然只是第一单元考试,但是我以后按照这样的方法去做,那我以后的做其他题都是没有问题的。因为有时候我错题就是我粗心、不认真,就导致错题了。

我也是一心想要把学习做好。以后我做事情要好好的.,做到最好的自己,做到最好的极限,这样我就可以进步,因为我不能一直原地踏步。

自己以前错题,或者是一些不好的习惯之类的就问同学或者是我爸爸妈妈老师。还有一些题必须要问一问,就请老师讲一讲,提示如何去做。通过自己的思考才能进步快。

以后我要认真做题,仔细检查,就可以有很大的提高,就能做的更好。

四年级数学作文 篇5

我们的数学老师姓宋,她烫着一头秀丽的卷发,圆圆的的脸蛋上长着一双会说话的大眼睛,还有一张让我们每一个同学都佩服得五体投地的小嘴。红润的脸蛋水灵灵的.,漂亮极了!

我们的数学老师是个会“变”的老师。上课时,如果有同学不听话,她就会“大发雷霆”,把你狠狠的批评一番,然后再慢慢地给你讲道理,让你“恨”她的同时逐渐地消了气,因为她是为我们好 。

记得有一次,数学老师出了一道题,是让画射线的。有的同学说得用无数小时才能把射线画完,但我不这么认为,我举起我的小手说:“老师,我只用两分钟就行。”老师说“噢,你上来试一试? ”我走到讲台,在黑板上写了一句话:从一点出发,可以画无数条射线。老师看了看我这句话,微笑着对同学们说:“秦数学家说的对不对?”“对!”同学们大声的喊道。我暗想,数学老师讲课可真 幽默,不过我心里倒是美滋滋的!

通过这件小事,使我真正地对数学产生了浓厚的兴趣,数学成绩也越来越好。感谢我的数学老师,您的教诲之恩使我终生难忘!我一定努力学习,不辜负您的厚望,将来成为一个真正的数学家!

四年级数学作文 篇6

今天上午第二节是我们班数学老师的公开课,作为班主任的我第一节下课后就快步走进教室,简单检查布置一下教室的桌椅摆放和卫生,配合数学老师做好课前准备工作,然后在其他听课老师进教室后给他们分发小凳子坐。

开始上课了,只见同学们一个个坐得端端正正的,课堂中按照数学老师的要求进行有序的学习活动时,他们讨论得也非常认真,回答问题也很积极,比平时有很大的进步。我想或许因为是公开课,老师备课充分,课件制作得也很好,充分调动了同学们的学习兴趣吧。总之,看到同学们这节课的表现,我很高兴,就想把这一切拍摄下来,回头让同学们欣赏一下自己上课的“风采”,发现自己本身具有的良好潜质,树立自信,在今后的课堂学习中更好的表现自己。于是我就跑进办公室拿起相机回到教室,拍摄了几个镜头。

下课了,我拍摄的兴趣不减,就又把镜头对准了操场,拍了几张同学们课间活动的“风姿”。有些同学故意把头往我相机镜头前面凑,于是我提议我班同学来几张小合影。立即有几个同学站到了一起,其他同学看见了也快速跑来,站的站,蹲的蹲,很快就配合好了。我赶紧抓拍了几张。其中有一张有个同学把手里的篮球举得高高的,还有个同学怕照不到他骑在别人的背上。看着这些照片,我真想把他们洗出来贴在我们班的黑板报上,题目就是《我们的班集体》。我让同学们轮流看了这些照片,并把自己的想法告诉了同学们,同学们高兴地齐声赞同。

这一天,我真高兴。相信,同学们的.心情也和我一样的高兴吧。

同学们,读了这篇日记以后你有什么想说的吗?拿起你的笔,把你想说的话写进你的日记里吧。写完后咱们交流一下,看谁写得最好。

四年级数学作文 篇7

星期五,即将要上一堂对我们班的荣誉有着重大影响的公开课。而就是这节数学课,给我们带来兴奋,激动,事后使我们悲伤,打不起的精神……

一切都是那么顺利,有着美好的感觉,甚至课上也没有什么大难题。盼望以久的公开课终于来到,同学们兴致勃勃地去报告厅——我们代表沈四小去上一堂荣誉之课。

这一堂课,我们班同学的发言虽然没像平时发挥那么好,但也还可以。“嗒,平,嗒,平……”这是什么声音,是哪个同学制造出的。难道他分不清现在是什么现场吗?想到这,我不禁皱了皱眉头,并用眼睛的余光习惯性得看了下王靖纯。“嗒,平,嗒”果然是他,我心中不禁怒气朝天:难道他分不清轻重?我试着提醒他,示意他不要再做这样的恶作剧,不然后果很严重。可他看了看我的示意后竟然还东挠挠,西碰碰。手举手的'样子像筋疲力尽的人在呼救。“唉—”我只好叹了一口气。

下课了。我真想用手中的圆珠笔往他屁股狠狠地刺去,但当时情景容不得我这么做。当时,我真想哭:王靖纯,你是世上的一颗最毒的老鼠屎,坏了我们全班的一锅粥。

王老师对我们说:“习惯成自然。”我明白了。王靖纯,我知道你不是有意损坏我们班,我们学校荣誉的坏人,但我希望你能改。

希望你能改,唉……

四年级数学作文 篇8

许老师中等个儿,走起路来精神抖擞。她的眼睛炯炯有神,而且在她的目光中可以看出他对我们的期望,还可以看出严厉的批评……许老师说起话来像一位绅士,彬彬有礼。虽然是数学老师,但是她的口才与文笔都不甘落后。

许老师从来不拿自己的身份来“欺压”同学们。在今年开学第一课到现在还让我至今难忘。她说:“经过一个假期你们还认识我吧,我姓许。”话还没讲完,就有一位同学大声高喊:“许老师,我爱你。”同学们都哈哈大笑课堂气氛活跃了许多。

许老师是位非常优秀的数学老师,他为我所做的一切已深深的留在了我脑海中。记得刚上学时我的基础不是太好,许老师总是放弃休息时间给我补课。每当我有点进步就给我鼓励,让我寻找到学习的乐趣与信心。他的耐心出奇的.好。有时遇到不会的问题去问她,不管她有多忙,总是给我耐心讲解,不厌其烦,直到我弄懂为止。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句赞美老师的诗句说的太对了,就是有了老师的帮助我才会长大成人。我深深感谢老师对我的教育之恩。

四年级数学作文 篇9

暑假里我过得十分愉快,特别是在做数学的时候,兴趣越来越浓了,我渐渐的喜欢上了数学,并学习了很多的我还没有学过的知识,我非常高兴。

这天,我写完了今天所有要完成的作业,但我不知怎么不想出去玩了,所以,我找妈妈教我做一些五年级要学的题。

妈妈一听我想学习一下,就给我讲了讲五年级学的稍微难一点的分数,我马上有了兴趣,专心致志的听了起来。妈妈出了一道题:

5分之3加6分之4等于几?

我马上傻了眼,这分母不一样,怎么算啊?妈妈笑了,我教你吧:“

首先要找他们的`公倍数,公约数,而且还要找最小的。”“啊?那什么是公约数,什么是公倍数呢?”我捞捞头,“最小公倍数就是比如:2和4,他们就有公倍数4除以2就等于2,它们的公倍数就是2,然后,就让2和4相乘,2和2相乘,两分子同时和2相乘,的出来的相加,答案就出来了。但是如果答案分子比分母大,那这个答案就叫假分数,要把它化简,就要看分母加多少等于大的分子,接着把算出来的写在分子那,再在分数前面写1就大功告成了。

你会了吗?我会了。

四年级数学作文 篇10

今天我们上了一节有趣的数学课,探究运动与身体的变化。

课前老师向我们介绍为什么运动会引起脉搏的加快,原来人在剧烈运动后,肌肉由于无氧呼吸产生大量乳酸,缓冲物质碳酸氢钠与之反应,放出大量的二氧化碳经血液进入肺部,使人呼吸频率加快,同时由于大量的二氧化碳需要经血液进入肺部,则血液流动加快,从而使脉搏跳动加速。

我还百度到小学四年级体育课上,学生每分钟脉搏跳动次数达到100次左右最合适。准确吗?接下来就看我这节课的见证吧!

在运动前时我的1分钟脉搏跳动次数是80次,运动30秒高抬腿跑后又测出脉搏跳动92次了,我发现运动后比运动前加快了许多。我们又休息2分钟后,我的脉搏跳动次数是81次.我发现运动后脉搏是加快了,休息后脉搏又恢复了。填好表,小组长就把我们的平均数算出来了:运动前79,运动后98,休息后83。原来运动后真的能达到100左右呢。

接着进行第二个实验,我们小组选择了上下蹲这项运动。运动完后,发现上下蹲的脉搏跳动次数没有高抬腿脉搏跳动得厉害,原来不同的运动会引起不同的脉搏跳动啊,运动越激烈,脉搏跳动越快呢。最后,我们总结出本节课用了统计表和平均数的知识来研究体育运动的'。通过研究我还知道:脉搏跳动的次数每一个人都不一样,一般是每分钟70-80次。平时我们也要多加锻炼,这样才能有利于新陈代谢,促进身体健康。

数学是非常有趣的,它不像英语要背,它靠你的探索能力,所以我们一定要好好学习数学,让我们一起去发现、探索数学的奥秘吧!

指导老师:谢莉

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