击鼓传花

“铃铃铃！”上课铃声响起了，同学们纷纷回到了教室。老师来到了讲台说：“同学们，你们玩过“击鼓传花”的游戏吗？让我们上节有趣的作文课吧？”我们异口同声地说：“好—”，老师拿出了一束花放在了第一列，第一位同学面前，接着说：“音乐一响起，从这位同学开始传递花束，音乐停后，花束落到哪位同学手上，这位幸运的同学可参与抽奖一次，有奖品哦。”我们认真听着，手里拿着花束的这位同学已经迫不及待地准备向后传了。

随着音乐响起，同学们迅速地向后传花束，他们也传得也太快了吧！不一会儿，我没有注意到时，花束已经在我手上，刚一拿住，音乐就停下来。紧张、激动的我，颤抖的一双小手抽取着小纸条，感觉心跳加速得更快了，当我打开纸条时，看到原来是奖励一个小手环，我兴高采烈地说不出话来，接下来老师采访了我的心情，当时，我都不知道说什么好了。

游戏循环地进行着，突然，下课铃声响起了，同学们依依不舍地停止了游戏，有些同学还约好等下再一齐玩，老师同意了他们的请求。其实，老师让我们玩这个游戏是想让我们写一次作文。

第二课的课间到了，大家纷纷跑出课室再次玩起了击鼓传花的游戏，很多同学也加入了这个游戏，这个幼稚的游戏突然变成了一个不幼稚的游戏，游戏一轮接着一轮地玩，这个欢声笑语的游戏，我们永远不会忘记。

好几个月过去了，大家都玩起了各种各样新的游戏。哎—玩完了这个游戏后，我才明白《方帽子》这个道理：“旧事物往往会被新事物给代替。”可在我的眼里：“快乐的时光总是短暂的，记忆才是最美好的！”